现有条件下上好体育课应把握好的几个方面

要上好体育课,就必须对体育课的类型、结构、组织工作、密度和负荷以及准备与评价等有关问题,进行认真的研究和探讨。从目前学校现有条件和笔者工作实践来看,上好体育课要特别注意把握好以下六个方面。一、充分做好体育课准备工作,增强体育教学工作的坚定性充分做好课前准备工作,是上好体育课的前提条件,也     

对“停、挪、霸、扰”课现状剖析与解策

<正>国家课程设置标准说明必须开足上好体育课,任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。然而这项政策其动态发展并不是各级学校领导认真贯彻执行的,而是打着国家政策的幌子我行我素,这种拒体制之外不约管的现象较之以往有过之而无不及,尤以高中教学更为甚之,主要体现在体育课的"停、挪、霸、扰"。一、停一些学校在临近考试前经常对体育课做出诸如停上调整的决策,为了提高平均分,体育课一律停上,更有甚者,学生一进入高三阶段,体育课课表基本淡出学生的视     

如何上好高三体育课

踏入高三阶段的学生,大部分都喜欢和愿意上好体育课,但也有小数学生不大乐意上体育课,甚至有些错误地认为:“体育课是主学不考的次要课”,可上可不上,个别学生往往躲在教室里学习或借故病假。有的上课了,也敷衍了事。对此,应采用何种办法上好体育课?笔者认为应做好如下几点。一、抓好学生思想工作在开学第一次理论课上,对学生灌充体育对锻炼身体的意义,提高学生对体育课的认识和自觉参加体育锻炼的积极性。每节体育课应坚持点名制度,发现问题及时     

怎样上好冬季体育课

认真上好冬季体育课,不但能增强学生的身心健康,提高对寒冷的适应能力,而且还可以锻炼意志,转变学生的思想。我国北方冬季时间长,给上体育课带来一定的困难,怎样上好冬季体育课是学校需要很好研究和解决的问题。在此,仅就个人的体会谈点粗浅看法。一、认真选择教材适合冬季体育锻炼的项目很多,如中长跑、体操、爬山、武术、球类、跳绳、踢毽子等。但选择哪些项目作为体育课的     

浅谈怎样上好大学女生体育课

体育课是由国家教委列入教学计划的学生必修课。它即是学校体育工作的基本形式,也是增强学生体质,传授基本知识、基本技术、和基本技能,加强思想教育的有效途径。因此。认真上好体育课,特别是上好大学女生的体育课,不断提高教育教学质量,对于全面完成学校体育工作任务,培养德、智、体、美一代新人,具有十分重要的意义。     

应重视高中毕业生的体育锻炼

一年一度的高考即将来临,高三毕业班的学生正在全力以赴地投入考前的综合性复习,身心处于极度的疲劳状态.其中部分考生对上好体育课、参加体育锻炼与高考升学这对矛盾对立统一的辩证关系认识不够全     

简议体育课备课中的“备学生”

众所周知,认真备课是上好体育课,提高教学质量的重要环节,而认真“备学生”是备好体育课中最基础的一环.作为一名基层体育工作者,要全面掌握学生的情况,必须分析学生的体育基础、身体基本活动能力、兴趣爱好、身体素质、思想状况、纪律情况、接受能力等情况,做到心中有数,使计划安排有的放矢.体育课备课中为什么必须“备学生”？     

抓课堂常规 促教学效益

<正>作为一名合格的体育教师认真地上好课是他的责任,轻松愉快地上每一堂课则是一个体育教师的追求。但要上好体育课却是一门大学问,因为体育课与其他学科相比有它的特殊性。其最大的区别主要表现在体育课     

上好体育课的功夫在课前

体育课是学校体育工作的基本组织形式,教学能力是教师的基本能力。要完成学校体育工作的基本任务,体育教师必须认真地上好每一节课,不断提高教学质量。那么上好体育课的功夫究竟在课前还是在课上?根据多年的教学实践,我们认为课前准备工作是提高教学质量的关键。首先,一次完整的体育课包括课前准备,课中和课后三个环节。其中,课前准备是前提和保证,课中实施是表现和发展,课后总结是继续和延伸。在教学     

