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董燕 《山西教育(综合版)》2006,(6)
他曾是一名普通的钢琴少年,一次意外的替补演出让他成为国际乐坛炙手可热的钢琴家,他就是在2006年春节晚会上演奏《翻身的日子》的年轻小伙子郎朗。今年只有24岁的他已经是世界知名的职业钢琴家之一,灌制的唱片在欧美古典音乐排行榜上名列前茅,演出所到之处都会掀起“郎朗旋风”。1982年郎朗出生在沈阳一个普通家庭,父亲郎国任是部队文工团的二胡演员,母亲是一名普通的公职人员。像许多望子成龙的家长一样,在郎朗两岁以前,父母就花了他们年收入的一半——约合300美元为他买了第一架钢琴。郎朗3岁时就在父母的安排下开始学习钢琴。父亲经常跟… 相似文献
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作者郎国任简介郎国任,人称“朗爸”。出生于辽宁。中学毕业后,先后在工厂、杂技团和部队文工团工作,拜师苦练二胡演奏。为了郎朗的钢琴事业辞去了公职,一直陪伴郎朗在国内外求学、比赛、巡演。他对郎朗成为国际钢琴巨星起到了至关重要的作用。现任北京郎朗文化发展有限公司总裁、深圳郎朗音乐世界总裁。 相似文献
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作者郎国任简介
郎国任,人称“朗爸”。
出生于辽宁。中学毕业后,先后在工厂、杂技团和部队文工团工作,拜师苦练二胡演奏。为了郎朗的钢琴事业辞去了公职,一直陪伴郎朗在国内外求学、比赛、巡演。他对郎朗成为国际钢琴巨星起到了至关重要的作用。现任北京郎朗文化发展有限公司总裁、深圳郎朗音乐世界总裁。 相似文献
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作者郎国任简介
郎国任.人称“朗爸”。
出生于辽宁。中学毕业后,先后在工厂、杂技团和部队文工团工作。拜师苦练二胡演奏。为了郎朗的钢琴事业辞去了公职,一直陪伴郎朗的在国内外求学、比赛、巡演。他对郎朗成为国际钢琴巨星起到了至关重要的作用。现任北京郎朗文化发展有限公司总裁、深圳郎朗音乐世界总裁。 相似文献
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钢琴的技巧是极其复杂的,而这些各种难易不同的技巧都是通过演奏者的手指来执行的。著名钢琴家涅高兹把手指称为钢琴演奏中的“前线战士”和“声音的制作者”,“是钢琴弹奏的直接创造者”和“钢琴家意志的执行者”。因此,手指的训练是学习钢琴的最基础和最困难的训练之一,手指的力量、灵敏、速度以及基本的触键方式和控制能力是钢琴技巧中最重要的环节。关于手指的训练,有许多大师都有专著,在这里,只谈谈笔者本人在多年的钢琴学习、钢琴演奏以及钢琴教学过程中的一些体会。关于高抬指:在笔者学习钢琴之初,老师就教导应该用高抬指训练手指的独立与灵活,但当时对高抬指的理解只限 相似文献
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当你看到电视屏幕中,昔日的“钢琴神童”郎朗的手指在黑白琴键上翻飞舞动时,从他手中流出的美妙旋律冲击着你的耳膜,你心中一定会充满了对他的崇拜吧?再看看我们的身边,你一定曾在学校的艺术节上、或是校园里的展览栏中看到过身边同学的才艺展示,他们或弹一手好琴,或写一手好字。你会发现,在许多老师、家长的心中,这些拥有他人不具备的一技之长的学生,看起来就如同“天之骄子”。 相似文献
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李肇星是郎朗的粉丝。前外交部长李肇星,坦陈自己是青年钢琴家郎朗的粉丝。这位“诗人外交官”非常喜欢郎朗。他说,有一次他在德国看郎朗演出,昕出郎朗将国歌的音乐语汇即兴融入《黄河大合唱》里。“我听得非常激动,他很爱国!”李肇星得知美国国务卿赖斯也喜欢郎朗,一次他们在华盛顿聆听郎朗演出,李肇星就鼓动赖斯上台给郎朗献花并拥抱了他。李肇星后来说:“我只求过赖斯两件事,这是一件,另一件是要求美国不要袒护台湾。” 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2015,(3):38-40
郎朗是大家心中的音乐天才,可他的成功也是靠自己的不断努力和坚持取得的。请大家一同来倾听郎朗讲述他的故事。我小时候在中国的沈阳市生活,每天都花6个小时练习弹钢琴。我喜欢这种乐器。一开始我弹的钢琴是国产的,样子笨重但却便宜,是我们能买得起的最好的钢琴。后来我父母给我买了一架瑞典钢琴,于是 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(2):50-53
【典子的话】
著名钢琴家郎朗9岁的时候,父亲郎国仁就从单位辞职,在北京租房陪着他上学。郎国仁不仅想方设法为儿子找名师、督促儿子练琴、悉心照顾儿子的生活,还在教室外“偷听”,学习钢琴知识,以便发现儿子学习中的错误,进行指导。郎朗进步很快,很快就有了名气, 相似文献
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郎朗,1982年出生于沈阳,7岁考入中央音乐学院附小;11岁在德国艾特林根国际青少年钢琴大赛中崭露头角,以第一名的成绩获得杰出艺术贡献奖;13岁又在日本仙台夺得柴可夫斯基国际钢琴赛事青年组第一名;1997年赴美国科蒂斯音乐学院留学;2002年。他摘取了首届伯恩斯坦艺术成就大奖;2003年,他与柏林爱乐乐团合作。成功地在卡内基音乐大厅举办了音乐会——这是中国钢琴家第一次在卡内基享此殊荣。他被《华尔街日报》和美国《People》杂志评选为“将影响世界的20位青少年”之一。 相似文献
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第二节手指基础训练手指是演奏钢琴直接触及琴键的部位.用著名钢琴家涅高兹的话来说,在钢琴演奏中,手指是“前线的战士”,“是声音的制造者”,“是钢琴弹奏的直接创造者”和“钢琴家意志的执行者。”法著名钢琴家玛格丽特·朗则这样来强调手指的意义,她说:“要能够清晰明了,意义清楚,表情丰富地说出音乐要说的话,钢琴家应有会说话的手指。”而要拥有这样的手指必须要有良好的手指基础训练。朗用自己的切身经验指出:“五个手指的机械训练对 相似文献
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浅谈钢琴教学中手指的基础训练 总被引:2,自引:0,他引:2
傅瑶 《黑龙江教育学院学报》2003,22(3):147-148
<正> 手指是演奏钢琴时直接触及琴键的部位。在钢琴演奏中,手指是“前线的战士”“声音的制造者”“钢琴弹奏的直接创造者”。因此,演奏者要充分地表达作曲家的创作意图并完美地表现作品,就必须要进行手指基础训练。 一、手指的支撑 初学者首先需要解决的问题是手指能“站”,站立意味着支撑。每个手指第一关节的指尖相当于衣架上的钩子,人的手臂及全身的重量好像一件很重的衣服,衣服的全部重量在钩子上,所以指尖应把全部重量支撑起来。 相似文献
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郎朗8岁时,父亲放弃了工作,陪着他到了北京,节衣缩食,住在简陋的公寓里,只为了能接受更好的音乐教育。
可是,郎朗的一位教授却说他根本就不适合弹钢琴,她拒绝再教他。这给了郎朗极大的打击,甚至发誓从此不再碰钢琴。 相似文献