农村学校体育活动新天地

2007年3月浙江省“阳光体育大课间”活动启动仪式在我校成功举行,这对我们农村小学是很难得的机会,我们紧紧抓住契机,把“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的运动健康理念带入每位师生的脑中,在学校积极开展丰富多彩的阳光大课间活动,努力创建学生体育活动新天地,让孩子们享受运动、享受阳光、享受快乐、     

“阳光体育”火热校园

【正】入冬以来,寒风挡住了许多人进行户外体育锻炼的脚步,而石家庄市中小学校园的"阳光体育"运动却开展得火热。随着该市"阳光体育科学健身校园行"活动的启动,孩子们在尽情享受运动带给他们健康快乐的同时,也将接受科学健身理念的熏陶,掌握科学的锻炼方法,养成终身锻炼的习惯。     

魅力红星 阳光运动——石家庄市桥西区红星小学体育活动掠影

步入石家庄市桥西区的任何一所学校,无论是城区学校还是城郊学校．呈现在眼前的都会是优美的体育场地、快乐的师生活动场面、一流的体育场馆：都会享受到孩子们阳光般灿烂的笑脸．感受到孩子们健康茁壮的成长。     

放飞梦想享受快乐——记我校阳光体育大课间活动

“阳光体育”运动犹如春风吹遍了祖国各地,各个学校都在如火如荼地开展着这项有意义的活动。其目的就是丰富学生的业余体育文化生活,让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来,促进孩子们的健康发展。我们学校秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。坚持“把健康还给学生,把快乐还给学生”的原则,每周五天,一天一个“主题”系列活动。     

阳光体育的社会文化使命

阳光体育的出台,来自于青少年体质问题,从国家层面提出了阳光体育活动这样一个概念,并付诸行动,旨在通过亿万学生的参与,活动内容的可行有效,带动引领学校体育工作的新局面,增进青少年学生体质健康,影响社会文化进程,甚至承担着当前社会文化价值体系重构的重担。这些可以归纳为当前阳光体育的社会文化使命。     

高校普适性阳光体育长跑活动方案研究

采用文献资料法、问卷调查法、实验法对高校普适性阳光体育长跑活动方案进行研究。研究表明：高校普适性阳光体育长跑活动方案以其普适、人本、有效、低成本和易于开展的特点适合在高校中推广与普及;实施高校普适性阳光体育长跑活动方案,有利于高校形成每年定期开展阳光体育长跑活动的传统;有利于提高学生体质健康水平;高校普适性阳光体育长跑活动方案的缺陷是开展活动时容易受到天气的影响,以及难以动员没有体育课的高年级学生参与。     

阳光体育成为铜山教育名片

2010年10月26-27日,江苏省学生阳光体育运动推进会在徐州铜山区举行.本刊记者随与会代表观摩了铜山区的学校体育,感受了体育运动给孩子们带来的快乐与魅力,真切地体验到阳光体育运动在全面推进素质教育、展现中小学生精神风貌方面的独特作用.经过20多年的探索,铜山区的阳光体育工作在实践中已提炼出具有明确导向作用的先进教育理念和一整套行之有效的管理制度,其独具特色的阳光体育领跑铜山学生全面健康成长,成为全国学生体育教育改革的一面旗帜.     

“阳光体育”火热校园

入冬以来,寒风挡住了许多人进行户外体育锻炼的脚步,而石家庄市中小学校园的"阳光体育"运动却开展得火热。随着该市"阳光体育科学健身校园行"活动的启动,孩子们在尽情享受运动带给他们健康快乐的同时,也将接受科学健身理念的熏陶,掌握科学的锻炼方法,养成终身锻炼的习惯。     

阳光体育品牌战略

为加强青少年体育和增进青少年体质而开展的一系列阳光体育活动,取得了积极进展和良好效果。这些进展和效果表现在出现了许多优秀的阳光体育活动产品,比如冬季长跑活动,校园集体舞、“30人31足”绑腿跑、浙江省的“万班千校篮球赛”、还有山东省的“阳光体育大擂台”等等。以至于各地出现许多优秀学校体育活动种类时,教师、家长很容易反应到是阳光体育系列活动,于是很积极、很投入地参与了进去。阳光体育品牌效应初步形成。     

河南省普通高校开展阳光体育活动的调查研究

本文着重调查分析了河南省普通高校大学生对开展阳光体育活动的兴趣、动机、规律及组织情况。旨在探索提高高校学生参与阳光体育活动的主动性和自觉性及长效性,为阳光体育活动的持久执行提供可行性参考意见。     

