自主练习法在高校高水平乒乓球运动队中的应用

针对高校高水平乒乓球运动队的特点,作者将＂自主练习法＂应用于高校高水平乒乓球运动队常规训练中,并对应用效果进行检验。通过两年多的实践,结果表明：＂自主练习法＂不但能激发运动员的积极性,保持运动员的竞技水平,提升他们的自信心和比赛成绩,还能减轻教练员的工作负担,提高训练效率。     

普通高中乒乓球社团可持续发展的优化路径

近年来,我校乒乓球社团的品牌创建与可持续发展优化路径是分不开的。具体包括:外派学习,提高教练员执教力;以赛促练,有效开展竞赛活动;组建队伍,向高校输送专业人才;承办比赛,提升社团地区影响力;拓宽渠道,形成品牌社团发展长效机制。     

安徽省高校高水平运动队可持续发展对策研究

从可持续发展的理论出发,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,分别对影响安徽省高校高水平运动队可持续发展因素进行了研究.研究认为,安徽省高校高水平运动队生源状况理想,教练员执教经验丰富,但存在比赛次数过少,学训矛盾现象严重及经费保障不足等问题,并为安徽省高校高水平运动队发展提出了可持续发展对策和建议.     

高校高水平运动队的现状与可持续发展研究综述

通过梳理近十年的文献资料,对我国高校高水平运动队现状研究进行评述,并对高校高水平运动队可持续发展进行分析,得出运动员的来源、学训矛盾与管理、资金投入问题是影响我国高校高水平运动队不能持续发展的主要原因。     

初探项目教学法在高校乒乓球专项课中的运用

项目教学法是一种突出实践性的项目模块教学方法,本文通过对高校乒乓球专项课教学实践的分析,提出实施项目教学法的可行性,并提出教学见解和改善教学效果的措施,为进一步提高教学质量,培养学生兴趣,贯彻"以人为本"的教学理念提供客观的理论依据.     

高水平行业特色型高校建设研究型大学的路径浅析

高水平行业特色型高校是我国高等教育的重要组成部分,在质量和特色成为高等教育发展现实要求的时代背景下,本文概述了新时期高水平行业特色型高校建设研究型大学的重要意义,并从大部制改革、管理重心下移、建设高素质专职管理队伍三个维度浅析了高水平行业特色型高校建设研究型大学的路径.     

推进高校英语教改的路径探索

在高等教育快速发展的当下,高校英语的教学改革已经到了一定的阶段。在教学改革发展一定时期后,改革过程中的问题逐渐有所表现,而在这些现象的背后已有很多的学者进行了总结。本文就推进高校英语教学改革进程,探索其中的方向。     

契约式教学模式引入高校乒乓球教学的路径构建

随着近年来高校改革的不断深入,高校的教学理念也发生了相应的变化。社会的发展、科技的进步、文化素质的提升,都要求高校要与时俱进。该文采用文献资料法、调查法探索契约式教学模式在高校乒乓球教学中实施的问题,通过运用这种教学模式,可以激发学生的学习兴趣,加强师生的互动,满足学生的不同需求。     

郑州大学高水平乒乓球运动员参赛准备期心理训练研究

高水平乒乓球运动员只具有良好的身体素质和技战术水平是远远不够的,因为乒乓球运动是一种短兵相接的对抗性运动,要成为一名优秀运动员并且在比赛中立于不败之地就必须具备良好的心理素质,因此,高水平运动员必须在长期的训练和比赛中进行心理训练.本文对郑州大学高水平乒乓球运动员在参赛准备期的心理素质训练进行分析和研究采用文献资料法,访谈法,数理统计法,观察法,提出了注意力集中训练、意志品质训练和培养自信心的训练三种方法,旨在为提高高水平运动员的运动成绩提供参考.     

