首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高考英语大多以客观题为主,仅书面表达和阅卷老师接触最为亲密。阅卷老师喜欢什么样的英语作文,按什么规则给分,这是众多考生最为关注的问题。高考英语书面表达的评分基本原则就是以要点给分,以要点语言错误扣分。所以,抓住要点,减少要点语言错误无疑是高考英语得高分的重要谋略。笔者提供六个高分锦囊,举例为证。  相似文献   

2.
书面表达历年来是得分较低的板块,根据统计2005年福建省高考书面表达的平均得分为13.01分,2006年为13.86分(书面表达满分为25分)。笔者有幸参加福建省2005年及2006年高考英语书面表达的阅卷工作,明显地感受到相当一部分考生在英语书面表达方面存在的不足,深感忧虑。  相似文献   

3.
近年来高考英语书面表达阅卷采用新标准,不再把要点齐全、语法正确作为阅卷最高标准,而要求考生采用一些高级表达方式来提升文章的档次。显然,高考英语书面表达已走进新时代。本文拟就如何采用一些操作性、实用性强的高级表达方式来增加文章得分谈谈自己的看法。  相似文献   

4.
在高考英语试卷中,书面表达是测试中的压轴题。学生该如何应对英语书面表达题,从而展现出自身最好的英语综合水平呢?一、研究评分细则,掌握高考书面表达的基本要求一般而言,阅卷教师在评分时,首先要对照评分细则,根据文章的内容和语言初步确定文章该属于何种档次,然后在此基础上依据文  相似文献   

5.
《中国高校招生》2010,(2):42-43
书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位,而且相对于其他题型,书面表达最容易在短期内有所突破,因为其他的题都是客观题,只有书面表达是主观题。主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷,也就是说只要考生可以抓住阅卷老师的心里,按照他们所期待的模式去写,必定能在高考中取得高分。在历年的高考评卷过程中,阅卷老师是如何评判一份卷子的,阅卷人最注重的是什么,是每个高考考生迫切想知道的,笔者将结合多年的高考阅卷经验,告诉大家如何在高考中胜人一筹,在书面表达上拿到高档次的分数。  相似文献   

6.
近年来高考英语书面表达阅卷注重语言的准确性、句式的高级性、文意的连贯性和文章的情感性.因此要获取书面表达高分必须闯过这四道关。  相似文献   

7.
<正>在历年的高考评卷过程中,阅卷老师是如何评判一份卷子的,阅卷人最注重的是什么,是每个高考考生迫切想知道的。笔者结合多年的高考阅卷经验,谈谈如何在高考中胜人一筹,在书面表达上拿到高档次的分数。书面表达在评阅时遵循语言第一位(语言高级),内容第二位(要点齐全),结构第三位(文章分段)的原则,也就是说,阅卷老师最注重的是语言,即亮点。根据语言使用的情况、亮点的多少而定出档次,所以考生在书面表达中语言上的亮点是得高分的关键。那么,如何才能写出一篇让阅卷老师眼前一亮的高分作文?  相似文献   

8.
高考英语大多以客观题为主,仅书面表达和阅卷老师接触最为亲密.阅卷老师喜欢什么样的英语作文,按什么规则给分,这是众多考生最为关注的问题.今天,我就以一个阅卷老师的身份,把这些秘密告诉给你.  相似文献   

9.
2010年6月10日至18日,我有幸参加了河南省高考英语书面表达阅卷工作全过程.现就2010年河南省高招英语试卷中书面表达部分的阅卷工作和探究写作技巧方面谈谈自己的感受和见解:  相似文献   

10.
近年来,随着高考英语书面表达的命题标准及答题要求的提高,以及题材的多样化,不少高考英语考生对书面表达不相适应的情形愈发突出。实际阅卷发现。相当多的书面表达水准较低,考生缺乏写作的基本常识和训练。针对这一现象,本文提出高考英语书面表达值得注意的几个写作方法。  相似文献   

11.
汪琦  刘本龙 《高中生》2011,(11):40-41
高考英语书面表达要求词数不多,但要在有限的时间内完成一篇质量高、得分高的书面表达是不容易的。如何才能使书面表达显出文采,展示个性,获得高分呢?运用高级词汇、短语和复杂结构等写作技巧,能生动、形象、准确地表达内容,使文章处处有闪光点,打动阅卷老师而获得高分。让我们零距离地感受2011年高考书面表达范文中的闪光点(画线部分为文章的闪光点)。  相似文献   

