认识各种各样的桥

我看了《茅以升立志造桥》这篇文章,印象十分深刻。茅以升爷爷从小立志造桥,通过长期努力,成为著名桥梁专家。我找到一些关于桥梁的图片,请大家按要求做一做。一、图片中桥的形式多样,名字很形象,你能猜到它们的名字吗?二、请说出下列桥的名字,寻找相关资料,了解这些桥背后的故     

《茅以升立志造桥》导学程序设计

一、默读课文,整体理解。 1.茅以升是《我国建造桥梁的)专家。 2.课文写茅以升立志造桥的原因是从第一自然段到第(八)自然段。写茅以升立志造桥的行动和结果是第(九)自然段。 二、学习1——8自然段。 学法提示:抓住关键词语理     

抓五“多” 析“立志”

课文《茅以升立志造桥》有五“多”。这五“多”真实而具体地反映了茅以升少年立志的过程和他在桥梁建设科学上的杰出建树。简析如下。“多”:“快给我讲讲,今天的场面有多热闹”,少年茅以升在病中,不能亲眼目睹秦淮河上端午节“人山人海”的龙船比赛盛况,只好向回来的小伙伴询问。这个“多”字用在形容词“热闹”之前,是个副词,强调问的程度,带有多种感情色彩,既流露出急切询问和遗憾惋惜的心情,又强化了他从小热爱家乡的思想和对家乡美好风俗的深厚情趣。这是他后来立志造桥的远因。     

桥——大班系列科学活动设计

活动一认识各种桥目的:1.认识各种各样的桥,了解桥的作用。2.从材料、外形结构、功用等不同角度比较各种桥梁的异同。准备:各种桥梁的图片。过程:一、了解桥的作用1.你在哪里看见过桥?2.这些地方为什么要造桥?3.教师小结:人们在江河或陆地上造起了桥,为的是使道路畅通,给人们的生活带来方便。     

牵一发而动全身

“终于”一词是九年义务教育五年制小语第二单元《爬天都峰》、《一定要争气》、《茅以升立志造桥》这三篇课文的重点词,该词在课文中频频出现：     

兴趣成就事业

兴趣成就事业我国著名桥梁学家茅以升，１１岁时，因家乡南京秦淮河上的文德桥被拥挤的人压塌，而对造桥产生了兴趣。从那时起，他的头脑几乎被桥占据了。大人带他外出，只要见到桥，不管是石桥还是木桥．他总是桥上桥下来回奔走；从桥面看到桥桩，兴趣盎然，留连忘返。他...     

“习而学的工程教育”——茅以升工程教育观研究

茅以升,1896年生,桥梁专家。一生造桥、研究桥、写桥,并以此而著称于世。1931年,他组织设计了钱塘江大桥,这是第一座由中国人自己设计建造的铁路—公路两用双层桥。22年后,又出任武汉长江大桥技术顾问委员会主任委员,担负了这座现代化大桥的组织设计工作。历任铁道科学院院长、中科院技术科学学部委员、中国科协副主席、全国科     

开心沙龙

语文课上，老师给同学们讲茅以升造桥的故事，小明正在打盹，老师看见小明在打盹，就问他:“茅以升是干什么的？”“猫医生是给猫看病的。”小明回答。茅以升是给猫看病的父亲问儿子：“我们的祖先是谁。”儿子说：“炎黄。”“阎王？”父亲一把揪住儿子，“我们是阎王子孙？难怪别人叫你小鬼呀！”“阎王”子孙小冯：宁宁，听说你妈非常爱唠叨，总是没完没了。宁宁：是的，连刷牙时都说个没完。小冯：这不可能。刷牙时根本无法说话！宁宁：她戴的是假牙。爱说话开心沙龙@孟炎 @石瑞     

谈《茅以升立志造桥》

谈《茅以升立志造桥》江西赣州市教研室刘健《茅以升立志造桥》是义务教材小学语文第五册的一篇阅读课文，讲的是我国著名的桥梁专家茅以升从小立下了为人民造桥的志向，并为实现自己的理想而刻苦学习的事。这是一篇记叙文，是按照事情发展的顺序来写的。全文大体上可以分...     

