高水平大学药理学教学中互动式教学的改革实践

探讨互动式教学方法应用于药理学课堂教学中的教学效果。发现互动式药理学理论课教学可明显激发学生的学习兴趣,提高学生自学能力,增加师生情感交流,使教师和学生共同进步的有效教学方法。所以互动式教学法是药理学教学中值得广泛推广的一种教学方法。     

初中英语有效课堂教学方法探究

随着课程改革的不断深入,有效教学越来越成为教育工作者关注的焦点,成为教学工作的目标。实施有效课堂教学要解决教师观念落后、学生缺乏学习兴趣、教学方法单一等问题。教师要转变传统的教育观念,采用互动式的教学方法,激发学生的兴趣;有效利用多媒体辅助教学的方法,激发学生学习英语的兴趣;采用导入式的教学方法,提高课堂教学的有效性。     

初中英语互动式课堂教学法的探究

随着新课改的不断推进,初中英语教学也改变了原有的教学方法。互动式教学法的采用,能够突出学生课堂上的主体地位,提高课堂教学的有效性。因此,初中英语教师要巧妙运用这一教学方法,打造互动式课堂。本文以互动式教学方法为切入点,展开讨论。     

课堂互动:一种应当面向和关注全体学生的教学行为

正《义务教育数学课程标准》指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。"因此,在数学课堂上如何正确发挥教师的主导作用体现学生的主体地位,有效处理课堂互动关系显得尤为重要。纵观当前的小学数学课堂教学,老师们一般都能践行互动式教学理念,采用互动式教学方法开展教学活动,和学生展开面对面的交流,和学生进行一对一的对话,和学生实施手把手的指导,这种做法固然无可厚非,但我们回过头细想,我     

《发动机原理及构造》课程教学方法的探讨

分析并比较了传统教学方法、现代教学方法、互动式教学方法在《发动机原理及构造》课程的教学中应用时的优缺点，提出了一种全新的互动式现场教学方法。这种教学方法能充分发挥教师、学生的积极性，提高了课堂教学的效果，并培养了学生的动手能力和创新能力。     

略谈初中化学的互动性教学方式

随着新课程教学改革的推进和深化,初中化学传统的"灌输式"教学方法既增加了教师和学生的负担,又不利于学生的全面发展。在这种环境背景下,教师在教学中采用互动式教学方法已经成为必然趋势,它不仅可以培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,而且可以帮助学生掌握基本的化学操作技能,提高课堂教学效率和教学质量。因此,探讨如何实施互动性教学对初中化学课堂教学有着重要的现实意义。     

小学英语互动式课堂教学模式的实践研究

随着时代的不断发展及新课改的不断深化,我国各大院校正对教学方法进行与时俱进的改革,现阶段,互动式教学法已经越来越受人们的重视。互动式课堂教学是指教师与学生在实际课堂教学中进行适时的交流与互动,这种教学方法有效地打破传统教学中的"填鸭式"教学,切实地将学生的自主学习同教师对知识的讲授结合在一起。互动式课堂教学法在小学英语教学课堂中的实施,有利于帮助学生快速地掌握和内化新知识,同时也能展现出课堂的开放性、互动性,极大地强化英语教学的效果。本文将以如何更好地在小学英语教学课堂中开展互动式教学为主要内容,进行相应的探究。     

互动式教学在高职英语技能实训课堂中的应用

英语技能实训课强调"以学生为主体",让学生在不断的操练中掌握英语技能,这与互动式教学法的理念是相通的。因此,与传统的教学方法相比,互动式教学法的应用可以更好地达到预期的课堂教学效果。     

以学生为主导的小组互动式教学模式的实践与分析

在选修课上引入互动式教学方法,如以学生为主导的互动式研讨会,并了解学生对这种教学方法的看法。实践结果证实,以学生为主导的小组互动式教学模式比灌输式的课堂教学更能有效地加深学生对主题内容的理解,培养学生的批判性思维,有助于提高学生的沟通能力。     