地方高校可持续发展战略及其路径选择

地方高校要实现长远发展,必须走可持续发展之路。地方高校可持续发展战略的制定必须充分考虑到自身的特点。地方高校的发展要突出地方性,强调应用性。其战略目标的实现有赖于办学特色的形成与发挥、核心竞争力的提升和人才战略的有效实施。     

地方高水平大学建设的定位与路径研究

"高水平"在内涵指涉上具有外部比较性和内部比较性特征。外部比较性主要考察其在整个高等教育差序格局中的位置;内部比较性主要考察其在自身发展的历史纵轴中的位置以及在发展过程中学校内部各要素之间的位置。当前地方高校在发展过程中存在发展定位偏差、功能定位偏差和自我优势认知偏差。建设高水平大学,必须通过完善现代大学制度、改革高校评价方式以及基于评价的资源配置方式来引导地方高校立足地方实现特色发展。     

我国高校高水平运动队管理的现状研究

本文在回顾了我国高校高水平运动队办学历程的基础上,提出我国高校高水平运动队的核心组成,分析了我国高校高水平运动队管理所存在的主要问题及其原因,提出了高校高水平运动队是高校校园文化建设重要的方面,对高校深入贯彻素质教育起着积极的作用。针对高水平运动队教练员管理、运动员管理、学训矛盾等问题提出建议。     

“项目学习工作坊”的构建与路径探索

探究学校当前教科研方面的困境,发现存在着“毛毛虫怪圈”现象“、两张皮”现象和“井底之蛙”现象;摆脱困境,需要打造好“项目学习工作坊”这支科研团队,选择突围的主要策略是：营造“生态场”和培养“摆渡人”;构建“项目学习工作坊”的主要路径是：教学困惑问题化、探究问题任务化、研究任务课题化、课题研究行动化、研究结果课程化。     

高校创业教育的必要性及路径探索

在当前创业思潮不断涌动的当下,高校大学生拥有逐渐上涨的创业趋势,因此,高校的创业教育也紧跟趋势,期望能为学生提供相对系统化的创业指导,使得高校教学能够与学生需求相结合,与时代发展趋势相链接。高校创业教育有其存在的必要性,关于高校创业教育的实践路径探索也应该尽早提上日程,以实现创业教育的科学化、专业化与创新性,为大学生创业提供有力的引导。     

我国高校高水平运动队建设影响因素及对策

经历三十余年的发展,我国高校高水平运动队的建设进步明显,但是在发展的过程中仍存在一些问题,通过文献资料法、层次分析法研究我国高校高水平运动队建设的影响因素,并对此提出相应的对策.     

高校高水平运动队集体球类项目团队士气模型与激励机制初探

我国高校高水平运动队已有几十年的历史,在这几十年里,各高校采取多种有利的措施,不断促进着我国高校竞技体育事业的发展,使得高校水平运动的水平被大幅度提高。在这不断的发展过程中,高校队伍不断壮大,体育事业也不断蓬勃发展,逐步使我国的竞技体育走向世界。但是,看看我国的球类竞技体育运动,虽然我国的乒乓球,排球世界实力很强,但是我们的篮球,足球,羽毛球以及网球等球类运动让人惨不忍睹。各高校在高水平球类运动方面面临着不同程度的问题,本文针对这些问题,典型性的分析了一些现存不良状况,并重点为解决这些问题,进行了高校高水平运动队集体球类项目团队士气模型与激励机制的初步探索。     

我国高校高水平排球队的现状分析研究综述

普通高校高水平排球队是高校试办高水平运动队的重要组成部分,对于高校竞技排球运动的开展起到了积极的促进作用。本文通过调查了解当前全国普通高校高水平排球队的现状,1986年我国原国家教委批准普通高校试办高水平运动队以来,成立了包括排球在内的11个大项的高水平运动队,形成了比较规范化管理的新秩序。并且结合现在全国高校高水平篮球队发展情况,对我国高校高水平排球队的借鉴意义。     

上海市高校高水平足球队建设与管理探索

高校高水平运动队是我国体育事业的重要组成部分,准确评估是促进发展的基础。文章对上海市高校高水平足球队的基本情况、获奖情况、建设情况、管理情况、训练情况等进行了分析,总结了上海市高校高水平足球队建设的成效与问题,并提出了相应的建议,以期为上海市高校高水平足球队的发展提供参考。     

我国高校高水平运动队的研究进展与展望

文章主要运用文献资料法,从招生、训练、文化教育、评估体系等方面对近年来高校高水平运动队发展进行总结,在掌握我国高校高水平运动队基本情况下,对进一步发展高校竞技体育提出展望,为更好发展竞技体育奠定基础.