中考六大古典人物素材

正一篇精彩的议论文,往往离不开经典素材。经典素材从哪里来呢?大家不妨将目光放到历史长河里。2011年各地满分作文中的这六位古典人物或文学形象,必将成为2012年中考的热点素材。项羽勇气,是通向胜利的桥梁;勇气,是达到目标的捷径。想当年,西楚霸王项羽的兵力并不强大,却为何能大败秦军呢?"皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日     

8种必考素材,准备正当时

高考来临前一个月,我们最需要什么?当然是大量新鲜实用的作文素材!可是——什么素材能让考场作文跻身一类文的行列?什么素材最受高考阅卷老师的青睐?什么素材会让作文流于平庸?什么素材是作文雷区?配合《高考作文最后一题》,《课堂内外·创新作文》7、8期合刊《满分作文8种必考素材》将为你一     

让生活走进作文——浅谈中学语文作文教学

从近些年的高考作文来看．学生盲目地重视形式。而忽视了一些本质的东西。学生为了使文章有文采,就盲目地堆砌华丽的词藻,大量引用名人名言。有的则开头采用排比句。中间写几个事例,结尾又是排比句。完全是无病呻吟的“八股文”。为了应付高考。而自身材料极度匮乏,有些学生就只能“拉古人说话”,从网上看到这样一段有趣的文字：“一到6月7号．古代名人就忙得不得了：屈原不停地跳下泪罗江,变成了跳水运动员;项羽不停地自杀．     

作文素材专项训练之“名二代”,突破光环打造自我

要写好一篇作文,素材的积累必不可少,但有了素材,还需要将之运用到写作中去。如何才能获得最经典最时鲜的素材?如何才能将这些素材更合理、更充分、更有新意地加以整合运用?如何才能让你的文章在素材的使用上胜人一筹?从2011年1期开始,我们继续推出作文素材专项训练栏目,旨在针对大家在写作过程中遇到的素材积累难、选择难、运用难等问题进行专门训练,以期在     

“后素材”时代的困局与突围

素材是作文内容的重要依托,写作是不能离开素材的。这应该是很多老师、学生的一个共识。而从近几年广东高考作文命题来看,命题者始终在做着向作文本质回归的努力。他们将作文命题置于一个熟悉而又陌生的语境下,既与学生日常生活链接,又使学生没有现成素材可用。这样做的目的是杜绝考场作文的抄袭、宿构与套作,比较准确公正地检测考生的真实的作文能力。而这种命题方式对于那种靠死记硬背作文素材拼凑的作文备考来讲,无疑     

中考六大古典人物素材

一篇精彩的议论文,往往离不开经典素材.经典素材从哪里来呢?大家不妨将目光放到历史长河里.2011年各地满分作文中的这六位古典人物或文学形象,必将成为2012年中考的热点素材. 项羽 勇气,是通向胜利的桥梁;勇气,是达到目标的捷径.想当年,西楚霸王项羽的兵力并不强大,却为何能大败秦军呢?"皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心."通过这句话我们不难明白,他靠的正是那种破釜沉舟、置之死地而后生的勇气.     

2008高考作文素材热点点击

新鲜的,富于时代气息的素材,会给阅卷老师耳目一新之感。而现在不少学生在高考作文中普遍存在"脱离现实、回避热点"的倾向,喜欢"回到古代,复述经典"。浙江省高考作文阅卷大组组长何永康教授对这种不关注现实、不掌握新鲜素材的情况不无诙谐地说道:"一到6月7日,中国古代名人纷纷被考生请来,忙得不可开交,屈原不断跳下汨罗江,成了"跳水运动员";项羽的宝剑始终架在脖子上,随时准备自杀;韩信呢,只赖在胯下干脆不起来     

习作教学策略浅探

很多学生一提到作文就头痛,主要是无米下锅,没东西可写。那么,在作文教学中,教师就应注意引导学生寻找作文素材。提出观察生活,积累素材;广泛阅读,积累素材;借助想象,丰富素材;自主命题,利于选材等作文教学方法,以期提高学生作文能力。     

小学作文命题之我见

作文命题是小学作文教学的难点。科学、合理的命题是小学生作文成功的重要基础。一个合适的作文题目,不仅能帮助小学生更好地构思、立意、选材,更能帮助学生挖掘生活中的素材,厚积薄发,以题激趣,以题促思。一、作文命题要适合儿童年龄特点小学生年龄小,思维、语言正在发展中,对周围人、事、景物的认识不够。因而作文题目要简明扼要、通俗易懂。换句话说,作文命题要适合学生年龄特点,最好能一下子抓住学生。第一、命题宜新。“老生常谈”似曾相识,不能激起学生作文的激情与欲望,更不利于学生写好作文。在命题时,应找准生活的耀眼点、事件的新…     

作文素材专项训练之日本地震,我们看到了什么?

