浅探国产儿童电视剧现状及发展——以《家有儿女》和《快乐星球》为研究案例

儿童电视剧是儿童娱乐和接受教育的主要方式之一,儿童剧的创作也应从"儿童本位"出发.分析<家有儿女>和<快乐星球>这两部深受孩子们喜爱的儿童电视剧,从中可以了解到我国儿童观众的收视习惯、收视特征、影响因素、收视评价等,进而探索我国儿童电视剧的创作特点和发展趋势.     

高满堂电视剧的生产方式

高满堂电视剧的生产方式可以概括为"编剧负责制"。它比"导演中心制"和"制片人中心制"更加强调编剧和剧本在生产过程中的地位。"编剧负责制"可以最大限度地实现编剧的创作意图,从而最大化地保障电视剧的艺术性。在编剧、导演和制片人三足鼎立的生产过程中,居于主导地位的角色将决定一部电视剧的内容和品质。     

从文学文本到电视剧文本——中韩电视剧剧本文学性之比较

文学性,是电视剧创作的基础。中国有着悠久而灿烂的文字文明与文学成就,与韩国电视剧比较,中国电视剧的创作具有较强的文学性特征。而韩国电视剧剧本创作是从属于电视剧生产工业的一个环节,主要功能是设定故事框架。韩国“边写边拍”的制作模式使优秀编剧的核心作用及其影响力贯彻整个电视剧制作过程始终。通过对中韩两国电视剧剧本创作的比较,可以为电视剧产业的发展提供有益的借鉴。     

论辽宁电视剧剧本创作

电视剧已成为目前大众文化最具影响力的艺术形式之一,成了观众日常生活中不可或缺的一部分。成功的电视剧作品是收视率高的主要原因,优秀剧本是成功电视剧作品的基本保证。为满足观众日益增长的审美标准和心理需求,现以深受观众喜爱的辽宁电视剧作品为例,论证辽宁电视剧的编剧们在弘扬作品的地域性、思想性、喜剧性、亲民性等独特的艺术风格外,还应兼顾到受众心理,在作品的商业性上投入精力,在对作品的戏剧性和对人性的挖掘上更要倾注心血。结合辽宁电视剧剧本创作现状,对21世纪肩负重大责任使命的剧作者素质要求提出了建议,应注重培养四种意识:一是责任意识;二是审美意识;三是体验意识;四是创新意识。     

文学作品改编的电视剧如何重塑经典

高质量的文学作品是电视剧再创作的基础,它为电视剧提供了丰富的题材。在现在的大部分电视剧作品中,文学作品已经逐渐成为了其拍摄的剧本。同时也为电视剧获取了很大的价值。如何在改编中重塑经典,成为一项值得探讨的问题。本文从三个方面讨论重塑经典的原则,并提出相应的合理化途径。     

多屏时代电视剧存在的问题与对策

当前我国电视剧市场存在不少问题和难点,对电视剧题材和剧本的甄选越来越严苛,电视台和视频网站对优秀电视剧的抢夺达到白热化,制作公司蜂拥而上跟风抢占市场,实际完成的电视剧成品创作质量普遍不高。必须健全电视剧产业的法律法规体系,建立和完善电视剧质量评估体系,促成更多优秀电视剧问世,以满足各层面受众的精神文化需求。     

浅析新时期以来儿童电视剧中家长形象的时代变迁

儿童电视剧作为电视剧的重要门类,是表达儿童精神世界、引导儿童成长方向的重要方式和手段,家长是儿童剧中人物构建的重要组成,中国儿童剧中家长形象的塑造受整个时代背景的影响。本文采取多种分析方法,以新时期以来我国出品的儿童电视剧中的家长为研究对象,从家长的个体形象、社会形象、事迹形象等方面进行分析阐述,探讨新时期以来儿童电视剧中的家长形象变化与我国社会变迁之间的某些联系,并从多方面对现存状况进行反思。     

康洪雷军事题材电视剧的新突破

康洪雷导演坚持着一年一部戏的精品路线,陆续执导了《激情燃烧的岁月》、《青衣》、《有泪尽情流》、《民工》、《一针见血》、《士兵突击》、《末路天堂》、《我的团长我的团》、《奠基者》等多部电视剧,其中以军事题材电视剧的创作成就为最高。     

现代观念与电视剧创作

转型期的学艺术总体格局出现了引人注目的变化，电视剧已成为百姓日常化消费的主要对象；在艺术风格上呈现世俗化、平民化趋向的电视剧创作，同样要“代表先进化的前进方向”，这就要求创作更新并优化观念。现代观念的涵义是丰富的，与时俱进的；一些电视剧的缺失都可以从中找到原因。而近几年涌现的一批在大众化、精品化方面取得重大进展的多种题材的电视剧，关键在于观念的突破带动了思想和艺术的创新。     

编导电视剧《一路情深》的几点体会

一、题材、剧本及其艺术张力这是一部以筑路者和他们所筑的路及其家庭生活并思想感情复杂交织,而构成的一部上下集电视剧.该剧的剧名定为《一路深情》贯穿动作与神经中枢的是一个“情”字.从表面现象看,公路是平直枯燥的;筑路者的生活是机械单调的.所以,我们要从枯燥和单调的外在形态里面,挖掘出其内在的生动性、复杂性、丰富性,我们准备在一个“情”字上做文章.在创作过程中,我结识了许多朋友,从他们身上,我曾不断地汲取创作营养,体味人生的状阔与渺小.这其中,有局长、段长、各级书记,也有处、科级干部和工程技术人员,还有一线养路员工和筑路工人.他们所从事的工作,是一种具特殊创造意义的使全社会受惠的劳动.     

