哲理型话题作文初探

1999年以来，全国高考一直在考话题作文。话题作文经历了由简单到复杂、由初生到成熟的过程。但话题作文的开拓还远没有结束，尚有许多领域没有涉及，像哲理型话题作文就是其中之一，对此我们应有接受它的心理准备。既然如此，哲理型话题作文有些什么特点呢?     

哲理型话题作文初探

笔者拟就哲理型话题作文的一般特点及写法谈点浅见,以供同行参考。首先,谈谈哲理性话题作文的一般特点。 与材料有关 过去的话题作文与材料关系不大,一般说来,材料只是个引子,可用可不用,只要扣住话题就行了。但哲理型话题作文就大不相同,不仅要与材料有关,而且还要紧     

哲理型话题探析

1999年以来，全国高考一直在考话题作文。话题作文经历了由简单到复杂、由初生到成熟的过程。到如今，可以说已经几乎发展到了极点。但话题作文的开拓还远没有结束，尚有许多领域没有涉及，像哲理型话题作文就是其中之一。既然如此，哲理型话题作文有些什么特点呢?     

话题作文初探

话题作文是一种开放性的作文,它表现为：观念的开放,在重大政治问题和道德准则问题以外,或褒或贬,只要言之成理均可;题材的开放,不论古今中外,社会、自然、现实、虚拟、事物、言论,只要关涉话题,均可入文;文体的开放,不论记叙、抒情、说明、议论,乃至文学样式的小说、诗歌、剧本、相声,也都不作限制了。     

哲理类话题作文导写示例

[新题展示]花为什么谢了呢?/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花谢了。琴弦为什么断了呢?我强弹一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了。     

辩证哲理类话题作文设计举隅

【设计说明]辩证哲理之于人生，时时相随，事事蕴含，处处显现：“己所不欲，勿施于入”，“己之所欲。便可滥施于入”?“逆境”出人才，“顺境”就出不了人才?做人坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃?提倡宣扬自我、张扬个性，就可不要谦逊美德反对默默无闻?……人生，需要我们认真思辩哲理的方面太多太多。德与才，美与丑，愚与智，进与退，难与易，荣     

话题作文创新初探

全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出:“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。”据此制定的作文评分标准,以鼓励创新为原则,对内容深刻独到、表达有创意、富有文采的作文给以较高评价。本文试图从主题、内容、形式和语言几个方面对话题作文的创新问题进行探索。一、主题的创新主题的创新亦即立意新,它要求立意不落俗套,善于从司空见惯的现象中表现出具有时代气息的新鲜意味。譬如:以“雪”为话题的作文,绝大部分学生的立意是赞美雪的纯洁无瑕,或赞美瑞雪泽被万物,“大公无私”为人类造福。这类立…     

话题作文教学初探

所谓“话题”。就是谈话的中心，就是引发谈话的源头。话题好比圆心．从圆心到圆周连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。可见话题作文内容是很宽泛的，只要围绕话题作文即可，这样也给学生作文带来困惑，很多考生摸不着头绪．不知从何下手，老师在教学时也感到迷惘，对话题作文教学中的诸多不确定因素难以把握。那么话题作文教学应怎样来开展呢？下面谈几点具体的作法。     

话题作文教学方法初探

为推进素质教育,近年来中考中,话题作文已取代其他几种作文命题．占据了主导地位,话题作文在如此短的时间内飙升为“绩优股”,被众多“股民”看好,究其原因是因为话题作文以他的开放性赢得了命题者的青睐。只要与“话题”有关。写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格都由考生根据自己的实际自由选择,这无疑是给考场作文“减压”“松绑”。     

话题作文教学初探

学生经常要写话题作文，但很多学生往往没有话说，文章写得很干瘪。如何教学生写好话题作文，笔者通过教学实践总结了一点经验。     

"哲理思考"类话题作文写作导引

题目一我是……阅读下面这首短诗,按要求作文。我是……山羊说:"我是哲学家。" 袋鼠说:"我是拳王。" 斑马说:"我是健康活泼的英国皇家水兵。" 狮子说:"我是狮子。" 请根据这首诗的意思,联系生活实际,写一篇文章,文体不限,不少于800字。     

话题作文的拟题初探

话题作文要求自拟题目,这既考查了学生选择角度确立中心的能力,又考查学生的概括表达能力,是对学生写作水平的一种“浓缩”的考查。标题是文章的眼睛,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。但好多同学都忽视了这一道写作工序,写作时草草拟个标题,把时间和精力用到其他写作环节上,因而所拟标题平淡乏味,让人看了兴味索然。一、拟题存在的问题首先,题文不符,即题目与文章的中心不相吻合,二者缺少必要的关联,就像张三的头安到了李四的身上。其次拟题太宽泛,不具体,用话题作为标题。二、拟题要求1.题文统一。题目要确切地体现文章的中心。2.…     

中考话题作文写作技巧初探

近几年来，中考作文多以话题作文为主，那么，如何写好话题作文呢？ 一、弄懂题目，把握文体 话题作文往往不限文体，“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。考生可以根据题目要求自由发挥，选择符合题目要求，自己最擅长的文体。当你选定了一种文体后，再按照这种文体的特点来布局谋篇。如果你生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文。     

话题作文创新方法初探

话题作文是近几年兴起的一种崭新的作文命题形式，一般要求题目自拟、立意自定、文体自选，体现了话题作文的开放性、多向性、灵活性。我在教学过程中，对话题作文创新方法作了粗浅的探索，论述如下：     

话题作文写作指导初探

全国高考作文推出了一种崭新的作文形式－－“话题作文”。这种宽松、自由的写作形式使学生的思想更加活跃，个性得到更好的发展。笔者通过研究及在教学实践中尝试认为要写好话题作 把握话题中明确的中心，紧扣“话题”内涵选准切入角度，主题深刻寓于新意。     

话题作文写作指导初探

一、话题作文的特点与传统的命题作文比较 ,话题作文具有以下特点 :1.立意自由话题作文只提供了一个写作的由头 ,思路的源头 ,留给了我们一个自由的思维空间。我们只要敢于变换角度 ,突破常规 ,求异创新 ,就能写出一些新颖别致的文章。2 .选材广泛话题作文只有“话题”而没有规定的题目 ,具有全开放的内容。它便于我们在较大的范围内选择自己最熟悉的题材写。尽可以写身边人 ,议身边事 ,绘身边物。学生看得见摸得着 ,不感到陌生 ,写起来就会得心应手。3.文体不限话题作文大多是“除诗歌外 ,文体不限” ,也有的对文体不作任何限制。这样学生…     

话题作文的拟题初探

在政治课教学中如何以“培养青少年积极健康的追求，实现其人格的完善”为着眼点、出发点，以高度重视和加强对青少年的教育、引导和培养?     

潜话题型话题作文导练

【要义点击】古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……     

走出话题作文的误区——高职高专话题作文教学初探

结合高职学生的作文,分析学生对话题作文存在的片面认识,引导学生走出误区,指导教师改进话题作文教学。