正确决策是管理成败的关键

管理工作的好坏,成就的大小,关键取决于决策的正确与否。管理就是对人或事的管辖和处理的组织活动,具有自然属性和社会属性,具有计划、组织、指挥、控制和协调五个职能;决策是有决策权的领导者的择优行为,与决定相比具有目标性、预测性、择优性、实践性特点;正确的决策要有正确的理论指导,要全面真实地掌握信息,要按一定的程序进行,要求水平较高的领导者,要实行民主和群众决策,要使用先进的方法与技术,保证决策的正确性、优化性,从而进行有效管理。     

论领导者处理下级关系的几个关键问题

领导者与下级的关系能否处理好,是一个非常重要问题.下级是领导者做好各项工作的直接依靠对象,领导者要完成自己的工作任务,必须依靠下级,充分调动下级的积极性;下级是领导者联系广大群众的纽带,党的改革政策、上级的精神,要通过下级向广大群众贯彻,而群众的意见和要求通过下级来反映.因此,与下级关系处理得好坏,不仅直接影响到领导和广大群众的关系,而且直接关系到工作的成效.     

西部大开发的领导学思考

从领导学的角度思考西部大开发,就要树立三个观念:1、领导素质是一种投资环境;2、领导者要善于在“借”字上做文章;3、领导者决策时要研究发展与代价的辨证关系。这样,领导者才能发动、组织和带领群众,科学有效地实施西部大开发战略。     

论青少年的民主法治观教育

民主法治是公民政治观的重要组成部分 ,对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导。民主包含五个层次的含义 ,即民主性质、民主形式和民主运转 ,对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众 ,人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素。对青年学生进行法治观的教育 ,关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。     

略论校长责任制和学校的民主

一、开头语普通教育领导体制改革,应朝何处去?从全国教改趋势看来,学校行政管理,以校长责任制比较可取。管理学校具体业务的责任,集中由校长来承担,对于推动教育全面深入改革,实现“三个面向”,有着非常重要的意义。在社会主义制度下,办教育是全民的事业。校长责任制,如果被错误地理解为“权在一人手,赶着群众走”,把领导者同群众完全对立起来,责任制起到的便是相反的作用。我们知道,在集体分工的条件下,只有领导者的积极性,而无广大群众的积极性,领导者的积极性便等于空忙。孤掌委实难鸣,领导责任,无法担当,权力多大,也无济于事。完善的校长责任制,必须和学校内部的民主制统一起来,即实现领导者的积极性同群众的积极性有机的结合。校长是依靠发扬民主作为行使权力的条件,而群众的民主,又由校长承担的责任来保证。假定在内部群众得不     

校长应具备的素养

实现"中国梦",教育要先行.随着教育基础设施的逐渐完善,在均衡发展中学校如何提升质量、办出特色、办出品质,这就需要求真务实、开拓创新的校长来管理,以满足人民群众的教育需求.校长作为一所学校的决策者、领导者和指挥者,自身素质要全面而有品位. 办事民主的群众路线 广大教职工是学校真正的主人.校长要坚决相信和依靠他们,充分发挥群众的聪明智慧.遇到问题要认真征求大家的意见,让每一位教师在积极主动、轻松和谐的气氛中工作.作为校长,切忌专制和独裁,否则,就会极大地挫伤教职工的工作热情,扼杀他们的积极性,甚至会使其产生厌烦和对立情绪,造成校长工作的被动.所以校长要立足群众,具有民主平等、亲切热情、谦虚谨慎、平易近人的基本素质.     

论青少年的民主法治观教育

民主法治是公民政治观的重要组成部分，对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导，民主包含五个层次的含义，即民主性质，民主形式和民主运转，对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众，人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素，对青年学生进行法治观的教育，关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。     

校长负责与民主管理

我校是市教育体制改革17所试点校之一。实行校长负责制的学校,如何发挥教代会的作用,实行民主管理学校,给怎样当好校长提出了新的课题。一、不断提高领导者的思想水平要适应教育改革不断深化的要求,必须不断提高领导者的思想水平,充分发挥教职工的聪明才智,扩大民主渠道,广开言路,集思广益。我校现有教职工69人,26个教学班,学生1158人,是我区规模较大的学校之一。教学秩序和教学质量一直比较稳定,学校领导班子对现状比较满意。在教代会期间,群众严肃地批评了我们保成绩、保荣誉、保安定、保现状的“四保”思想和教改不敢     

全过程人民民主：符合中国国情和实际的好民主

全过程人民民主是我国在世界变局中重新审视民主所取得的重大成果,是对新时代社会主义民主政治建设作出的总概括。全过程人民民主既具有社会主义民主的价值底蕴,又在新的时代条件下完成了人民民主的升华,显示了中国特色社会主义民主政治的新意涵,实现了对人类民主发展成果的扬弃和超越。全过程人民民主的内在逻辑有其自洽性,存在着一个从任务背景、领导者到主体力量、内在精神再到运作导向的环环相扣的逻辑链条。全过程人民民主是具有显著优势的民主模式,能够避免国家与社会之间的过度紧张以及权力机构之间的任性否决,确保了民主政治的高效率运作,有利于人民群众对公共决策和治理过程始终保持必要的发言权和实质性影响力,并且高质量满足了人民群众对实质民主的各种期待。     