要写好一篇作文,素材的积累必不可少,但有了素材,还需要将之运用到写作中去。如何才能获得最经典最时鲜的素材?如何才能将这些素材更合理、更充分、更有新意地加以整合运用?如何才能让你的文章在素材的使用上胜人一筹?从201 1年1期开始,我们继续推出作文素材专项训练栏目,旨在针对大家在写作过程中遇到的素材积累难、选择难、运用难等问题进行专门训练,以期在素材积累与运用方面为大家提供更多的思路和方法,让大家告别巧妇难为无米之炊的尴尬,写出一篇篇锦绣文章。     

作文素材专项训练之“继承与发展”

要写好一篇作文,素材的积累必不可少,但有了素材,还需要将之运用到写作中去。如何才能获得最经典最时鲜的素材?如何才能将这些素材更合理、更充分、更有新意地加以整合运用?如何才能让你的文章在素材的使用上胜人一筹?从2011年1期开始,我们继续推出作文素材专项训练栏目,旨在针对大家在写作过程中遇到的素材积累难、选择难、运用难等问题进行专门训练,以期在素材积累与运用方面为大家提供更多的思路和方法,让大家告别巧妇难为无米之炊的尴尬,写出一篇篇锦绣文章。     

作文教学刍议

在数年的语文教学探索实践中,我们深深地体会到要提高作文教学的质量,就要努力做到:一、努力提高作文命题的质量作文命题一旦确定,就直接涉及到选材。为便于学生选材,作文命题应力求做到:1.贴近学生生活,给他们更多的说话机会。学生平时写作之所以无话可说、无事可写,主要是他们对实际生活涉猎得不够,或者根本没有意识到作文材料来源于生活、就在自己的身边。其实在我们身边实实在在的人事景物及相互关系和矛盾运动中时刻都在孕育鲜活生动、有血有肉、取之不尽、用之不竭的写作素材。因此,平素最大限度地给学生确定一些涵盖大量实际生活内容…     

“社会”“人生”主打 “科技”“文化”陪衬——2015年高考作文题综述

<正>每年6月的7—9日三天,国内大大小小的媒体关注的焦点差不多集中到一件事上,这就是高考。6月7日上午开考的第一门科目是语文,当考生还在考场上为平生第一大"战役"奋力鏖战时,网络上已经一浪高过一浪地热炒起语文学科(其实也是所有学科)中分量最重的一道考题—作文的标题。这固然因为作文的分值大,会直接影响到考生的总分乃至考取学校的层次,但更重要的原因恐怕还是在中国这样一个深受"文以载道"的传统观念影响     

依托练笔 注重引领——习作教学探究

<正>一、反观问题,明确引领方向（一）作文教学的困惑1.滥用生活素材叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见习作与素材有着密不可分的关系。学生之所以在写作中出现“虚假作文、空话作文、老三篇作文”,就是因为写作素材的缺乏。而从生活中获得写作素材是写作积累的重要来源,学生对习作无从下手,就是没能从大自然、生活中、社会里去捕捉素材,导致滥用生活素材频频发生。     

在作文教学中培养创新思维

作文教学从根本上讲是训练学生的作文能力 ,培养学生的创新思维 ,而不是单纯传授作文知识。作文知识可以教会 ,作文能力不是教会的 ,而是教师培养学生逐步形成的。一、淡化审题 ,强化命题淡化审题 ,这就给命题带来了新的挑战。作文命题是小学作文教学的难点 ,科学、合理的命题是小学生作文成功的重要基础。一个合适的作文命题 ,不仅能帮助小学生更好地构思、立意、选材 ,更能帮助学生挖掘生活中的素材 ,以题激趣 ,以题促思。作文命题要适合儿童年龄特点 ,找准生活的耀眼点、景物的独特点、人物的闪光点来命题 ,这样的题目新颖别致 ,学生兴趣…     

《新高考》作文读本系列图书

更权威、更具针对性的作文提分更快、更便捷的作文方法更丰富、更实用的作文素材更新颖、更精彩的作文范文《素材讲座》系列禁建明老师主编的〈素材讲座〉系列图书不仅选取了鲜活而典型的素材,而且提供了多元的解读与应用的点拨,使材料获得了独特的品质,为读者提供了如何建立自己的作文素材根据地的范例,搭建了个性化作文训练的平台,使高分作文成为可能。     

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中外作文考题比较的启示

中外作文命题在命题形式、命题限制、命题素材、考查内容等方面呈现出较大的差异。比较分析中外作文命题的异同,可以打开我们高考作文题命题的新思路,扬长避短,优势互补,寻找更符合我国国情和学生心理发展特点的作文命题策略,同时也可以为应试的考生了解我国考试的情况提供参考。一、中外作文命题的对比(一)作文命题形式对比:单选与多选中外在命题形式存在一些差异。从题目选择性上看,我国即使是一个省出一道作文题,也是几千万人的省做一道题,学生的自由选择度很小。而国外的作文考试,学