话题作文的个性创新

写话题作文的本意是鼓励创新，是让学生在同一话题之中，陈述自己不同的观点。因此，个性创新是话题作文的生命。     

让思想撑起作文的天空

1999年话题作文登陆高考,开辟了话题作文时代。在解除了八股文般的诸多条条框框的束缚后,融合了思维的开放性、灵活性与宽容性的话题作文以其开阔的胸襟和恢弘的气度,显示了强大生命力,这是作文命题的一个突破,也是语文教育的一次理性超越,令人欣喜。但精品佳作毕竟凤毛麟角。审视高考作文的大多数,并反观平时作文状况,我们发现,创新的大旗迎风招展,为创新而创新的认识误区导致了作文思想的缺失。     

话题作文的创新思路

近年来,话题作文成为一种较为普遍的作文题型,它具有命题的开放性,创新的导向性,思维的发散性,文体的多样性,写作行为的自主性等特点。然而,话题作文如何求得立意创新呢？     

话题作文如何创新

话题作文是近年来中考主要题型，话题作文要想取得高分，就必须创新，要充分展示联想和想像。充分展示创新思维，充分展示各自的才华，敢于写出新鲜独特的东西来。有人说过：“生活是作文的源泉；想像是作文的翅膀；创新是作文的生命。”那么话题作文该如何创新呢？我想可以从以下几方面着手：     

话题作文的创新思路

近年来,话题作文成为一种较为普遍的作文题型,它具有命题的开放性,创新的导向性,思维的发散性,文体的多样性,写作行为的自主性等特点。然而,话题作文如何求得立意创新呢？     

浅谈话题作文的创新

<正>话题作文已成为高考、中考作文的重头戏。因为它的范围广,选材自由灵活,只要与话题沾边即可,所以,相对于命题作文和一般材料作文要容易写些,考生的作文也大都像模像样。然而,面对数以万计的考场作文,要想脱颖而出,还得有一招绝活儿,那就是创新。下面我来谈谈创新的一些方法。一、紧扣话题,巧拟妙题话题,即谈话的中心。话题作文,即围绕"谈话的中心"写作。话题作文一般都要求学生自拟标题,而且往往所给话题具     

寻找话题作文创新的切入点

近年高考、中考的作文，都是话题作文，话题作文是全新的作文试题，较之以前的材料作文、命题作文更容易拿高分．因为它放宽要求，真正让学生立足素质、发挥特长，进行创新那话题作文要创新该从哪几方面切入?     

浅谈话题作文构思角度创新

话题作文比重越来越大,要求也越来越高。创新作文中构思角度创新是其其他创新的前提和基础,话题作文构思角度上的创新不只是思想上有了认识就可能达到的。要提高认识生活、感悟生活的能力,要提高理性、思维敏锐性和深刻性等多方面的结合。     

浅谈中学生作文创新教学

创新是作文的生命。尤其是面对开放型的话题作文、材料作文,谁有创新意识,谁就能取胜。要写出创新、个性的作文,就要打破框框,争取笔墨自由,也就是写作内容广泛,文章形式开放,不受约束。作文创新可以从下列四方面入手。     

别让作文创新进入误区

“话题作文”作为一种“开放性作文”，的确为考生完成考场作文提供了施展才华的良机。这是作文命题的一个突破，也是语文教育的一次理性超越，令人欣喜。而要在很短的时间内完成一篇出色的话题作文，“创新”就成为摆在每一名考生面前的首选。然而许多考生对创新作文的理解往往过于狭隘，他们一味地认为，既然没有了“桎梏”，那么自己就可以随情由性、信马由缰，海阔天空，结果反倒使一些所谓的“创新”作文进入了误区。     

话题作文创新方法初探

话题作文是近几年兴起的一种崭新的作文命题形式，一般要求题目自拟、立意自定、文体自选，体现了话题作文的开放性、多向性、灵活性。我在教学过程中，对话题作文创新方法作了粗浅的探索，论述如下：     

