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从多媒体教学课件的开发着手,初步分析了课件开发中应遵循的原则,讨论如何才能使多媒体教学课件具有生命力,最后提出使多媒体教学课件的生命力不断增长的设想等问题. 相似文献
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随着现代教育技术的不断发展,多媒体技术在课程教学中的应用趋于广泛.我们通常所说的多媒体教学是指运用多媒体计算机系统并借助预先制作好的多媒体教学课件来开展的教学活动,又称为计算机辅助教学(英文是Computer Assisted Instruction.简称CAI). 相似文献
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本文从恰当选取开发工具、充分利用网络资源准备素材、正确选题、统筹构思课件的设计脚本、恰当设置操作界面,提高课件的可操作性、精心制作课件的各个环节、运行调适做好后期完善等方面阐述课件制作的技巧。 相似文献
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根据现代教育技术理论,系统地研究了多媒体教学课件的特点、类型、创作工具和制作流程,提出了多媒体教学课件制作应注意的问题及理论指导、科学设计和实践检验的观点。 相似文献
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赵宏燕 《中国科教创新导刊》2012,(35):179
在当今社会,多媒体技术已经开始占据我们的生活,衣食住行都能与其相联系,正因为如此,在课堂教学中,多媒体也成为了教师手中的法宝,课件的制作和使用,让教师感受到了其强大的作用.可是多媒体技术虽然有其独特的优势,但是它也有其弊端. 相似文献
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随着计算机辅助教学的进一步推广和应用,多媒体课件的制作已成为广大教师所应掌握的技术。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学,有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件,使得课件在课堂上成为摆设,发挥不了应有的作用。多媒体教学课件的设计分为:教学设计、结构设计(课件脚本设计)、制作和调试。教学设计是课件制作的基础,如果说结构是课件的灵魂,那么素材就是课件的血肉。课件制作就是将准备好的课件素材“放置”在已设计好的课件结构中相应的素材位置。 相似文献
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杨瑞霞 《中国科教创新导刊》2009,(2):174-174
随着多媒体技术的发展,多媒体教学逐渐在各教学领域普及开来.本文从教学实践出发,以提高课堂教学质量为目的,针对多媒体教学过程中出现的问题,就多媒体课件的制作提出了自己的建议. 相似文献
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随着多媒体技术的迅速发展与广泛应用,多媒体技术以它特有的魅力,日益受到人们的重视,形象直观的表达特性,为广大小学教师教学演示提供了新的手段。针对小学生乐意形象思维的特点,学习制作适合小学生学习特点的多媒体课件是广大小学教师面临的一个现实问题。下面仅就普及型多媒体课件的制作思路与大家切磋。 一、选用软件 制作多媒体课件,首先要选好多媒体编辑工具软件,随着多媒体技术的飞速发展,目前多媒体编辑工具软件类型很多,它们针对不同的应用对象和场合,都有自己的特点与专长,按其组织方式和安排数据的系列,可以分… 相似文献
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张熠 《信息技术教育(陕西)》2007,(2):46-47
新一轮基础教育课程改革的培养目标,确立了现代教育技术在教育教学中的重要地位。促进课程资源整合,实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,是教育现代化、信息化的主要发展方向。教师适时将多媒体技术引入课堂,对达到最高教学目标、取得最佳教学效果、扩充学生知识视野、开发学习潜能都有着不可低估的作用。因此多媒体课件制作,成为课改环境下教师应该具备,也是必须具备的基本技能之一。 相似文献
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邓才宝 《中国科教创新导刊》2011,(19):166-166
众所周知利用多媒体教学有着无比的优越性。但课件制作的效果与上课质量的好坏息息相关。教师计算机水平的参差不齐,限制着课件制作的质量。本文探讨了当前多媒体制作模式的不足,并对以后多媒体制作模式进行了研究。 相似文献
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随着现代教育技术、多媒体技术和网络技术的发展与普及,计算机辅助多媒体教学已深入到越来越多的学校教学体系。就当前常用的多媒体教学课件的主体制作工具和辅助开发工具,根据其主要功能进行了分类叙述和简要分析.以此为;隹备进行多媒体教学课件制作与开发的教学工作者,尤其是初次接触多媒体教学课件者,在选择多媒体教学课件的制作与开发工具上,提供有效的参考信息。 相似文献
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常用多媒体教学课件制作的五个环节 总被引:3,自引:0,他引:3
马立勇 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(5):57-59
本文从文学脚本、图像图形、动画、声音和视频五个环节简介多媒体教学课件制作 相似文献
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数字摄影的迅猛发展将旧有的影像记录方式逐步淘汰。在摄影教学中,逐步扩大数字摄影教学内容,并根据数字摄影的自身特点调整教学设计是教师必须重视和解决的课题。数字摄影教学课件是摄影教学设计和应用的关键部分。 相似文献