1999年高考数学总复习指导与训练——平面解析几何

一、高考试题的特点1.题型稳定:近几年来高考解析几何试题一直稳定在三个选择题、一个填空题、一个解答题上,分值约为30分左右,占总分值的20%左右.2.整体平衡、重点突出:《考试说明》中解析几何部分理科有39个知识点(从1999年开始降为36个知识点),一般考查27至32个,文科有31个知识点,一般考查22至26个,考查的覆盖面广.以理科为例,对直线、圆锥曲线、极坐标、参数方程的知识的考查几乎没有遗漏,通过对知识的重新组合,重点考查求曲线方程及直线与圆锥曲线关系问题,并以这些知识为载体,突出了对三基、能力及数学思想方法的考查.3.难度下降、位置不定:近几年来解析几何试题难度有所下降,以1998年理科试题为例,三道选择题的难度系数分别为0.829、0.607、0.699,一道填空题的     

1999年高考化学总复习指导与训练——化学实验

一、了解和掌握化学实验基础知识和基本技能1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法如:(1)容器或反应器。能直接加热的有:试管、蒸发皿、坩埚燃烧匙。需隔石棉网加热的有:烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸馏瓶。不能加热的有:集气瓶、试剂瓶、启普发生器。(2)干燥器。可干燥气体的有:干燥管、洗气瓶。     

1999年高考化学总复习指导与训练——化学计算

化学计算题型在高考中分为两大类:选择型计算题和综合型计算题,两类题型分值接近,在历年高考化学试卷中,涉及化学计算的总分值一般不低于25%。一、选择型计算题的常见解法1.概念分析法根据化学反应的实质,结合题给数据进行简单运算后分析出正确选项。例1 (’98高考15题)有五瓶溶液分别是①10mL0.60mol·L~(-1)NaOH水溶液,②20mL0.50mol·L~(-1)H_2SO_4水溶液,③30mL0.40mol·L~(-1)HCl水溶液,④40mL0.30mol·L~(-1)HAc水溶液,⑤50mL0.20mol·L~(-1)蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含离子、分子总数的大小顺序是( )     

1999年高考数学总复习指导与训练——几何部分综合复习

1.复习指导在高考中对立体几何的考查除“三基”以外,近几年对空间观念和空间想象能力的考查更加重视,从考题看对空间想象能力的考查基本上分为三个方面(也是三个层次):(1)识图.即能够根据题目条件(文字或直观图)想象出空间形体及特征,用直观图正确表示空间形体.(2)理解图.即将概念与图形相结合,从直观图把握空间形体各种元素之间的关系及性质.(3)应用图.即对图形的处理,包括:依条件添加辅助线、辅助面;空间问题与平面问题之间的转化;对图     

1999年高考政治总复习指导与训练——哲学常识综合测评

一、下列各题,各有一个媛符合题意的答案,请选出来。 1.党的十四届六中全会《决议》指出:“看不到十八年来精神文明建设的主流,就会丧失信心,是错误的;看不到问题的严重性和紧迫性,就会丧失警惕,是危险的。”这段话从辩证法的方法论角度看,主要包含的方法是 A.两分法,两点论或一分为二 B.具体问题具体分析 C.两点论和重点论的统一 D.一切从实际出发,事实求是 2.我们肯定右希腊哲人赫拉克利特“人不能两次踏进同一条河流”的说法,就是 A.只重视绝对运动而忽视相对静止 B.要坚持绝对运动和相对静止的统一 C.要懂得静止是物质运动过程中的静…     

1999年高考物理总复习指导与训练——“电磁感应,交流电,电磁振荡和电磁波”复习

一、产生电磁感应现象的条件:穿过闭合电路的磁通t发生变化。 [例题1](91年全国)恒定的匀强磁场中有一圆形的闭合导体线圈,线圈平面垂直于磁场方向。当线圈在此磁场中做下列哪种运动时,线圈中能产生感生电流? (A)线圈沿自身所在的平面做匀速运动 (B)线圈沿自身所在的平面做加速运动 (C)线圈绕任意一条直径做匀速转动 (D)线圈绕任意一条直径做变速转动 〔答〕C,D 本题只要求能够识别在哪种情况下穿过闭合线圈的磁通量发生了变化,就可以确定线圈中能否产生感生电流。 二、对楞次定律的复习,关键在于理解“感应电流的磁场总是阻碍原有磁场的…     

1999年高考数学总复习指导与训练 (四)立体几何

第一部分复习指导一、系统、准确地掌握基础知识。对基础知识的学习要密切结合有关图形;具体内容应根据课本整理与落实;针对高考命题的特点,总复习时可以打破章节界限。     

高考物理总复习专题讲座 第五讲 电场 磁场 电磁感应

本讲内容是关于电磁综合问题的解答和分析,主要对电磁场中带电粒子的运动情况,电磁感应规律的应用,以及有临界值的问题进行比较深入的研究．一、电磁场中带电粒子的运动１．带电体在电磁正交复合场中的运动在运动的各种方式中,最为熟悉的是以垂直电磁场的方向射入的带...     