提高我国公共行政领导者素质的必要性和途径

公共行政领导者素质一直是我国公共行政领域的重要课题.特别是近几年来群体性事件频发、网络监督作用日益凸显等新变化,对公共行政领导者提出了更高更新的要求,而提高公共行政领导者素质则成为了我国民主政治建设的应有之意.文章通过对公共行政领导者概念的分析及对国内外领导素质的理论及实践的新成果的引用,提出我国公共行政领导者提高素质的必要性和提高途径,为我国当代民主政治建设提供参考.     

新型领导者的思想政治工作素质

作为新型领导者,要做好新形势下的思想政治工作,必须具有超前意识、民主品行,懂得以情感人,只有这样才是一个合格的领导者。     

列宁民主形式思想浅论

人民群众真正当家作主是社会主义国家的本质要求和重要特征。这一内容一般是通过直接民主和间接民主这两种形式保证实施和体现出来的。社会主义国家民主建设的经验证明,上述两种形式实现的程度和范围要受到各种条件的制约和限制。     

如何建设学习型学校

<正>建设学习型学校是中小学校长在专业发展过程中面临的一个现实问题。与传统的学校相比,学习型学校强调民主管理,强调为每名成员提供一个民主的、平等的、相互交流的学习氛围。作为学校组织的设计师,校长在构建学习型学校过程中要承担起领导者的重任,要对自己的角色作调适和定位,设计并推动学习型学校的建设。     

关于加强高校管理者领导能力建设的思考

加强高校管理者领导能力建设是加强党的执政能力建设在高校的具体体现和必然要求，具有重要的现实意义。管理者领导能力建设是多方面的，其中最具现实意义与紧迫性的是要提高领导者科学决策、依法治校、民主管理和聚集人才的能力。     

略论现代领导者的素质结构

领导工作不仅是科学的、系统的管理活动，同时又是一门高超的艺术。领导工作要取得绩效．领导者各方面素质的发挥尤为重要。在构建社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的时代背景下，现代领导者们应该具备哪些方面的基本素质，怎样才能提高和发挥这些素质，是领导科学研究领域关注的热点问题之一。     

周恩来的群众观及当代意义简

群众观是周恩来思想理论中的基本观点,相信群众、依靠群众、面向群众是周恩来群众观的精华所在。周恩来还将群众观上升到领导者正确的政治立场、优良的工作作风的至高地位,运用到对领导者全部要求的至广范围,具体到指导领导者对待群众应持有的正确的立场、方式、态度、情感、心理等至细的程度。周恩来的群众观对党的群众路线的制定执行,对优化领导者工作作风,对凝聚民心、汇集民智、依靠民力赢得革命和建设的胜利发挥了重要作用,对当前领导者理解、执行党的群众路线,把握、处理好与群众关系依然具有重要的指导意义。     

周恩来的群众观及当代意义

群众观是周恩来思想理论中的基本观点,相信群众、依靠群众、面向群众是周恩来群众观的精华所在。周恩来还将群众观上升到领导者正确的政治立场、优良的工作作风的至高地位,运用到对领导者全部要求的至广范围,具体到指导领导者对待群众应持有的正确的立场、方式、态度、情感、心理等至细的程度。周恩来的群众观对党的群众路线的制定执行,对优化领导者工作作风,对凝聚民心、汇集民智、依靠民力赢得革命和建设的胜利发挥了重要作用,对当前领导者理解、执行党的群众路线,把握、处理好与群众关系依然具有重要的指导意义。     

和谐社会视阈下推进协商民主进程

民主发展道路是由各国具体国情所决定的,中国协商民主的理念和实践已经深刻影响了西方民主的发展。构建和谐社会要推进协商民主,一是发展和完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作制、基层群众自治等基本政治制度;二是构建公民参与网络,实现平等合作的官民互动;三是拓宽参与渠道,促进公民参与。     

学校民主管理简论

民主管理是学校管理的一个重要原则。学校师生员工既是管理的客体,也是管理的主体。学校领导者树立了民主思想和作风,会形成一种无形的向心力,激发起教工的主人翁意识,树立起事业心,使学校管理的“机器”在团结和谐的运转中达到管理目标,提高学校管理水平。校长要树立教育民主、教学民主的思想,在学校管理方法和手段上实行民主化,让教师参与管理。同时,还要注意处理好民主管理与校长负责制、制度管理和科学管理的几个关系。     

当代外国政党建设问题论析

加强党的建设是所有政党为了生存和发展而必须重视的一个重要问题.外国许多政党在这方面取得了一些经验,譬如:要注重党的理论纲领的革新,力求与时俱进;要加强党内民主建设.重视扩大党的群众基础;要致力于本国经济发展,努力实现社会公平原则;要严防并严惩党内腐败,保持清廉党风.