香港职业训练局互动式教学法在内地高职《会计综合实训》课程中的应用

内地高职院校《会计综合实训》课程存在教学组织形式死板、教学管理粗放、教学方法陈旧等问题。香港职业训练局(VTC)是香港职业教育的主要承担单位和主管机构,在教学组织、教学方法等方面具有鲜明的特色,借鉴香港职业训练局互动式教学方法进行教学改革具有十分重要的意义。本文结合互动式教学法的特点,从情景设计、任务分工、实训操作、考核评价4个方面对《会计综合实训》课程进行改革。     

对高职英语教学中互动式教学法的思考

在高职英语教学中采用互动式教学法,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心和勇气,培养学生的合作精神并增强他们的参与意识。这种教学方法充分体现了以教师为主导,以学生为主体的教学理念。互动式教学法在高职英语教学中的应用,能有效的提高高职英语课堂的教学效果。     

互动式分层教学在中职计算机教学中的应用

中职学校中的计算机课程教学重在提高学生实践能力。然而,在目前的计算机教学中,部分教师的教学观念较为落后,仍采用落后的教学方法,计算机课堂教学效果不好,学生兴趣不浓。本文首先阐述了互动式分层教学对计算机课程教学的重要意义,而后分析了互动式分层教学应用于中职计算机教学的有效策略。     

中职会计专业项目实训体系的构建

构建中职会计专业项目实训体系应着眼于学生具体会计岗位能力的培养,以社会需要和会计岗位必备的业务技能为基础,突出实训的实践性、实用性,把会计专业实训项目划分为专业基础会计项目实训、常任类会计岗位项目实训和提升类会计岗位项目实训,采用现代化的教学方法和手段,建立有效的实训效果评价体系.     

高中语文互动教学法的有效应用分析

一、前言 新课程标准下,高中语文课堂教学中逐渐引入新型的教学方法。互动式教学方法属于新型的教学理念,能够加大学生、教师之间交流的力度,促进教学效果明显提高。因此,高中语文教师在运动互动式教学方法进行教学时,应该紧密联系生活以及语言理论知识,确保学生对高中语文的基本技能以及基础知识有着全面的掌握以及理解。     

互动式教学法在高中数学教学中的应用

对于数学教学的课堂教学,数学教学的课堂教学方式在不断的变化与发展中,尤其是互动式教学方法的引进,在数学课堂教学中有着重要的作用.因为互动式教学法,充分发挥了学生学习的主动性,注重培养了学生素质的全面发展,这是符合新课程标准的一种教学模式,而且在教学的过程中,课堂教学的效率明显提高,所以这一教学方法广受教师与学生的喜爱.一、互动式教学的基本理论互动式教学法就是通过多边互动的教学环境,在教     

对互动式教学方法的探讨

互动式教学方法具有提高课堂教学效果,培养学生创新性思维能力的优点。实施互动式教学,教师必须在平时积累大量的案例资料或者制作生动的课件,以达到提高学生学习兴趣的目的。     

对高职院校会计实训教学的探讨

会计实训是会计学专业重要的教学实践环节,能有效提高课堂教学效果,提升学生分析解决问题的能力。高职院校会计实训课,应充分发挥实训教学课的作用,加强学生会计岗位技能的培养,提高学生知识转化能力。因此,高职院校要深化会计实训教学改革,加强会计实训室建设,提高师资力量。     

会计教学中实训操作的重要性浅探

会计是经济管理的重要组成部分。经济越发展,会计越重要。会计是操作性、技术性很强的一门学科,如果教师一味地讲述理论知识,不辅助一定的实训或实训工具,面对一群对会计知识一无所知的学生,要提起他们对该课程的兴趣和一定的感官认识是非常困难的。因此教师在日常课堂教学过程中更应注重实训的重要性,通过实训增强学生的感官认识,从而激发学生的学习兴趣。     

浅谈案例分析在会计教学中的应用

传统的会计课堂教学，基本上是“填鸭式”的教学，教师讲授抽象的会计理论，学生被动接受。这种教学模式不利于调动学生学习积极性，违背了学生是教学主体的原则。教师可在会计教学中，以案利分析法为主要教学方法，并结合多媒体电教手段创建新的会计课堂教学模式。     

高职院校美容实训课教学方法改革探索

随着美容教育进入大学课堂,作为高等职业教育的实训教师必须积极拓宽知识面,掌握美容技术的新方法、新特点。以学生为主体,采用互动式、启发式、案例分析等教学方法,全面培养适应美容行业发展的高技能人才。