为自己加油(信念篇)

【小引】信念是根脊梁,支撑着一个个不倒的灵魂,支撑着人生的大厦;信念是盏明灯,照亮着一个个期盼的心灵,照亮着人生的殿堂;信念是个路标,指引着一个个前进的方向,指引着人生的道路。罗曼·罗兰曾说过,人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念。人生如歌,信念如调。没有调的歌永远不能成为真正的歌,没有信念的人生永远都是没有意义的人生。中学生朋友,让我们拥有一个美好的信念,一个可以支撑自己的信念,一个     

汉字与做人

汉字不仅能记载思想和语言,它还告诉人们如何做人,甚至如何做官。人“人”字,只有两笔。有人说,一撇象征男人,体现着阳刚之气;一捺代表女人,体现着阴柔之美。这个解释确实有美学味道。《说文解字》对人字的解释是“天地之性,最贵者也。”从人字的结构看,就是相互支撑。作为万物之灵的人,从呱呱坠地到撒手人寰,时刻离不开他人的支撑,也应当念念不忘支撑他人。支撑     

只有坚强，我们才会精彩地活着

在我们每个人的心里,其实都有一个纯净的世界。有静静的阳光,一直温暖着我们;有浅浅的微笑,一直支撑着我们;还有一种淡淡的情怀,一直牵挂着,期待着,追寻着,让我们无怨无悔地活着。     

和谐文化语境下法治文化的伦理路径

和谐文化引领与支撑着和谐社会的建设与发展,法治文化与伦理文化是和谐文化的主要内容;在构建和谐社会的历史进程中,弘扬法治精神与培育法治文化理念是实现国家各项工作法治化的必然选择;自由、公平、正义等法治精神引领着伦理文化的创新与进步,而伦理文化则以其丰富的资源与深刻的内涵支撑着法治文化的生成与发展;立法的伦理形式、司法的伦理适用与守法的伦理机制是法治文化的主要伦理路径。     

论“名师”培养——以江苏省南菁高级中学为例

名师是一流学校建设的基本保障,亦是教育核心竞争力的集中体现。名师支撑着学校的持续发展,引领着青年教师的专业成长;名师是学校特色的品     

基于ANSYS巷道架棚机支撑臂结构分析

巷道架棚机是现代煤矿安装巷道架棚的重要设备之一,支撑臂作为该架棚机的主要承载部分,其承载着架棚梁、防护盾及支护顶梁的重量,合理设计支撑臂结构,是设计该架棚机关键技术所在;通过有限元强度分析,观察支撑臂整体应力强度情况,以保证支撑臂在工作中起到良好的承载和升降作用;通过ANSYS-Workbench对其进行静态结构分析,最终得出结论,支撑臂整体最大应力为340.9MPa,其安全系数为1.61,均满足强度要求,说明支撑臂结构设计是准确和可靠的。     

用理解走近孩子的心灵

在过去的一年中,我在高三的一个实验班担任班主任,忙碌着、紧张着,却同时也充实着、快乐着。高三,似乎是一个让学生们一想到就感觉沉重的字眼,如何化解孩子们的压力,如何让他们踏实、认真地备考,如何在他们遇到困难时给予精神支持,我想最好的方式就是理解。有人说,人天生像是一株脆弱的芦苇,渴望理解。森林里没有真正独立的树,每一棵树都盘根错节地与其他的植物交织在一起;人世间同样没有真正独立的人,每个人都需要别人支撑的过程并支撑着别人,而要支撑便少不了相互理解。     

巴里·男孩·支撑

[作文话题] 木桩支撑着棚架,爸爸的双腿支撑着我们的家;精神胜利法支撑着阿Q,古老的地坛支撑着史铁生;细细的跳竿支撑起一代名将布勃卡(前苏联著名田径运动员,被誉为“世界撑竿跳之王”),广阔的草原支撑起一位歌者腾格尔……支撑,可以是一种援助,可以是一个借口,可以是一个存在下去的理由……请以“支撑”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体自选。 [写作指导] 记得有句名人名言:“给我一个支撑点,我可以撬起地球”,意即支撑是成功的基石、胜利的法宝。显然,这句至理名言就是我们写作中最好的“大米”。这样看来,“生活处处有语文”,如果大家经常保留一份对生活的“惊奇”,那么,大家也一定能找到最好的写作素材。具体构思本题时,我们应该注意两个方面: 一是要吃透材料,准确立意。材料中史铁生何以成为知名作家, 布勃卡何以成为撑竿跳高名将等等,这些都表现了一个寻常而深刻的道理:支撑,是打开成功大门的钥匙。也就是说,材料所要强调的重心——支撑的作用。话题是“支撑”,重点要写出支撑的作用,即一个人如拥有了支撑点,那么,事情就可能成功,人生就可能出现意料不到的精彩。二是充分展开,写出文采。“支撑”这个话题,还是有很多的话可以说的,也有很多的材料可以利用,古今中外,诸如此类的例子可谓数不胜数。总之,为了做到丰富,要尽可能揽古今中外材料于心中,做到思维开放,气势磅礴。     