造桥明星张耿耿

上海有家耿耿市政工程有限公司,这个公司的总经理就是被朱总理誉为“造桥明星”、上海市委书记黄菊称为“造桥英雄”、市长徐匡迪赞为“造桥大王”的张耿耿。今年 57岁的张耿耿,一生与桥结下了不解之缘。在他人生的 30多个春秋里,由他指挥和参加建设的桥梁有近百座。淞浦大桥、沪宁高速公路真北路立交桥……一座又一座都凝聚着张耿耿的心血,他以无私奉献、艰苦创业,精益求精的精神,创造了上海建桥史上一个又一个奇迹。 　　南北高架成都路桥,是迄今为止国内桥梁中桥面最宽的一座。自市领导发出成都路桥打桩令后,担任这场攻坚任务的…     

本期人物:茅以升

茅以升(1896-1989),字唐臣,江苏镇江人,著名桥梁专家。茅以升10岁那年端午节,家乡举行龙舟比赛,看比赛的人都站在文德桥上,由于人太多把桥压塌了,砸死、淹死     

大班探索游戏：水上造桥

<正>【活动意图】在幼儿园的建构工坊里,幼儿尝试用各种材料造桥。有木桩搭的平板桥、拱桥,有木材围成的高架桥,有泡沫建的人行天桥。其中,最特别的是幼儿搭建的一座座倍力桥。前期,他们用树枝、一次性筷子、吸管、PVC管等各种材料在桌面或地面上建构倍力桥,并在探究中了解倍力桥的原理是利用横梁和纵梁相互连接、挤压而让建筑物稳固。建构工坊外有一个环状的小池塘,大约2米宽。在新的造桥活动中,幼儿产生在水上造桥的想法：“如果在水面上架倍力桥,该怎么搭？”于是,新的挑战开始了。     

山西省2003年中考满分作文及评析

作文题桥是什么?桥梁专家茅以升说:桥不过是一条放大的板凳。生活中,我们见过形形色色的桥:水上的桥,陆地的轿;独市桥,石板桥:运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮,当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。     

在阅读教学中培养学生质疑能力

１ 教给学生发现问题、提出问题、质疑问难的方法。（１）从课题着眼 ,据此发问。如《茅以升立志造桥》 ,为什么要立志造桥？怎样立志造桥？“立志”能省去吗？又如《飞夺泸定桥》,为什么夺？怎样夺？能去掉“飞”字吗？（２）揭示矛盾。即把课文中看似有矛盾的地方揭示出来。如《海底世界》中“海面上波涛澎湃的时候 ,海底依然很静”一句 ,既然“澎湃”又何来“宁静”？从而使学生理解《海底世界》景色奇异的“奇”。（３）辨别差异。即辨别相同或相似的语句段落所表达的含义的不同。如《小英雄雨来》“我们是中国人 ,我们爱我们的祖国”这…     

茅以升科技教育基金会第十八届颁奖大会在渝举行

昨日,茅以升科技教育基金会第十八届颁奖大会在素有“桥都”之称的重庆市隆重举行。在本届颁奖大会上,新一届中国桥梁和土力学及岩土工程的两项大奖出炉,这是颁奖大会10项大奖中格外引人注目的奖项,被公认是我国土木工程界的最高个人成就奖。     

“初月”“初日”辨析——《中国石拱桥》引文的一处疏误

初中语第四册课《中国石拱桥》第五自然段说：“唐朝的张鸷说，远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧。”中茅以升先生的引有误，“初月出云”当为“初日出云”。     

我国最早的石拱桥——旅人桥

中国著名的桥梁专家茅以升在《桥梁史活》前言中指出：“我国最早的石拱桥——旅人桥建于洛阳。     

桥：说不尽的是你

[小引] 桥是什么?桥梁专家茅以升说:桥不过是一条放大的板凳。生活中,我们见过形形色色的桥:水上的板,陆地的桥;独木桥,石板桥;运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……一座古桥, 一处景致,一个动人的故事。岁月流逝,世事变迁,不变的是那些桥的风姿,向我们真情诉说……今天就让我们步入“桥”的世界,一起来感受多姿多彩,妙趣横生的“桥”文化。     

中国古代第一座大海桥

建于北宋年间的洛阳桥是我国古代石梁桥的优秀代表。我国自从商朝有建桥的记载起至洛阳桥的建成前止,还没有如此高墩巨梁的跨海大石桥。相传秦始皇曾在今山东的海上(一说在今河北)试图建造大海桥,但并没有成功,唯独洛阳桥建造成功,并有相当部分保存至今。著名的桥梁专家茅以升先生在其《仪态万千的我国古代桥梁》一文中曾说:“我国古桥中的代表作很多,最著名的有河北省的赵州桥和福建省的洛阳桥”。洛阳桥现为全国重点保护文物。 (一)     

中国现代科学家的家庭教育

在中国现代科学史上,有两位科学家,他们幼年时期均受过良好的家庭教育。他们的成长过程值得向大家介绍。桥梁建筑专家茅以升敏而好学茅以升,1896年出生于江苏镇江,是我国著名的桥梁建筑专家。茅以升的祖父和父亲对教育极为重视,他们都曾经做过一段时期的教育工作。茅以升的祖父