试论小学体育课教学中的“天时、地利、人和”

体育课的教学是一门艺术,其艺无止境,要搞好体育课的教学,就必须在一定的体育科学理论的指导下,认真分析天时,地利、人和,把每一节课上好,让学生的体质得到增强,同时学到一定知识,使学生德、智、体全面发展 天时     

高等院校体育教学应重视课的结束部分

针对高校部分教师对体育课结束部分重视不足和随意挤掉结束部分的现象,就本育课结束部分的重要性及如何安排该部分的内容和执教方法加以分析与论述,希望能引起高校体育教师对结束部分的重视并认真上好体育课,以便进一步提高高校体育课的教学质量。     

心理激励在体育教学中的运用

如何激发学生上好体育课的内驱力，充分调动每个学生学习的积极性、主动性、创造性，这是需要认真思考研究的重要课题，体育教学中常见的心理激励方法有以下几种。     

要重视课的结束部分

体育课准备部分、基本部分和结束部分组成,它们是一个紧密联系的完整体系。但从教学实践看,一般体育教师都不够重视,甚至出现因时间紧张等原因而省略结束部分做法。事实上重视和掌握结束部分的任务、内容和要求,认真做好结束部分的工作,是上好体育课必不可少的一环。...     

体育教师应具备的几种教学能力

体育教师能力的高低直接影响教学效果的好坏,教学质量的优劣。体育课是学校体育的基本组织形式。体育教师要重视上好体育课,努力提高教学质量,提高教师的教学能力,是上好体育课的重要保证。体育教师应具备哪些能力呢？     

室内体育课五法

室内体育课,是体育教学的重要组成部分。上好室内体育课,是全面提高体育课教学质量的一个重要方面。笔者经过多年的教学实践,总结出如下上好室内体育课的五种类型及方法。1.讲即以教师讲解为主的室内体育课。内容主要有:(1)学期教学计划、内容、进度、课堂常规、要求、考核项目及标准,学校大型体育竞赛的内容、时间以及     

对中短跑距离教学的探讨

前言: 　　中短距离跑教学在体育课教学中占有重要地位.怎样上好中短跑课,要使学生真正掌握中短距离跑技术要领,达到锻炼身体的目的.通过几年的教学实践和认真总结,结合我们体育课的实际情况,进行以下探讨.……     

学习新大纲 上好体育课——谈合理安排课的密度和运动量

<正> 一、一定要上好体育课学校体育是党的教育方针的一个重要组成部分,它对培养德、智、体全面发展的一代新人和增强中华民族的体质,关系极大。而体育课是完成学校体育任务最基本的组织形式,因此,我们体育教师的主要精力应该放在上好体育课上。     

体育教师与班主任和谐相处“八要”

<正>一、要认真做好份内工作搞好与班主任的关系对于体育教师来说首要是上好体育课。现在大部分学校都实行教师聘任制,学校选定班主任后,再由班主任聘任其他科任教师。平常教学水平高,组织管理能力强,易于交流的体育教师是他们的首选。因为班主任知道所有课程中体育课是最不好组织的,上体育课时学生全部处在开放的空间,如果体育教师责任心不强,疏于对学生管理,久而久之学生就会懒     

体育课如何激发学生的兴趣

激发学生兴趣上好体育课,必须掌握学生心理,运用多种多样的新颖教学手段,才能达到上好体育课的目的。     

上好冬季体育课的几点做法

一、上好冬季体育课的意义 (1)对贯彻好体育教学大纲,提高体育教学质量有重要意义:根据辽宁省沈阳市季节气候特点,中小学在严寒的冬季上体育课的周数一学年约占十四周,中学一学年按上课三十二周计算,则冬季授课周数占43.8%,小学一学年按上课三十四周计算,则冬季授课周数占41.2％,如果体育教师能够引起重视,认真上好冬季体育课,则对于贯彻好体育教学大纲,提高体育教学质量将有十分重要的作用。 (2)提高学生对自然环境的适应能力有重要意义:提高学生对自然环境的适应能力是体育教学必须完成的任务,所说