改进俄语教学方法 提高俄语教学质量

<正>随着新世纪的来临,改革开放、搞活经济的大好形势不断深入,边贸经济的蓬勃发展,俄语人才的急需,大大地促进了俄语教学工作。改进俄语教学方法,提高俄语教学质量,培养出更多的合格的俄语人才,是俄语教学工作的宗旨。     

提高大学教学质量的方法探讨

本文针时大学"教"与"学"的问题进行了思考与分析,提出应从教育理念、教学思想、教学方法、教学手段和教学质量管理五个方面入手深化教学改革,使大学教学从根本上实现"五个转变",从而达到事半功倍的教学质量与效果.     

提高俄语教学质量在教法

俄语教学法是研究和探索俄语教学规律的一个学科.它是以哲学、语言学、心理学和教育学的一般原理为理论依据,结合俄语学科自身的规律和特点发展起来的一门分科教育学.它建立在马克思主义基础上,运用唯物辩证法,积累实践、分析实践和抽象实践,去粗取精,去伪存真,从而形成一整套科学的教学指导思想(或教学法规)、教学规则和具体的方式、方法和手段.这种来源于实践的理论体系要在实践中接受实际教学的检验,并在实践中不断得到发展.     

关于职业大学提高教学质量的思考

教学是学校培养人才的基本途径，职业大学要提高人才培养素质，就必须抓好教学改革，提高教学质量。可是，就当前职业大学的教学工作来看，存在着不少问题，影响着教学质量的提高。因此，我们对提高教学质量的重要性要有足够的认识，并采取相应的措施切实提高职业大学的教学质量。     

关于提高高等数学教学质量的探讨

高等数学是一门重要基础理论课。在高等教育教学改革的大背景下,在学时越来越少的情况下,对如何提高高等数学课堂教学质量的关键所在备透课与讲清课作进一步探讨。     

提高研究生俄语教学质量浅探

改变目前俄语教学耗时长、收效低的状况 ,必须遵从语言教学的客观规律 ,破除师生中存在的认识误区 ,使其充分认清我军建设对俄语学习的客观需要 ,还要立足研究生俄语教学的现状 ,克服俄语教学中存在的不足 ,勇于探索 ,大胆实践 ,创新俄语教学的内容、方法和手段 ,以期俄语教学质量的快速提高     

关于提高数据库教学质量的探讨

目前,大多数高校以<数据库原理与应用>课程作为与计算机、电子商务等相关专业的专业基础课,是一门既有较强的理论体系,又具有很强实践性的课程.然而传统的数据库教学没有充分利用和发挥自身的特色和优势,因此该文根据近几年的数据库教学经验针对数据库教学方法、教学手段提出以下观点:(1)数据库教学不能忽视基本概念;(2)理解数据模型对数据库理论的学习尤为重要;(3)着眼点放到培养学生开发系统的能力上,重点培养他们分析问题,解决问题的能力;(4)因材施教,选择合适的数据库教学方法和教学手段;不同的内容,采用不同的教学策略,从而解决教学效率低下、学习兴趣不浓厚等一系列问题.     

关于提高成人教育教学质量的探讨

影响成人教育教学质量的因素主要是学员自身的素质和教师的素质,因此要提高教师素质,加强班级管理,提高学生的学习积极性,达到提高教学质量的目的。     

关于提高音乐课教学质量的探讨

在教学活动要强调发现式的教学原则,就是说教师在教学中应尽量使用最简洁的语言,不必多做解释、说明,而是创设情境、活动,让学生自己去尝试、去发现知识。     

提高俄语教学质量的几点经验

近两年来,我校俄语教学质量有了比较显著的提高。1959年我校高中毕业生参加全国高考的俄语成绩普遍较好,平均为80.02分,及格率达97％。学生对俄语基础知识一般掌握得较好,能记住学过的绝大部分的常用词,拼写基本上正确,大多数学生对学过的基础语法知识基本上能正确运用,俄汉互译比较好。     

