浅谈农村学校教师管理

教师队伍建设常常成为制约学校发展的瓶颈。在农村学校，由于多方面的原因，往往优秀的教师易流出去，现有的教师队伍不稳定，外面的优秀师资难吸引进来。因此，农村学校如果采取一般的教师队伍管理与建设措施．其固有的结构性弊端也会成为其发展难以逾越的障碍。所以，农村学校也应适应时代社会发展的要求．采用先进的理念、有效的措施对教师实施科学的管理。     

浅谈农村学校教师管理

教师队伍建设常常成为制约学校发展的瓶颈。在农村学校,由于多方面的原因,往往优秀的教师易流出去,现有的教师队伍不稳定,外面的优秀师资难吸引进来。因此,农村学校如果采取一般的教师队伍管理与建设措施,其固有的结构性弊端也会成为其发展难以逾越的障碍。所以,农村学校也应适     

如何加强农村学校安全管理

一、抓细节,确保安全管理科学高效1．抓细节,是安全管理的关键 “学校无小事,事事都育人”。抓细节是学校安全工作得以落实的关键所在。“千里之堤,溃于蚁穴”这句话,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。不少学校安全制度齐全,安全责任书每年都签订,大会小会常讲安全重要,可安全事故常年不断,为什么？只因这些学校安全管理只在面上,不注意细节。     

秭归县建立学校安全目标责任制

近日，秭归县教育局局长谭家政与全县各乡镇教育站，县直各教育单位负责人签定了“2002年安全工作目标管理责任书”。     

浅谈如何做好学校安全工作

<正>学校安全工作关系到人身安全和学校的正常的教学秩序,事关学校和社会的稳定和发展。本学期学校为了更好抓好安全工作成立了安全办公室由我领导,通过一学期的摸索和实践使我对如何做好校园安全工作有了一点粗浅的认识,现总结如下。     

略谈农村寄宿制学校的安全管理

农村寄宿制学校的建设,农村寄宿制学校的办学水平的提高,对于统筹均衡城乡教育发展具有非常重要的作用,相对于非寄宿制学校来说,寄宿制学校更容易发生安全事故。因此加强对寄宿制学校的安全管理就显得意义非常重大。落实好安全责任、建立健全安全制度、严格安全管理、强化安全防范,提高寄宿制学校安全管理问题。     

永修县加强学校和学生安全工作

永修县教育局落实“五项制度”,加强学校和学生安全工作。一是落实安全责任制。成立了全县学校和学生安全工作领导小组,明确校长是学校安全工作第一责任人,做到安全责任到部门、责任到事、责任到人,一级抓一级,层层抓落实。二是建立安全工作年检督查制度。每学期开学前、学期中和学期末,集中组织力量进行“拉网式”安全检查,建立安全检查档案,发现隐患后及时排除和整改。三     

学校管理 安全第一

２００２年９月２３日，乌兰察布盟丰镇市第二中学发生了一起由于教学楼楼梯黑暗，学生拥挤，导致２１名学生当场被挤压窒息死亡、４３名学生不同程度受伤的重大伤亡事故。造成这起重大事故的原因固然有走廊设计不合理，楼梯出口不通畅等因素，但主要是该校对安全工作不重视，安全措施不落实，日常管理工作和安全检查责任制不到位，领导严重失职。这起学生重大伤亡事故在各级党政领导的高度重视下，经过有关部门的紧急处理，目前善后工作已基本结束，学校已恢复了正常的教学秩序，但是它所造成的恶劣的社会影响是难以挽回的，它留给我们的教…     

加强农村学校管理之我见

从事农村教育管理工作多年,深感责任重大,认为新型的农村学校要自立、自强,贵在团结,勤在管理,重在提高农村教师素质。     

农村寄宿制学校寄宿学生的安全管理研究

在全新的社会发展时期,随着社会发展水平的进一步提高和中国人民生活质量的不断提升,教育领域越来越受人们的重视。然而,城乡教育间的对立始终存在,其中的差距还很大。在此基础之上,文章根据当前教育领域的具体情况,结合具体的经验和思考,从安全管理的角度对农村寄宿制小学的生活管理展开了分析。     

加强学校管理 营造安全校园

校园安全,重于泰山。校园安全重在防患,学校不能等到安全事故发生,造成重大的生命财产损失之后,才去重视安全工作,才去找原因,哪漏堵哪,而是应该采取积极的行为使学校安全工作常抓不懈,警钟常鸣,防患于未然,为学生的安全保驾护航。因此,必须加强学校管理,营造安全校园,把校园安全要落到实处,从“小”处着眼,“细”处着手,处处把关。     

安全——学校管理的重中之重

如何管好学校,使校园安全事故降到最低,是学校管理的头等大事。随着我国社会经济的发展,学校安全工作呈现新的特点,而临严峻的形势。近几年,各地学校相继发生一些危及师生生命安全的事件。山西省长治市沁源县沁源二中学生出早操返校途中,被一辆疾驰的载重卡车碾压,造成20名学生和1名教师死亡,     

农村寄宿制学校寄宿学生的安全管理

安全工作是学校一切工作的重中之重，是维护学校正常教学秩序，创造良好育人环境，确保青少年健康成长的重要保证。人们都说：“家是温暖的港湾”。学校就是寄宿学生的港湾。学生寄宿学习，安全第一，学校就必须给他们营造一个安全，稳定的生活、学习环境。农村学校，地处偏僻，经济落后，有许多学生离家二三十公里，     

浅谈农村学校管理

农村学校的管理者特别是校长;必须通过管理创新来应对时代的变化,确定新的学校观和管理观。坚持依法治校和民主管理,坚持以人为本,坚持以教学为中心,突出学校管理为学生、教师和学校的发展服务的思想,尊重广大师生,激励他们不断自我发展,从而保证教育教学的顺利实施,学校办学水平和教育质量的不断提高。     

浅谈农村学校班级管理

俗话说:在家靠父母,出门靠朋友对于学生来说,应该是在家靠父母,在校靠老师(班主任)。班主任在学校就是学生的父母,班主任的工作,一言一行将影响着每一个学生健康成长,影响着他们做人的思想,人生观,学习观。我认为班主任要把每一个学生都看作自己的孩子,去关心爱护,才算尽职。一是要做到三勤即:眼勤、嘴勤、腿勤作为班主任老师,我认为眼勤、嘴勤、腿勤是做好班     

农村学校不容忽视校园性侵犯

近年来，一些农村、山区学校教师性侵犯的报道不断见诸报端，猥亵、强奸女生的案件屡屡发生。这不仅给受害学生幼小的心灵和其家庭带来难以愈合的创伤，而且严重败坏了教师“为人师表”的公众形象，产生了极其恶劣的社会影响，给一些相关学校的发展带来极大的副面影响。它给我们农村学校管理敲响了警钟，引发我们的一系列思考。     

王胜俊：深入开展安全文明校园创建活动维护学校及周边地区治安秩序

中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组组长、中央政法委秘书长王胜俊在中央综冶委学校及周边治安综合治理工作领导小组2005年第一次全体会议上讲话，对学校及周边治安综合治理工作进行了全面部署。     

学校治安综合治理有成效

近年来，化州市抓学校治安综合治理成效显著。该市先在化州一中、化州三中等校试行聘请政法部门的干警担任学校综合治理(法制)副校长的做法，效果很好。其后，全市各中小学校基本都聘请了法制副校长，并不断改进工作，对学校治安综合治理起了很好的作用。