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研究并设计了一个基于三层C／S结构的医院信息系统,并详细介绍了其体系结构、网络拓扑结构、系统软硬件环境、功能结构和系统实现中的若干技术。 相似文献
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MIS系统开发中C/S模式与B/S模式之比较 总被引：2，自引：0，他引：2
刘毅 《乐山师范学院学报》2003,18(4):97-99,110
本文介绍了MIS系统开发中流行的Client／Server、Browser／Server两种系统体系结构，分析了它们产生的背景、技术上的异同及其主要应用。 相似文献
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何昭青 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(5):13-15
随着信息系统结构的复杂和规模的日益扩大,基于多层分布式体系结构成为开发模式的主流．本文介绍多层分布式技术及主要特点,及在学生选课系统中的应用． 相似文献
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戴芊 《中国教育研究与创新》2005,2(9):9-11
在分析学院教学管理的需求现状的基础上，介绍了在软件工程的开发方法指导下，基于客户机／服务器（C／S）模式的的学院教学工作量管理信息系统的开发主要过程。 相似文献
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虚拟域名与WWW虚拟主机在校园网的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
陆锡聪 《广东技术师范学院学报》2003,(6):22-24
本文讨论了虚拟域名和WWW虚拟主机技术，及在校园网上的应用。 相似文献
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从阐述数据库应用系统体系结构入手，分析了客户机／服务器（C／S)模式与浏览器／服务器(B／S)模式的各自优劣，基于web的数据库应用系统开发模式比客户机／服务器模式性能更好。设计开发了基于web的某武装部信息管理系统． 相似文献
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介绍基于C／S模式的网络会计系统的设计方法和实现技术，着重讨论网络会计系统（NAS）的网络拓扑结构，硬件选型，网络规划和软件实现等问题。 相似文献
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曾玉珠 《泉州师范学院学报》2002,20(4):84-88,91
首行用继承Thread类和实现Runnable接口两种不同的方法分别创建了安全检查线程和网上教学课件线程，然后利用Java多线程技术中线程的启动使这两个线能够并行运行，再利用线程的挂起和唤醒使它们相互制约，从而实在保证课件独立性的前提下，提高了网上教学的安全性。 相似文献
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薄玮 《陕西教育学院学报》2007,23(1):108-111
近年来多线程技术得到迅速发展和广泛应用。根据串口通信的基本原理,基于多线程技术的串口通信是发展方向,通过建立一个基于多线程的串口通信应用模型,研究表明,可以解决串口通信中的实时响应问题．提高了系统资源利用率。 相似文献
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柯菁 《福建教育学院学报》2007,8(7):111-113
本文介绍了一个基于聚合设计模式的传真系统。本系统主要依据软件工程的设计模式和设计思想，采用了二十三种设计模式中的聚合模式，同时使用了类的封装和继承来完成接口的定义，应用线程间的同步技术，主要采用四种线程同步方式中的事件来实现线程同步的。本系统主要运用pascal语言来描述算法和实现部份。 相似文献
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本文通过分析COM 技术在分布式系统开发中的应用，论述了其在安全性和可伸缩性方面的优势。最后给出了在分布式系统开发中使用COM 技术的可行性建议。 相似文献
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张敬斋 《兰州石化职业技术学院学报》2006,6(3):37-39
在基于COM技术实现通用考试（练习）系统的建模基础上，给出了系统构建的基于Corn、Browser／Server与Client／Server并用的Web数据库体系结构、系统的基本功能以及系统实现的关键技术。 相似文献
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以湖南第一师范学院大学计算机应用基础考试系统为例,对基于C／S与B／S混合模式的在线考试系统进行了系统分析和设计,将系统分为题库管理子系统和在线考试子系统两个部分。该系统实现了Word操作题、PowerPoint操作题以及Excel操作题的自动阅卷以及试卷随机生成的关键技术。 相似文献
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旅游管理专业实习模式优化设计 总被引：2，自引：0，他引：2
朱丽 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(1):92-94
国内旅游管理专业普遍存在教学实习设置不足的问题。运用3M教学方法对旅游管理专业进行管理体系和实习内容上的探讨和分析,提出旅游管理专业教学实习模式可按实习内容模块化、教学方法活动化、实习主体互动化进行创新,分别建立适合旅行社管理方向、饭店管理方向的教学实习体系。 相似文献
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《西方经济学》传统教学模式存在一些问题,如教师教学理念有待提高,教学手段单一,学生缺乏对课程的理解,教学效果不理想。引入“四段式”教学模式,可以有效激发学生的学习兴趣,提高课程质量。“四段式”教学模式把课堂教学分为四段,教师发挥主导作用,同时注重在整个课堂教学过程中强调学生的主体作用,通过启发式教学实现学生的个人知识建构。 相似文献
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"工作室"教学模式是以学生为中心的建构式课程模式,其目的是让学生在工作过程中得到职业情境熏陶和工作过程体验,具有就业所必需的技术知识和职业能力。河北能源职业技术学院"时刻视觉平面工作室"在教学过程中,对"工作室"教学模式进行了大胆的实践和探索,取得了良好效果。 相似文献