我校阳光体育俱乐部网络平台的开发与实践研究

<正>阳光体育俱乐部网络平台是指学校为阳光体育俱乐部开展各项学习、锻炼、交流等活动,而开发建设的体育网站或校园网中的体育网页。它是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并与因特网连接的,为学校阳光体育俱乐部开展阳光体育锻炼活动、教学活动和管理活动等提供服务的校园内局域网络环境。     

阳光体育大课间活动长效机制的实践研究

通过对广州市第十六中学近几年进行阳光体育大课间活动情况回顾,分析阳光体育运动长效机制的内涵和影响因素,提出了践行阳光体育大课间活动的长效机制策略。旨在转化教育理念,加强学校体育教育引领的榜样作用,结合校园文化和体育特色,落实常态化开展阳光体育运动,提高学生的身心健康,为探讨阳光体育大课间活动提供范例参考。     

吕梁市离石城区中小学阳光体育进程中课外体育活动的调查与分析

通过对当前离石城区中小学阳光体育活动开展中,各中小学课外体育活动现状的调查分析,找出存在的问题,并对中小学课外体育活动的形式、内容和方法进行了探讨,为中小学课外体育活动的顺利开展和保障阳光体育活动质量提供参考依据。     

乘胜追击 阳光体育落实在课堂

每天上午第一节课后,张家港实验小学的学生都会来到操场和空地,开始每天30分钟的大课间体育活动。他们有的跳绳、有的打球,还有的玩陀螺等民族传统的体育运动,尽情享受着体育带来的快乐。校长蒋俊兴向记者介绍,开展阳光体育活动以来,学校学生体质得到增强,体能有所上升,近视率明显下降。过去,学校集会时学生站不住晕倒现象时有发生,而开展阳光体育之后这一现象几乎杜     

对“阳光体育”活动意义的认识及建议

2007年教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定开展全国亿万学生阳光体育活动,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮。青少年是我们国家的未来,青少年的健康与国家的命运息息相关。把阳光体育作为学校体育工作的头等大事,每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子,让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下是祖国未来的需要。当前阳光体育已深入人心,热爱体育、崇尚运动的良好风气正在逐步形成。＂阳光体育＂活动具有重大的现实意义。     

试论阳光体育运动与课余体育活动的关系

运用文献资料法等,论述了阳光体育运动与课余体育的相互促进,相辅相成的关系,提出了阳光体育运动应长期存在的观点,并提出了长期开展阳光体育运动的策略。     

2016年全国青少年冬季阳光体育大会正式启动

<正>人民网北京12月15日电(记者胡雪蓉)12月15日,2016年全国青少年"未来之星"冬季阳光体育大会(以下简称"冬季阳光体育大会")在京正式启动。冬季阳光体育大会是我国目前高规格的青少年冬季大型综合类体育活动之一,也是助力冬奥会系列活动的重要内容,迄今已是第二届。本届冬季阳光体育大会将于2016年2月15日至20日在著名的世界地质公园、全国青少年户外体育活动营地——牡丹江市镜泊湖举行。预计将有来自全国31个省(区、市)、新     

体育基地学校对阳光体育长效发展的促进作用研究

<正>近年来阳光体育运动已轰轰烈烈地开展,但如何避免阳光体育风潮化,将阳光体育长期开展下去;如何将阳光体育的理念融入日常工作,使阳光体育常规化,是摆在我们面前的重要课题。为促进阳光体育的长效发展,沈阳市以体育基地学校为着眼点,积极探索     

少年强 中国梦 阳光体育大会闪耀秦皇岛

2013年8月10日至13日,由中国奥委会市场开发部主办的全国青少年“未来之星”阳光体育大会在河北省秦皇岛市进行。今年阳光体育大会的主题是“少年强中国梦”。阳光体育大会是国内目前最高规格的青少年大型综合类体育活动,由全国青少年“未来之星”阳光体育节更名而来,2011年和2012年在青岛市和赤峰市成功举办了两届阳光体育节。     

阳光体育语境下福州市中学课外体育活动的现状研究

在阳光体育语境下,福州市中学生参加课外体育活动的目的多样。在活动项目的选择,活动频率、持续时间和强度,活动的场所及形式上,因个体不同而存在差异,呈现出积极、健康的发展态势。