提高人的综合素质，促进人的全面发展——学习江泽民“七一”讲话

“人的全面发展”是马克思主义理论学说的重要组成部分，它具有丰富 的涵义。江泽民“七一”讲话继承、发展了马克思主义“人的全面发展”的学说，提出并回答了“如何推进人的全面发展”的一系列重要问题。因此，要推进人的全面发展，必须树立身体与心理素质发展和谐统一、能力与素质发展和谐统一，个人发展与他人发展和谐统一、个人发展与社会发展和谐统一、人与自然协调和谐的理念，要不断提高人的思想道德素质、科学化素质、创业能力、创业基本素质、信息技术素质、身体心理素质、艺审美素质。     

提高人的综合素质,促进人的全面发展---学习江泽民"七一"讲话

"人的全面发展"是马克思主义理论学说的重要组成部分,它具有丰富的涵义.江泽民"七一"讲话继承、发展了马克思主义"人的全面发展"的学说,提出并回答了"如何推进人的全面发展"的一系列重要问题.因此,要推进人的全面发展,必须树立身体与心理素质发展和谐统一、能力与素质发展和谐统一、个人发展与他人发展和谐统一、个人发展与社会发展和谐统一、人与自然协调和谐的理念,要不断提高人的思想道德素质、科学文化素质、创业能力、创业基本素质、信息技术素质、身体心理素质、文艺审美素质.     

提高人的综合素质,促进人的全面发展——学习江泽民“七一”讲话

“人的全面发展” 是马克思主义理论学说的重要组成部分,它具有丰富的涵义。江泽民“七一” 讲话继承、发展了马克思主义“人的全面发展” 的学说,提出并回答了“如何推进人的全面发展” 的一系列重要问题。因此,要推进人的全面发展,必须树立身体与心理素质发展和谐统一、能力与素质发展和谐统一、个人发展与他人发展和谐统一、个人发展与社会发展和谐统一、人与自然协调和谐的理念,要不断提高人的思想道德素质、科学文化素质、创业能力、创业基本素质、信息技术素质、身体心理素质、文艺审美素质。     

对马克思主义人的全面发展理论的创新--学习江泽民"七一"讲话的体会

人的全面发展是马克思主义理论的一个重要内容，江泽民同志在中国共产党建党80周年上的讲话，对社会主义初级阶段人的全面发展作了科学定位，对社会主义初级阶段人的全面发展的科学内涵进行了全面的论述，这是马克思主义基本理论同中国具体实践相结合进行理论创新的发展，体现了马克思主义与时俱进的品质。     

对马克思主义人的全面发展理论的创新——学习江泽民“七一”讲话的体会

人的全面发展是马克思主义理论的一个重要内容 ,江泽民同志在中国共产党建党 80周年上的讲话 ,对社会主义初级阶段人的全面发展作了科学定位 ,对社会主义初级阶段人的全面发展的科学内涵进行了全面的论述 ,这是马克思主义基本理论同中国具体实践相结合进行理论创新的结果 ,体现了马克思主义与时俱进的品质     

促进人的全面发展是社会主义的重要目标 --学习江泽民总书记"七一"讲话体会

本文从实现人的全面发展是人类社会历史发展的必然趋势，促进人的全面发展是社会主义现代化建设的重要目标，努力创造促进人的发展基本条件几方面，阐明江泽民同志“七一”讲话关于实现人的全面发展与促进社会主义建设相辅相承的观点是对马克思主义人的全面发展理论的新贡献。     

落实“七一”讲话精神,改进高校思想政治工作

<正> 贯彻落实江泽民同志的“七一”讲话精神,对于高校思想政治工作者来说,一定要坚持解放思想,实事求是,以马克思主义与时俱进的精神,从新的实际出发来认识和解决实践中出现的新情况、新问题。在新的历史条件下,面临新形势,加强和改进高校的思想政治工作,要在总结借鉴以往工作经验     

追求"人的全面发展"提高教师综合素质

江泽民民“七一”重要讲话坚持和发展了马克思关于“人的全面发展”的学说,使我们能够站在一个新的高度来观察、思考现代教师素质问题,在追求“人的全面发展”的过程中,教师必须走在时代和社会的前列,党中央、国务院对教师素质提出的六个方面的要求。应该是教师追求“全面发展”的基准,全面发展与个性发展是辩证统一的,教师应该学有专长,教有特色,形成自己的风格,在鲜明的个性中体现全面发展的共性要求。     

