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英国的中学化学课程改革与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
英国素有重视科学教育的传统。早在17世纪,英国的科学教育之父弗兰西斯·培根(Francis Bacon)就提出:知识就是力量。1869年,英国著名的自然科学家和教育家赫胥黎(Thomas Henry Huxllwy,1825-1895),主张应把自然知识作为教育的一个重要组成部分。之后,英国在中学开始开设化学课程。经过近一百五十年的改革与发展,英国已形成了独具特色的中学化学课程体系。本文就英国化学课程改革与发展的历史进行考察,希望能对我国正在进行的中学化学课程改革有所启示。 相似文献
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本文考察了诺贝尔化学奖,展示了20世纪化学的成就和21世纪化学的发展,分析了诺贝尔人才的素质,对当前中学化学教学的改革提出了几点启示。 相似文献
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中学生在面对纷繁复杂的化学知识时,对所遇知识难点错解现象层出不穷。本文将从教学实践经验出发,对新课改下的中学化学素质教育改革提出一些看法。 相似文献
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刘贤贤 《桂林师范高等专科学校学报》2000,(4)
通过对师专“中学化学教学法”课程的基本框架和整个教学过程的改革 ,突出课程的实践性 ,采取教学原则与实践相结合、理论知识与能力培养相结合的教学方法 ,用“综合评定法”考核学生成绩 ,经对毕业生跟踪调查 ,证明该项教学改革取得了成效。 相似文献
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新的教学理念的确立,课程理论的变革,新的教学技术和手段的应用,必将引起学科教学从课程设置、教学目标、教学内容、教材编写、教学方式到教学评价等一系列的改革。本文阐述了当前化学教学改革的六个热点问题。 相似文献
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在现行中学化学教材中,有关化学方法的内容,无论是显性的还是隐性的,都是以化学基础知识为载体的。如果离开了这一载体而专门介绍方法,固然可以将各种方法的性质、特点、操作程序、适用范围以及相关注意事项介绍得较为详细明了,但是这些方法的表述一旦离开了具体的运用过程,就会变得十分抽象,从而大大增加学生学习这些方法的难度。 相似文献
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在中学的化学改革后,中学的化学教学着重点就是对学生学习兴趣的培养、理论和实践的革新,新课改后的化学教学给学生的学习和教师的教授都带来了很多的问题,为了能够提高教师教授的质量和学生学习的效率,本文就以此进行分析。 相似文献
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试论当前中学化学课程改革与发展的主要趋势 总被引:4,自引:0,他引:4
刘克文 《课程.教材.教法》2003,(5)
新时期,国内外中学化学课程改革与发展呈现出以下几种趋势:1.转变化学教育观念,培养学生的科学素养;2.提供多元化的课程,满足不同学生的需要;3.改变学习方式,培养学生的创新能力;4.拓展化学的视野,重视与其他学科的相互渗透;5.贴近学生经验,充分体现化学课程的生活价值;6.精心设计课程内容,营造真实的学习情境;7.重视化学教育与人文教育的有机结合。 相似文献
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谭晓敏 《深圳信息职业技术学院学报》1998,(2)
本文从梳理归纳、联系比较、设置悬念、引导联想、综合小结、剖析关键、拓宽视野及练习巩固8个方面,结合教学实例,论述了如何搞好中学化学课堂小结。 相似文献
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中学化学教学中的环境教育 总被引:2,自引:0,他引:2
苏蓉 《贵州教育学院学报》2004,15(2):73-75
环保问题已成为人类谋求生存与发展的重大课题之一,寓环保教育于中学化学教学之中,是新课程教育理念的体现。结合多年的教学实践,采用理论联系实际的方法,挖掘教材中的环保素材,结合研究性学习。开展环保专题系列活动,构建全新的教学平台,对学生进行环保教育。 相似文献
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化学作为一门以实验为基础的基础性学科,在中学各学科教学中占有重要的一席之地。改革开放30年以来,随着教学改革的不断深入,中学化学课程改革也取得了显著的成绩。为了使广大读者了解这一改革的过程,并总结出一些经验,更好地推进正在进行中的上海二期课改工作,本刊记者特意走访了上海一期课改和二期课改化学教材常务副主编、特级教师陈基福,请他就三十年来化学教材教法的变革作了整体的回顾。此外,还约请了两位资深化学教师写了教学感悟。以飨读者。 相似文献
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STS是英文“科学”(Science)“技术”(Technology)和“社会”(Society)的缩写,它是20世纪60~70年代首先在英、美等国兴起的一门综合性交叉学科。它的主要思想内容是:把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来,强调科学技术在社会生产、生活中的应用,培养综合运用知识和解决实际问题的能力,培养逻辑推理和决策的能力。决策能力的培养应着重于民主决策、科学决策,实行可持续发展战略,建立正确的伦理和价值观。在一个完整的教育体系中,化学是自然科学的基础,化学知识在科技、生产和生活中有着广泛的应用,对社… 相似文献
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本文就当前中学化学教学中存在质量不高、教学实际与社会需求脱节等问题.提出了中学化学实施创新教育这一探究课题,并针对中学化学教学现状,结合新《课程标准》和创新教育对中学化学教学的要求,对如何实施中学化学创新教育进行了简单论述。 相似文献