12.
近年来,高考英语书面表达阅卷采用了新标准,除了要点全、语法正、表达准、结构整、卷面洁外,还要求尽可能地使用一定的情感性语言来增强文章的感情色彩.情感性语言能够增强文章的连贯性和醒目性,提高文章的档次,使文章读起来更亲切,完全达到与目标读者进行交流的目的.下面笔者结合近年的高考英语书面表达的范例,谈谈情感性语言的运用.  相似文献   

13.
近年来高考英语书面表达阅卷采用新标准,要求考生使用高级句型、高级词汇,过渡性词汇和不同表达方式,从而增加文章的可读性和醒目性,诚然这些都是高考英语书面表达的重要考点,然而在刻苦训练达到新标准所规定要求的同时,千万不要忘了应注意表达的准确性,这是书面表达最本质的东西,也是高考最重要的考点,离开了这一点,高级表达方式也就失去了存在的意义。  相似文献   

14.
2005年高考早已落下帷幕。但英语书面表达给大家留下很多思考。因为2005年高考英语书面表达考生普遍认为很容易写,但结果得分之低出乎很多考生意料。他们有的要求查分,有的埋怨阅卷老师有意压分或阅卷马虎。笔者认为这一问题应该出在教学上。我们很多教师对英语写作能力的培养重视不够,认为学生只要掌握一定词汇,有一定的英语语法基础。多做些模拟题,高考书面表达应该不在话下,致使学生们缺乏写作能力的系统培养。  相似文献   

15.
英语书面表达是较好的一种主观性试题,也是高考的保留题型。它涉及到词汇、句型、语法水平和运用知识的能力。虽然提高做题水平非一日之功,但是,从高考阅卷情况来看,由于考生们没有正确掌握做题方法,将一些应得之分白白送掉,令人可惜。笔者认为,同学们在做书面表达时注意以下四点必能提高得分档次。  相似文献   

16.
书面表达是学生对英语语言知识进行综合实践运用的一种能力,它是高考英语试卷中难度最大部分。从近几年江苏高考英语试题来看,英语写作都是半开放式的作文,并且开放度也逐步提高,总分25分,但平均得分只有十三四分。高考英语阅卷专家组成员汪少华直言:考生的书面表达能力有待提高,对半开放性作文的适应性有待加强。由此可见,在目前的高中英语学习和教学中,写作能力的提高是广大英语教师和学生亟须解  相似文献   

17.
英语书面表达是较好的一种主观性试题,也是高考的保留题型。它涉及到词汇、句型、语法水平和知识运用能力,因此提高做题水平决非一日之功。但是,从高考阅卷情况来看,由于考生没有正确掌握做题方法,将一些应得之分白白送掉,令人可惜。笔者认为,同学们在做书面表达时如果注意以下四点,必能提高得分档次。  相似文献   

18.
书面表达是一种较好的主观性试题,也是高考英语的保留题型。它涉及词汇、句型、语法水平和运用知识的能力。因此,提高做题水平非一日之功。从高考阅卷情况来看,考生们由于没有掌握做题方法,常将一些应得之分白白送掉,令人惋惜。笔者认为,在做书面表达时注意以下四点必能提高得分档次。  相似文献   

19.
汪琦  刘本龙 《高中生》2011,(33):40-41
高考英语书面表达想得高分不容易。同学们平时在写作书面表达时,首先要确保单词准确,其次就是要尽可能多地写一些漂亮的句子,多用精彩词语,多制造一些闪光点,让阅卷老师不断体验到惊喜的感觉。同学们在复习时如果能按照这样的思路进行训练,那么在2012年英语高考中写出一篇高质量的文章也就是水到渠成的事情了。  相似文献   

20.
2004年的广东高考英语评卷工作,给我们留下了,许多值得思考的地方。阅卷结果显示我省考生书面表达题得分不到12分,究竟考生普遍存在哪些问题?怎样才能在书面表达中拿高分?笔者根据高考书面表达评分标准,从我省考生的实际出发,提出以下五个高分策略。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号