试论江泽民人的全面发展思想

江泽民人的全面发展思想的产生有其深刻的理论和时代背景，本力图从物质生活、精神化生活、人与社会、人与自然的协调发展等方面揭示出江泽民人的全面发展思想的丰富内涵，为现实的社会主义社会如何有效地促进人的全面发展提供一些思路。     

党的第三代领导集体全面成熟的重要标志——学习江泽民“七一”讲话

江泽民“七一”讲话深刻论述了“三个代表”思想的科学内涵，科学回答了如何保持党的先进性的重大问题，在党的建设问题上有一系列重大创新。它是以江泽民为核心的党的第三代领导集体全面成熟的重要标志。     

以“七一”讲话精神统一思想争创学校新的辉煌—学习江泽民同志“七一”讲话收获体会

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话发表后，在全党、全国至世界都产生了巨大而深远的影响。本文认为：学习“七一”讲话”，一要深刻认识其重大意义；二要重点领会其精神实质；三要贯彻落实到实际工作中来。     

认真学习江泽民总书记“七一”讲话努力搞好学校内部改革

文章首先强调，为了做好学校各项工作，尤其是搞好学校内部改革，我们必须认真学习贯彻江泽民总书记“七一”讲话精神，提高认识，切实把思想统一到“讲话”精神上来。文章从三个方面论述了“讲话”的重要意义。接着，文章论述了我们必须采取强有力的措施，抓紧办学实体建设，办出自己的品牌。最后，文章指出，当前，我们必须有针对性地加强思想政治工作，充分调动全体教职工的积极性，增强凝聚力，上下一心，齐心协力，把学校的改革搞好。     

学习江泽民"七一"讲话须解决三个基本问题

文章从“为什么学”、“学什么”和“怎样学”三个角度 ,结合实际讨论了学习江泽民“七一”重要讲话的意义、内容和方法 ,突出强调了《讲话》所体现的马克思主义方法论特征     

思想政治工作与人的全面发展

人的自由而全面发展，是马克思恩格斯追求的理想目标，也是思想政治工作的最终目标，思想政治工作对人的自由而全面发展具有促进作用，一是完善人的道德，二是提高人的品格，三是升华人的理想。思想政治工作与人的全面发展两者相互支持、相互促进，共同发展。     

"三个代表"与基础教育改革——学习江总书记"七一"讲话的一点体会

江总书记的“七一”讲话，全面、深刻地阐述了“三个代表”的重要思想。深刻把握和切实贯彻“三个代表”的重要思想，对于推进新世纪党的建设及各项社会主义事业的发展具有重大的意义。当前，我国的基础教育改革方兴未艾，基础教育如何适应社会经济发展的需要和人的全面发展的需要，成为全社会共同关心和讨论的问题。通过深入学习“七一”讲话，笔者以为，按照“三个代表”的要求，推进基础教育改革，对于搞好我国的基础教育关系重大。一、从“代表中国先进生产力的发展要求”这一思想出发，转变基础教育价值观念。科学技术作为第一生产力是…     

全面理解"人民的根本利益"--学习江总书记"七一"讲话体会

中国共产党必须始终“代表中国最广大人民的根本利益”是江泽民“三个代表”重要思想之一。在去年的“七一”讲话中，江泽民同志深刻阐述了“三个代表”的有机联系，对人民的内涵、外延及人民根本利益的内容、结构、目标、实现途径等作出新的概括，丰富和发展了马克思主义的人民观和党建理论。     

从原苏共丧失政权的教训 看夯实党的执政基础的重要性－－学习江泽民“七一”讲话

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出:“要深刻认识和吸取世界上一些长期执政的共产党丧失政权的教训。”中国共产党的建立和发展，是与原苏共的影响分不开的。在我们党的革命和建设实践中，某些方面带有原苏联模式的痕迹。在这种情况下，我们就更应该认真总结建党93年，执政长达74年之久的苏联共产党，为什么会丧失执政地位？其经验教训有哪些？我们党应该怎么办?这对于巩固中国共产党的领导，加强和改进党的建设，永远保持党的先进性和战斗力，具有十分重要的意义。原苏共丧失政权和瓦解的主要原因有以下几个方面：一…