从违反会话准则的视角浅析副语言对会话含义的影响

副语言是人际交流过程中信息传递的一种方式,它始终贯穿于话语交际的始终,用来辅助语言沟通和情感传递。从格莱斯合作原则的四条准则来看,副语言的运用往往会伴随着对会话准则的违反,尤其是副语言在一些非常规的情况下使用会产生一定的会话含义。本文主要从狭义和广义的副语言特征探讨其对会话准则的违反及产生的会话含义。     

幽默语言的会话含义

人们之间的语言交际活动并非每一次都直截了当、彼此能心领神会。说话人经常是话中有话,带有弦外之音,即所谓的会话含义。幽默语言这一特殊语言形式主要依赖词汇、修辞、语境语言手段的妙用,通过违反合作原则产生幽默效果,同时实现说话人或听话人的会话意图。     

从会话含义理论看对外汉语的听力教学

对外汉语听力教学的目标是培养学生的听力理解能力,领会讲话者的观念和态度,并能进行分析、推理、判断和综合概括。然而在现实情境中,语言表达和真实用意之间常常存在一定距离,学生很难透过话语字面意义去理解其真正含义。本文以Grice的会话含义理论为切入点,讨论该理论在对外汉语听力教学中的应用,以期实现听力教学的目标。     

从合作原则看常用修辞的会话含义

本文首先简要地介绍了合作原则和会话含义,然后利用合作原则,结合一些典型的实例详细地分析了常用修辞格隐喻、双关和委婉语的会话含义,从故意违反合作原则中的三条准则--数量准则、质量准则和方式准则来重点分析委婉语的会话含义,以期读者能够更好地理解这些常用修辞格的会话含义.     

非语言语境与会话含义推导

在分析各家各派对语境理解的基础上,探讨非语言语境与理解会话含义之间的关系,研究非语言语境对解释和推导会话含义所起的重要作用。非语言语境中的各要素也是会话含义正确理解的因素,必须弄清它才能使言语交际顺利进行。     

论会话含义

对会话的定义、类型、功能 ,及对怎样识别会话含义 ,为什么会产生会话含义作了较系统的文献探讨和理论阐述。     

会话含义理论述评

会话含义理论是语言逻辑和语用学的重要内容之一，它由美国语言哲学家格赖斯率先提出，旨在分析说话所要表达的真实意义或真正意图。本在评述国内外相关研究成果的基础上，尝试对会话含义的特点、分类和推导原则做新的探讨。     

浅谈会话含义理论与中学英语教学

在实际的语言交际中,语言形式本身的字面意义与说话者使用该语言形式所要表达的交际意义有时是不同的．从而产生“言外之意”．会话含义就是听话者透过语言本身的字面意义．根据语境推断出话语的真正含义．也就是说话者所要表达的交际意义．本文拟从会话含义的产生、会话含义理论的意义及作用等方面．分析其对英语教学的影响。     

从会话含义理论角度分析《阿甘正传》中的会话语言

格赖斯的会话含义理论作为语用学研究的基本框架之一,对于人物会话语言具有较强的分析力和解释力。本文从语用学的角度出发,运用格赖斯的会话含义理论,具体分析了《阿甘正传》中语言对白的会话含义,以期帮助观众更好地把握影片的故事线索和人物情节,感受独特的语言魅力。     

语言交际中的会话含义

生活中的语言因情因景含义不同,“言外之意,话外之音”的间接语言现象比比皆是,使语言变得生动活泼的同时也使人们困惑于真实含义的理解.语言学中会话含义理论为我们提供了欣赏语言艺术和促进人际交流的科学方法.     

从违反合作原则看会话含义的产生

语用学的一个主要理论是格赖斯的会话含义理论。根据格赖斯的理论,人们在日常会话中,为了达到交际的目的,总是遵循一套相互合作的基本准则,即合作原则。然而,在实际交际过程中,人们又常常有意违反合作原则,产生会话含义。学习和掌握用会话含义理论分析话语,有利于提高鉴赏能力。     

简述会话含义理论

会话含义理论是由牛津大学的一位哲学家格莱斯提出的。有证据表明,格莱斯是在20世纪50年代开始构建这一理论的,但是直到1967年,他在威廉·詹姆斯的讲座上演讲时,这一理论才公布于世。它是建立在理想世界的人类交际最一般的规律。通过会话含义的相关原则和准则,可以推导出说话人的意图,并且有利于受话人给予相应的反应,提供相关语境下所需的信息,使交际顺利进行下去,达到双方沟通的目的。本文拟对会话含义理论、原则、特征及不足之处进行初步的梳理,尽可能达到简洁、全面、清晰地介绍会话含义理论的目的。     

规约含义与会话含义考辨

含义是Grice意义理论的核心,包括规约含义和会话含义。由于Grice在界定规约含义时语焉不详,因此如何区分规约含义和会话含义一直存在争议。文章基于Grice意义理论的基本哲学精神,并以近些年来中外含义理论研究的主要成果为依据,探讨了规约含义和会话含义的本质和特征,进而以可鉴别特征为标准区分了规约含义和会话含义,从言者意图的基本事实出发,阐释了二者的共性。     

论会话含义

对会话的定义、类型、功能，及对怎样识别会话含义，为什么会产生会话含义作了较系统的献探讨和理论阐述。     

会话含义理论应用在英语小说会话中的翻译特点

为了研究会话含义在英语小说会话中的翻译,大量学者做了努力。本文以格里斯的会话含义理论,任何形式的交际都要依赖于交际双方的合作,格莱斯的特殊会话含义的产生正是基于合作关系之上的。举例对英语小说中对话汉译进行分析。     

从缺省逻辑的视角看一般会话含义

缺省性和可取消性是一般会话含义的本质特征,又是缺省逻辑的本质属性。从缺省逻辑的视角探讨一般会话含义为自然语言的理解打开了新的思路,为含义推导注入了新的活力。     

会话含义理论研究发展

H.P.Grice在1967年提出的会话含义理论大致经历了"创立—修补—重构"三个阶段。格莱斯原则诞生近五十年来一直被学术界推崇为经典。但是语用学对其争论、批判、阐释、改造和修正也几乎没有间断过。本文对格莱斯会话含义原理的由来、概念及发展进行了阐释,对"后格莱斯原则"和"新格莱斯原则"的国内外研究做了简单梳理,尝试对会话含义原理的应用进行展望。     

论格莱斯的会话含义理论与英语幽默语的产生

在人类语言交际过程中,合作原则通常是交谈双方将谈话继续下去的基础,但是,人们在交谈时往往总是有意或无意地违反合作原则及其准则以达到某种交谈目的。因此,本文将通过对合作原则和会话含义的产生和特点的详细阐述,以英语幽默语言为例,分别从质量、数量、关系和方式准则四个方面进行举例分析,证实即使会话违反了合作原则及其准则,仍然能够有效地达成会话目的。     

从会话含义的角度看礼貌原则

礼貌是交际成功的前提,在交际中起着重要的作用,合作是话语参与者都应遵守的原则,礼貌原则与合作原则存在着一种进退相让的关系。会话含义来源于合作原则,会话含义的产生在交际中往往与礼貌有着密切的联系。本文将从会话含义的角度来阐述交际中礼貌原则的维护,以更好地了解礼貌这一语用现象。     

会话含义理论与高职高专英语听力教学

听力一直都是高职高专英语教学中的难点,本文从探讨会话含义理论开始,进而分析目前高职高专学生听力问题,试图运用会话含义理论来提高听力教学效果。