钢琴教学中手指动作训练之刍议

要真正掌握钢琴演奏技巧，基础训练绝对不可忽视，其中手指动作的规范训练是最重要的环节。手指动作的要求，可以叙述为独立、准确、灵敏、清晰、均匀。首先，应该注重要求、规范稳定的手形。其次，要注重训练手指动作的独立性。再次，要特别注意手指动作均匀的训练（其中难点是拇指、四指和五指的训练）。     

钢琴教学中手指动作训练之刍议

要真正掌握钢琴演奏技巧，基础训练绝对不可忽视，其中手指动作的规范训练是最重要的环节。手指动作的要求，可以叙述为独立、准确、灵敏、清晰、均匀。首先，应该注重要求、规范稳定的手形。其次，要注重训练手指动作的独立性。再次，要特别注意手指动，作均匀的训练(其中难点是拇指、四指和五指的训练)。     

篮球教学中投篮技术动作的力学分析

投篮技术是篮球运动中的核心技术,投篮出手角度、入篮角度、球的旋转、瞄篮点、全身协调用力以及球离手前的食指拨球都是决定投篮技术合理与否以及投篮命中率的重要因素。本文运用空气动力学、运动生物力学以及统计概率学来分析篮球旋转在投篮中的作用,投篮瞄准点选择的多样性、差异性及其对投篮球命中率的影响。     

篮球投篮动作分析与训练

投篮是篮球运动一项最为基本的技术,投篮命中率的高低往往决定着比赛的胜负。作者通过文献资料法、访谈法、观摩法对篮球投篮的基本动作进行研究,提出原地单手肩上投篮、行进间单手肩上投篮、跳起投篮等动作训练方法,旨在为培养和提高运动员投篮技术动作提供参考。     

篮球单手肩上投篮动作技术研究

单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用较为广泛的一种投篮方式,单手肩上投篮的技术动作是否规范、合理,是影响投篮命中率的首要因素,本文尝试对这一技术进行分析研究.     

试论高中篮球投篮教学中亟待重视的几个薄弱环节

篮球运动是以投篮得分为矛盾焦点而展开竞争,又是以球队得分多少决定胜负.所以提高投篮命中率是球队获胜的关键.投篮教学是成为篮球教学的重点环节.高中篮球教学中的投篮教学内容是对初中、小学的复习、巩固和发展.本文将从教学指导思想、手型、持球手法、瞄准点教学等几个方面重点阐述在高中篮球投篮教学方面亟待重视和提高的教学环节.     

初中体育教学中提高投篮命中率的几点思考

篮球是同学们喜欢的体育项目,其比赛以投篮得分多少判定胜负。如果想得分高于对方,就要创造更多的得分机会,提高投篮的命中率。怎样提高投篮命中率呢？1．要有强烈的投篮欲望和自信心强烈的欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮命中起着重要作用。在训练中,投篮者要全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性,     

加强压腕拨球动作练习与提高投篮命中率的研究

采用综合性研究方法，对红河州农校一年级学生进行投篮教学时，加强压腕拨球动作练习与提高投篮命中率的研究。结果表明：在教学过程中，经过针对性的压腕拨球动作练习后，不仅能使投篮的命中率提高，而且对掌握投篮的基本动作也具有明显的作用，能更好地提高投篮教学效果和质量。有利于篮球运动在学校中的普及开展，促进学生积极参加体育锻炼等具有重要意义。     

篮球投篮力学分析

一、引言 投篮是篮球运动中一切技战术的最终目的。在篮球比赛中,投篮命中率的高低将决定比赛的胜负。国内外的优秀投篮手皆以单手肩上投篮方法得分而著名。单手肩上投篮动作是篮球运动的基础教学,因此必须抓好。     

篮球急停起跳投篮 错误动作的纠正方法

篮球的急停跳起投篮是进攻队员在进行间运用突然急停摆脱防守转而进行跳起投篮。它具有突然性强、出手点高和不易防守的优点。该动作难度较大,加之学生的身体素质和运动能力各不相同,在学习过程中容易出现各种动作错误。教学中及时纠正错误,改进技术是提高篮球教学质量的重要方法。本人根据多年的教学实践,对急停起跳投篮错误动作的纠正方法总结如下,供大家参考。     

浅谈钢琴教学中手指的基础训练

<正> 手指是演奏钢琴时直接触及琴键的部位。在钢琴演奏中,手指是“前线的战士”“声音的制造者”“钢琴弹奏的直接创造者”。因此,演奏者要充分地表达作曲家的创作意图并完美地表现作品,就必须要进行手指基础训练。 一、手指的支撑 初学者首先需要解决的问题是手指能“站”,站立意味着支撑。每个手指第一关节的指尖相当于衣架上的钩子,人的手臂及全身的重量好像一件很重的衣服,衣服的全部重量在钩子上,所以指尖应把全部重量支撑起来。     

提高篮球投篮准确性的教学初探

篮球运动中投篮的准确性一直受到重视,本文探讨在教学与比赛时,如何更好地提高投篮的准确性。     

国外幼儿手指动作与数能力关系研究回顾与展望

数能力作为儿童认知发展的重要方面一直是心理学关注的问题.近些年来,国外手指动作与早期数能力关系研究越来越受到研究者的重视.笔者通过发展心理学与认知神经科学两个视角,从数概念及其表征、计数技能的获得以及运算能力的发展等方面概述了国外近些年来幼儿手指动作与数认知关系的研究,并在此基础上提出了当前该领域研究的前景与教育上的思考.     

在健美操教学中重视培养学生的动作表现力

健美操深受现代大学生的喜爱,教师只有注意健美操的特点,重视培养学生的动作表现力和它自身的艺术感染力,才能提高教学质量,并吸引更多的学生参加,积极普及与推广,让更多的人参加到健美操运动的行列里,以达到身心健康的目的。     

管窥篮球投篮技术的教学

篮球运动是我国高校学生喜爱的体育项目之一,但如何在有限的教学时间内,提高篮球课堂教学的有效性,让学生学到篮球的技技术,保持兴趣,是我们广大体育教师在教学中要解决的问题。本文从篮球教学的角度出发,对高校学生投篮技术的教学方法进行实践性研究。篮球是一项技术综合性较强的运动项目,而投篮是篮球运动中重要的环节之一,也是决定比赛的关键环节。因此,本文采用了临场观察法、查阅资料法及综合分析法,对篮球投篮基本技术的教学研究探讨,以便逐步提高在篮球比赛中投篮命中率。     

初中篮球教学加强投篮技术指导探讨

投篮技术对篮球比赛得分起着关键作用,而初中篮球项目教学加强投篮技术指导,提高投篮的命中率,对于激发学生学习兴趣,提高篮球运动水平具有重要意义。如何加强技术指导,提高学生投篮命中率,是初中体育教师在篮球项目教学中应深研的课题。本文结合教学实际,从投篮手法、投篮连贯性以及投篮瞄准方式几个方面,对如何提高初中学生的投篮命中率进行了分析。     

篮球教学中纠正错误动作应注意的问题

在篮球教学中,教师要善于发现学生的错误动作,及时采取针对性的纠正方法。在纠正过程中要做到耐心细致、循循善诱地讲解动作的基本概念、方法和要领,并充分利用教具,使学生形成正确的动力定型。