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正2014年春暖花开的时节,一个激动人心的消息从省城兰州传来——张掖四中在甘肃省委宣传部、省文明办、省教育厅组织开展的"甘肃省中小学德育示范学校"创建评选活动中,荣获"甘肃省德育示范学校"称号。带着几分欣喜、几多期许,记者走访了张掖市第四中学这所有着悠久办学历史的陇上名校。祁连山下,弱水河畔,一所有着43年办学历史和深厚文化底蕴的陇上名校静静地伫立在甘州古城 相似文献
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中小学"名校"对整个社会生活的影响是极为广泛的,对其他中小学的办学有着更为深刻的、或积极或消极的影响。名校办学过程中深层次的价值取向问题决定着名校的品位,把握好中小学名校的价值取向问题,才能从根本上保障名校的健康发展,从而避免名校"浪得虚名",避免名校对普通中小学的办学产生误导。 相似文献
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上海市中国中学创办于1933年,是一所有着光荣的爱国传统和深厚的历史积淀的名校。建校以来,在历任校长的领导下,经过全体师生坚持不懈的努力,该校形成了"团结、文明、刻苦、奋进"的良好校风,培养了一大批海内外知名的杰出人才。2006年,该校由普通完全中学晋升为徐汇区实验性示范性高中,实现了该校办学历史上的一次重大飞跃。 相似文献
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浙江省金华师范学校附属小学,是一所有着90年办学历史的名校。这里名师荟萃,曾培养出10余名特级教师,现有在职特级教师5人,有教坛新秀30多人。这里人才辈出,曾培养出以"艾青"为代表的一大批杰出校友。金师附小历来是金华市小学教育的一所示范、窗口学校,有着深厚的历史文化底蕴。自2002年起,我担任了这所学校的 相似文献
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"特色"是学校的品牌,也是学校发展的助推器,不仅可以提升知名度,而且可以为学校谋求更大的发展空间.因此,一所学校必须办出自己的特色.作为有着近百年悠久历史的"中国名校"-金师附小更应彰显自己的办学特色. 相似文献
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作为一所地处农村、有着143年悠久历史和深厚底蕴的百年名校．聚奎中学在江津区甚至重庆市都是独一无二的,它的变革与创新,颇具启发意义。 相似文献
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在一个阳光灿烂的下午，记者来到著名科学家丁肇中的故里日照，走进了日照一中这所有着80年光辉历程的名校，对全国优秀教育工作者乔贞华校长进行了专访，在与乔校长的思想交流中，深刻地感悟了一所历史名校的灵魂昕在。 相似文献
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《中国德育》2014,(3)
正福建省泉州培元中学是一方有着深厚文化底蕴与悠久历史的求学之地,这里古榕垂荫、花团锦簇、学舍俨然、满园书香。学校始建于1904年,迄今已建校110年。作为百年名校,培元中学曾入选《中国教育大辞典》《中国名校》,在海内外有着广泛的影响。近五年来,学校陆续获得首批全国中华优秀文化艺术传承学校、全国模范职工之家、国家语言文字规范化示范学校、国家绿色学校、全国特色学校、全国生命教育示范学校、全国中小学数字化校园实践优秀学校、全国消防安全示范学校、全国"五好小公民"主题教育活动示范学校等荣誉称号。培元中学秉承"多样化办学、特色化发展"的方针,取得了丰硕的教育成果。著名艺术家、中国曲艺家协会主席姜昆盛赞培元中学为南音艺术校园传承所做的重大贡献,并亲笔题词"传承文化精粹,功德千古留芳"。 相似文献
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名校总是对教育发展的进程有着举足轻重的影响。我们需要回顾,名校名在何处,我们更需要展望,历史的名校怎样才能继续成为今天的名校、明天的名校。回顾历史名校,我们发现她们似乎都有以下的特性:群体性学校出了一大批名人英才,以这些名人英才为代表的一届届毕业生,为国家的兴旺、科学的进步、社会的发展作出了应有的贡献,彰显了名校之名。 相似文献