怎么才能写好话题作文

在中考作丈命题中采用话题作文受到越来越广泛的重视。话题作文的本质是鼓励创新。话题作丈的类型一般包括命题式话题、提示性话题、材料式话题。要写好话题作文,首先要拟好题目,其次要发挥自身优势,展示自己的才华。     

中考话题作文训练策略

近年来,话题作文因其不限制文体或尽量减少文体的限制、给学生以更多选择自由的特点,受到广大师生的青睐。但由于其具有开放性,如果不进行规范性的训练,又难以写好话题作文。因此,在作文教学中,笔者进行了针对性的话题作文层级训练,即基础训练和创新训练。     

如何进行创新作文教学

创新作文教学的有关话题,即便是在应试之风盛行的年代里也是常常被提及的,只是很少被深入探讨过而已。近来,这一话题随着教改的进展而越来越多地被人们所讨论。尽管如此,如何进行创新作文教学还是个未能圆满解答的问题。不少讨论或者因为大而空洞,无法实施,或者因为失当,陷入另一个误区。现在我们可以确定的是,大家都反对搞着眼于培养学生的模仿写作能力的那一套,而赞成把培养他们的创新写作能力作为作文教学的目标。我们从培养创新写作能力这一目标出发,提出以下一些具体方法,以供讨论。     

浅谈话题作文的教学

话题作文是近年来最普遍的作文命题形式。这种命题形式用一段提示指明写作范围，启发思考，激活想象。它的本质是鼓励学生创新，让学生在同一话题中，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。因此，话题作文的内容灵活，要求宽泛，取材广泛，但是又不能脱离话题。那么，如何指导学生写好话题作文呢？     

浅谈初中作文教学创新能力的培养

创新是作文教学一个永恒的话题,作文教学要顺应时代需要,树立教学新理念,把培养创新意识、发扬创新精神、发展创造力放在首位.那么如何才能在作文教学中做到创新呢？激发写作兴趣,培养创新意识;厚积薄发,积累创新素材;授之以渔,感悟创新方法.     

话题作文创新技法指导

话题作文是近几年来中考出现的一种作文新样式．它给考生提供了广阔的自由的选择空间．考查了考生审题、拟题、确定文体、确立主题、挖掘材料、语言表达等方面的能力。话题作文既要求有真情实感．又在创新方面提出了新的要求．那么．如何创新呢？     

实题虚写,虚题实写--话题作文思维创新方法谈

话题作文的命题方式，往往是用一段提示性的话语指明写作范围，同时又能启人思考，能激活思维，激活想象，激活写作欲望，让众多的写作者在同一个话题中，从各自不同的角度、不同的立场陈述自己的观点，或是驰骋自己的想象，描述自己独特的经历、体验、感悟等。这是一种既开放而又有所限制的命题方式。它的本质是鼓励广大考生在宽松自由的写作情境中进行创新，以充分展示自己的才情和创造力。那么，如何写好话题作文，如何在写作中进行思维创新呢？首先要了解话题作文的命题情况和特点，以便有针对性地采取对策。通观迄今为止的话题作文的文…     

如何培养学生作文创新思维

“构建创新教育体系,培养现代创新人才”是素质教育的主旋律。在作文教学中培养学生的探索精神,求异思维方式及丰富的想象力,是创新作文研究的追求。21世纪是人才的世纪,人才最高的本质在于创新,而创新的有力工具就是思维,这就引出了一个重要话题,即作文教学如何定位。     

考场:作文创新的“实验田”

创新作文教学不单应体现在平时,就是在激烈的竞争舞台——考场也同样要敢于创新,让考场成为作文创新的"实验田"。让个性思想的种子在"实验田"里生根发芽,在具体的构思上,要把握立意的思想性和新颖性、时代感。拿到一个题目,不管是话题作文,还是命题、半命题作文,或是材料作文之类。考场作文的外在形式也很重要,创新的而非千篇一律的作文格式是考场制胜的一大法宝。考场作文除在内容(立意)与形式上要敢于创新外,还有一点是千万不容忽视,而且该特别重视的,即考场作文创新的又一法宝——语言。