1999年高考英语总复习——基础知识训练题

英语基础知识包括语音,语法惯用法和词语三个方面。我们特邀了有经验的高三教师,结合人教社新教材的具体内容,根据教学大纲和高考英语科说明的要求,精心设计了各类相关练习题。希望能对高考英语复     

1999年高考英语总复习基础知识训练题

十、主从复合句与连词总复习要点建议:(1)名词性从句在复合句中所充当的主语、表语、宾语或同位语作用,从句的语序及时态的一致性。引导名词性从句的连词须符合题干语境,注意 what 与     

高考化学总复习指导与训练

[重点、难点分析]1.基本概念中最易浑淆的是同系物与同分异构体一组概念,这也是高考的难点所在。结构相似,组成相差一个或若干个 CH_2原子团的物质互为同系物。从概念出发,判断同系物的原则是——“二同一异”。二同即通式相同;官能团相同或键型     

1999年高考物理总复习指导——谈光路作图中的几个问题

1998年4月21日,国家教育部正式公布了《现行普通高中物理教学内容调整范围》。这次公布的调整范围,降低教学要求的内容其中一条是:“不要求学生利用透镜公式进行计算”。那么,光路作图将是学生必须熟练掌握的内容。就光路作图中的①一般光线与特殊光线的关系;②成像与观像问题;③光路可逆性的利用这几个问题,加以说明,供读者参考。例1.如图1所示,MN 与某一透镜 L 的主光轴重合,S 是一点光源,S′是 S 通过 L 所成的像。试通过作图法确定透镜 L 的光心、焦点位置及透镜的性质。     

1999年高考数学总复习指导——数学综合题选讲

在每年的高考试题中,总有几道“立意好、情境新、设问巧”的综合题,它突出地考查考生对“三基”(基础知识、基本技能、基本数学思想方法)的综合理解,对多种数学能力的综合与灵活的运用水平,下面我们精选几个这样的题目,请同学们自己先做一做,然后再参看本文的解答.一、代数综合题高中代数(含三角)共有八章,其中以函数、不等式、数列三章最为重要,其试题分值约占全卷分值的     

1999年高考化学总复习指导与训练——Ⅱ 基本理论(电解质溶液)

一、考点精析电解质溶液是高中化学中三大基本理论之一,是高考化学的重要内容。这部分知识在高中化学中的地位和作用十分重要,是考查学生的学习水平、能力和科学素质的重要方面。电解质溶液在高考化学中的考点     

’1999年高考化学总复习指导与训练 (Ⅲ) 元素及其化合物

一、知识结构1.卤族元素碱金属N‘!一H肠一勺压—氏瓶呱阮S一 备/尸倪以】王一N‘月O二=二H口、, 、 /闹祀场不之/1}\I十阮!oZ、几嶙嶙︸﹄·Hao,Ca(00):镁、铝/一一\2.氧族元素掩C伪二=亡吮(HC场)2Q占(日巧)万峨 尹、火「一一一飞l「es-一1肠S二=全哪二二巴s书宪推声止玛一氏s(Nal石)~,12///嵘入、、! 、f鸿一凡50,二二尝N婉泉丢一陀岛 Q心再/!A12伍赞、习一月(oH)3赢/铝三角:3.氮族元素加电,性阻‘N伍N】几、氏O;台志/叽一什红P、,亏仁、P/百,P/、叽飞盟亡处些竺当毗4H.4.碳族元素 《刀/尸1‘。(毗伪)251氏注意:相互转化时所用…     

2023年高考总复习指导

给出2023年新高考命题可能的方向、高频考点和创新题型,编制三套模拟试卷供复习备考研讨和演练.     

1999年高考物理总复习(二)——《功和能》教学指导

一、内容要点: 1.功的概念以及作功的计算; 2.功率的概念及计算,平均功率,瞬时功率以及额定功率、实际功率的概念; 3.动能的概念、动能定理及其应用;4.重力功和重力势能变化的关系; 5.机械     

'99高考化学总复习指导与训练

(Ⅰ)基本概念一、离子共存问题从多年考查离子共存的题目中可以看出,简单讨论某溶液中离子能否共存的题不多了,一般都附加了一定条件后进行讨论。如:碱性条件;酸性条件;无色透明溶液;由水电离产生的[H~ ]或[OH~-]的条件来判断离子共存问题,根据各种条件不同归纳如下几点判断离子     

1999年高考英语总复习基础知识训练题(续)

六、动词的时态和语态总复习要点建议:(1)常用九种时态的构成、用法及特殊的表达形式。特别是利用题干语境所提供的暗示,而不只是时间状语来辨别确定时态。要特别注意:现在进行时与一般现在时,过去进行时与一般过去时,现在完成时与一般过去的,现在完成进行时与现在完成时,过去完成时与一般过去时等的区别;瞬间动词与持续性动词的区别;主从复合句动词时态的一致性。(2)常用时态的被动语态的构成及用法;带有介词或副词的动词词组的被动语态;非及物动词无被动语     

1999年物理总复习质量检测题

一、填空题(每空1分,共24分) 1.地球到月球的距离是3.8×10~5______.长度测量所能达到的准确程度是由__________所决定的. 2.甲、乙两辆汽车均在平直公路上做匀速直线运动,甲汽车的速度为15米/秒,乙汽车的