爱，有时很简单

爱,如潮水;爱,如甘霖;爱,如阳光——简单、细微,却支撑着我行走在人生的旅途中,伴我渐行渐远……     

一棵草顶一滴露珠

如果把每个人比做一棵小草,那么露珠就是责任。我们每个人都承担着各自的责任。在家里,父母承担着支撑家庭、教育儿女的责任;在学校,老师承担着教好学生、管好班级的责任;作为学生,就应承担起学好知识、尊敬师长的责任。     

一棵草顶一滴露珠

如果把每个人比做一棵小草,那么露珠就是责任。我们每个人都承担着各自的责任。在家里,父母承担着支撑家庭、教育儿女的责任;在学校,老师承担着教好学生、管好班级的责任;作为学生,就应承担起学好知识、尊敬师长的责任。     

父亲

父亲勤劳俭朴,母亲温柔善良,能够生活在他们的身边是我一生最大的幸福!父亲是村里远近闻名的泥水匠,从小到大,我自然忘不了他手中细腻的活儿和他紧握的那把泥刀,就是这把泥刀,支撑着全家人的生计,支撑着这个家,支撑着我的学业,几十年来     

Number Life

生活中充满着数字,理性的字符,围绕在我们的身边。数字里包含着生活,古老的符号,支撑着人类的世界。是谁在掌握数字?名字里的一二三四,竟有那么多的含义;     

小测验二则

<正> 一、有一个圆台面重50斤,它四周有4只等距离的竖直的台脚支撑着.—人按在圆台的边缘上.如果要使圆台面倾倒,此人     

地方高职院校服务地方经济的路径研究

地方高校为地方经济社会的发展提供了人力支撑、技术支持,但同时在办学经费、专业设置、人才质量、师资队伍、研发能力、校企合作等方面存在着明显不足,制约了学校的长足发展。服务地方经济,路径有五：专业设置,贴近地方经济;人才培养,融入地方经济;科技创新,支撑地方经济;社科研究,服务地方经济;文化兴市,传播地方文化。     

唤醒

<正>我白天是奴隶,晚上是王子。——木心是那一丝触动,牵动思绪变作悄然落泪的脆弱;是那一份信念,支撑着自己化为毅然向前的坚强。彳亍于彷徨间,奔波于忙碌繁杂的世界中,身旁簇拥着妖冶霓虹,堆积着世俗人情,不知人性在此般繁华又落寞的世间如何被泯灭。人们一方面批判着人情世故,自以为厌倦喧嚣;     

自主:延续学习生命的支柱

学习是人类区别于其他生命体的本质特征,对人的生命成长自始至终起着重要推动作用;学习生命伴随着个体生命健康成长,推动着群体生命创造新的生产力,与人的精神生命共延续.而学习生命的延续其实质就是学习力的延伸,即人的学习动力、学习毅力、学习能力的发展,并以此作支撑.就学习力这三个要素而言,它需要学习者积极主动地去锻炼、丰富和形成,它需要自主作内在驱动力.所以,自主支撑学习力,学习力支撑学习生命.于是,自主就成了延续学习生命的有力支柱.     

如梦如幻冰饭店

这地方如梦如幻：整个屋子都用冰雪建成,巨大而透明的冰柱支撑着宽敞明亮的大堂;地风墙壁、服务台,甚至房间里的桌子、沙发、茶几、大床等,都是用豢莹剔透的冰制成,散发着五颜六色的柔光;在尖顶耸立的冰教堂里,一场婚礼正在举行……     

生命因语文而精彩

语文挽救了我,支撑着我;语文成就了我,精彩着我。一场足以致命的灾难降临在了我的身上,懵懂、苟延的我拥有着丑小鸭般的自卑。直到四年后,在全区的口头作文比赛中获了奖,我才让自己看到了这点希望之火,它就像浩淼的大海远处那一点迷茫的灯,召唤着我“,奔着来吧”;支撑着我“,不能趴下”。十数载学途艰辛,屡屡恶境环生,我唯在一次次语文的获奖中顽强着自己!终于,走上了这梦寐的讲坛,握着手中神圣“的语文”,我寻觅着魏书生先生的足迹:一节节精彩的发挥让我兴奋难耐,一张张灿烂的笑脸让我幸福永溢。每一次谛听学生的倾诉,每一次拯救深渊中的灵…     

我心目中的《语文课程标准》下的中考

书店是一个国家教育发展的一面镜子。只要到我们的书店看一看教育方面的书有哪些,只要看一看我们的读者热衷于哪一类的书,我们就会知道我们国家教育发展的真实情况。教育工作者、研究者最需要的书,买不到;最不需要的教辅,那里如山如海。教辅支撑着学校的教学,支撑着家庭教育,支撑着书店。这恐怕不是教育繁荣的标志,可能恰恰相反。实施了两年课程标准的教育依然如此,就不能不令人深思。这虽然不是中考惹的祸,但,中考推波助澜过,并且仍在推波助澜。2000年新大纲颁布,列有推荐阅读名著目录。我们告知初一学生,名著将走进2003年中考。从此书店又…