谈大学俄语写作水平的提高

《大学俄语四级考试》大纲在质和量的方面对写作有明确的规定。《大纲》对写作的要求是：考生按规定的题目用俄语写80－100词的短文,内容切题,意思连贯,无重大语法错误。但近几年来在全国大学低语四级考试中能够反映出,大部分学生的写作能力尚未达到大纲要求,如何提高学生的写作水平？首先应该向学生讲清必要的写作知识。文章是把人的思想用书面的形式叙述下来,但要层次分明,要有固定的形式和结构。文章的结构是文章内容的组织排列形式。为了写好文章,层次分明地表达出自己的思想,就应考虑到文章的结构,文章有三个基本部分：开头…     

关于提高高校青年教师教学质量的探讨

文章对高校青年教师中存在的教学实践经验不足、压力负担重、学校管理机制不够完善、造成青年教师流失比例增多等问题进行了详细的分析,并提出了加强青年教师专业技能培养、打造青年教师管理模式及提升教师对学校的认同感和归属感等建议。     

关于提高篮球选修课教学质量的探讨

1问题的提出如何在普通高校体育课中,充分利用一学年35次深的时间,达到增强学生对篮球运动的理解,初步掌握一定的篮球基本技战术、发展身体素质,学会打篮球的教学目标,是作者故解决的问题。2研究的方法和对象2．1研究对象连云港化工高等专科学校九六级篮球选修班的学生,随机抽取四个班,每班30人。实验前对四个班的学生进行四项篮球技术进行技评、技术达标和身体素质测验,指标无显著差异（P＞0．05）,说明条件相同,可作为同一总体看待。随机确定甲组为实验组,乙组为对照组,二组篮球教学课由同一位任课教师用相同的教学时数授课…     

关于提高初中数学教学质量的探讨

我在这里介绍一种教学上的原则方法,也就是说,不是十分具体的教学方法。因为各校情况彼此不同,教学过程又千变万化,所以任何一种教学方法都不能要求教师机械地使用,教学方法若是规定得过细、过死、反而失去其实用价值,课堂教学是一种艺术,它靠教师自己来创造、发挥和完善。我要介绍的几点原则方法是:一、重点知识不断重复和加强;二、基本知识大块集中讲授;三、如有条件,最好适当延长教学过程。这三点原则方法有其内在联系,是一个统一的整体,其基本出发点是和“不理解,易遗忘”作斗争,使所学知识达到巩固、熟练的程度。教师要想提高自己的教学质量,总要花费一番心血,这番心血花在哪儿?我建议您试用这三条原则方法,它会比抓“给差生补课”收到更好的效果。实践表明,不论是对程度好的学生和程度低的学生,这套方法都有积极意义。下面我就分头叙述一下。     

关于提高大学化学教学质量的教学方法探讨

针对非化学专业学生对开设《大学化学》目的的不确定性和学习兴趣低的现状,阐述了《大学化学》课程的重要性、探讨了调动学生的积极性达到预期教学目的的教学方法.     

关于提高家用电器课程教学质量的探讨

家电原理和实验是近些年高师(高专)物理专业以及应用电子技术专业为适应形势需要而开设的系列课程之一,为提高学生技能和实践能力,以适应社会发展,需要从课程的多个环节进行探讨并不断完善,才能在教学中取得理想的效果.     

关于提高内科学教学质量的探讨

为切实提高内科学的教学质量,要掌握好"三基"的教学,引导学生科学地进行临床思维和建立科学的学习方法,综合应用各种教学手段提高教学质量,并在教书中育人。     

关于提高高等数学教学质量的方法探讨

本文以目前高校普遍开设的几门数学基础课为载体,摒弃了传统教学中重理论、轻应用的思想,注重向学生展示知识的产生背景及数学思想的形成过程,使学生认识到数学来源于实际,并且作为工具在专业及生活中有广泛的应用,使学生学会用数学知识解决专业中的问题,真正做到学以致用。     

关于提高中职语文教学质量的探讨

中职语文教育是培养学生的阅读、写作以及交际能力的重要课程。但现状下,中职语文教育却面临边缘化问题,为了使这一问题得到有效解决,提高中职语文教学质量非常重要。本文通过多个角度分析了提高中职语文教学质量的方法,希望进一步为中职语文整体教学工作的进步及发展提供有效凭据。