新世纪儿童戏剧的状况与特点研究

中国儿童戏剧进入新世纪以来,无论在创作理念、内容主题,还是在舞台呈现、市场发展等方面均有着长足的进步,但与此同时亦掩藏着一些弊端。在这样一种发展势头下,中国儿童戏剧该"如何发展,走什么样的道路"也成为当下儿童戏剧工作者亟须厘清和思考的问题。本文以新世纪儿童剧的产业活动、市场数据、代表剧目为分析对象,对儿童剧在新世纪的发展状况和流变特征进行总结,并就其意义与其中隐现的问题加以阐述,以促进儿童剧在未来的良性发展。     

剧作家艺术良知最为上--由一位编剧的感慨引出的思考

因创作<便衣警察>、<西部警察>、<车间主任>等优秀电视剧本而多次荣获"飞天"、"金鹰"奖的山东编剧张宏森,是一位颇有才华的剧作家,按理说,在目前电视剧年拍摄量近万集、许多制片人揣着钱到处找剧本的今天,他满可以活得很潇洒、很滋润,然而,张宏森却感到非常矛盾,在最近召开的全国电视剧题材规划会议上,他说了自己内心的矛盾诸多感慨.     

女性诗篇唯美谱就--李少红电视剧初探

从李少红执导的《雷雨》、《大明宫词》、《橘子红了》三部电视剧，我们可以看出，她的电视剧创作走着一条不同于当下电视剧创作的较为独特的道路。她把女性视角和唯美追求内在地统一于自我的艺术建构之中，利用唯美的影视语言谱写女性的诗篇。李少红的“艺术电视”给中国当下电视剧创作带来了强烈冲击。     

简析电视剧《绝望的主妇》的叙事技巧

《绝望的主妇》英文原名为Desperate Housewives,是美国ABC电视台于2004年推出的电视剧,编剧在准确把握女性心理特征的同时,又在叙事上加上了诸多巧妙构思与技巧而形成。下面我就该剧的叙事技巧谈些想法。     

关于中国当代儿童电影存在问题的思考

中国当代儿童电影创作不断滑坡，有商品经济大潮冲击、有政府支持力度等因素。其根因是创作主体没能潜心去创作适合儿童观众的优秀作品。编剧不能从儿童的角度出发，来表现儿童的心理活动、动作、语言等，不能反映儿童的真实世界；国产儿童电影的主题往往过于教育化；情节缺少想象、幽默、机智，表现手法单一。     

是一部历史政论剧，而不是历史正剧——关于历史剧《走向共和》的零星感想

电视剧《走向共和》已经落下帷幕。在播放过程中,观众反映强烈。若干报纸上刊载了不同看法的评论。网友评论如潮,意见分歧较大。我看过电视剧的一些片断,也从网上浏览了《走向共和》剧本的部分文字。这里说一些零星感想。《走向共和》的一位编剧说:“如果这部电视剧定位是‘一部带有崇高悲剧意味的英雄史诗’,那么我们的先辈就是史诗中的悲剧英雄!在中华民族走向共和的漫漫长途上,每一个探索者都值得我们永远尊敬和怀念。我在给主要人物如李鸿章、慈禧、光绪、张之洞、袁世凯、孙中山他们定位时,脑海里浮现的是一个个有血有肉的鲜活形象。”…     

编剧行业的＂潜规则＂

做编剧很难跳过“枪手”这一步 话剧、电影、电视剧均有剧本策划会。由投资人、导演或资深编剧组织,参与者是没有太多经验但有文字功底或做过相关行业的人,组织会议的人让每个新人讲段子,最好这个段子来源于某部大片,从中抽取可以用的结构和情节,再填上中国式血肉,混搭着网络笑料,就成了一部商业拼盘的雏形,各种无视知识产权的模仿和抄袭...     

试论我国电视剧生产关系的理想形态

从我国电视剧的制播模式入手,可以发现我国电视剧目前的生产关系无法进一步推动生产力的发展。要形成我国电视剧生产关系的相对理想形态,制作公司应该按需立项,提高编剧在生产关系链条中的地位,优化制片方与播出方的利益分成,规范电视剧版权所有关系,鼓励电视台发展自制剧,发展电视剧下游产业中的生产关系。     

浅谈儿童舞蹈的创作

<正> 舞蹈创作是编舞者用自己的独创见解,来反映生活的一种创作过程。一部好的舞蹈作品的创作,需要编舞者准确而巧妙地把握其核心素材。以下就我多年的儿童舞蹈的创作经验谈几点体会。 一、抓住核心素材是舞蹈剧本成功的基础 核心素材是舞蹈剧本的核心和灵魂,舞蹈剧本一般被提示在编舞构成方案。在写儿童舞蹈剧本时,要想抓住核心素材,就必须深入到儿童的生活当中,并要明确舞蹈本身所蕴含或所要表现的故事情节。舞蹈剧本一般都提及舞蹈作品的主题思想,故事结构和人物。故事结构一般分为以下四个部分:第一部分是由人物造型、画面等组成的开端;第二部分是因情节变化而随之变化的发展;第三部分是伴随着激动人心的音乐,而达到剧情和情绪高峰的高潮;第四部分是剧情和情绪的结束即结尾。     

学会“创作”内容 提高课堂实效——高中政治教师也要学做编剧

<正>人们往往认为,一部好的影片取决于一个好导演。实际上,如果没有好编剧写出好剧本,再有名的导演也无能为力,也就是俗话说的"巧妇难为无米之炊"。因此,高中政治教师要做导演,更要做编剧,具备编剧的基本素质。只有在做好导演的同时做好编剧,教师才能上出师生都满意的课。做好编剧,需要教师在开发整合教学资源的基础上对教学内容进行高质量的再"创作"。那么,高中政治教师如何开发整