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阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。一位老和尚,他身边聚集着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离南山不远的河边,人人都目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(3)
一位老和尚,他身边聚集着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。 相似文献
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刘芳 《小作家选刊(小学)》2002,(9)
孟德斯鸠说“我喜欢农夫,他们没有足够的学识去歪曲事物。”我想说的是,我喜欢中学生,因为他们是用纯真的心灵去感受和叙述各自的生活。世事的沧凉与现实的冷酷让纯真的心灵不得不望而却步,但因为有爱在他们心中滋长,纯真才能放大成性灵。于是我有感于《白鸽》这篇文章的感情细腻和无尽的情思。文章虽然写法上有些稚嫩,但失去白鸽后的伤心情感却是真诚的。读过此文后,使读者们感受到的不仅仅是雨水打湿作者的双眼,同时也润湿了读者们的心灵深处的那个叫做“善”和“爱”的东西。康德说有两种东西令他惊讶,一种是天上的星星,另一种… 相似文献
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佚名 《语数外学习(高中版)》2007,(2)
一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡 相似文献
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在加拿大山区驾车旅游,经常看到路边竖着一块牌子,上面写着“A fed bear is a dead bear”,意思是“被喂饱的熊是死熊”。刚看到不太明白到底是什么意思,为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢?就问同车的伙伴,伙伴说:过去很多人在路边看到熊,就十分好奇,从车里扔东西给熊吃,熊尝到了“甜头”后,就老在路边等人施舍食品,慢慢就失去了自己觅食的本领,到冬天没有人去喂 相似文献
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雁如 《聪明泉(少儿版)》2009,(9)
一位老和尚想从两个徒弟中选一个人做衣钵传人。一天,老和尚对徒弟说:你俩出去给我拣一片最完美的树叶来。两个徒弟便去了。时间不久,大徒弟回来了,递给老和尚一片并不漂亮的树叶,对师傅说:这片树叶虽然并不完美,但它是我看到的最 相似文献
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有这样一个小故事:一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦 相似文献
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