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游振平 《福建教育学院学报》2002,(4)
用数学方法解物理方程,讨论方程的解的数学意义和物理意义及与其所联系的物理现象和规律,得出结论:有数学意义的解可表示某种物理规律正确或物理现象可发生;但有数学意义而无物理意义的解可表示物理现象不可发生。没有数学意义的解可表示物理现象不可发生或可表示某种临界状态,还可赋予它以新的物理意义,从而启迪创新思维的火花。 相似文献
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刘星语 《初中生世界(初三物理版)》2014,(6):72-73
学过二元一次方程组的同学一定解决过“鸡兔同笼”问题:有若干只鸡和兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚,问笼中各有几只鸡和兔? 相似文献
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柏露枝 《数理天地(高中版)》2012,(7):46-46
1.比值(乘除)消元法
例1 如图1所示,总质量为M的列车沿水平直线轨道匀速前进,其末节车厢质量为m,中途脱节,司机发觉时,机车已行驶了L的距离,于是立即关闭油门,除去牵引力.设运动的阻力与质量成正比,机车牵引力恒定,当列车两部分都停止时,它们的距离是多少? 相似文献
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利用单电子量子点的自旋态,研究了Swap量子门的量子相干特性。得到了系统的超算子,并利用超算子得出了体系的密度矩阵元,在玻恩和马尔科夫近似下,分析了体系由于磁环境所引起的消相干特性。 相似文献
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朱慧坚 《广东技术师范学院学报》2009,(6):5-6
根据积分的物理背景,将高等数学中的几种积分按照面积、体积模型、质量模型和功能模型归类.分析了积分定义式中的物理意义。这种分类有助于加强对积分的理解和记忆。 相似文献
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根据矩阵位移法的原理,讨论了其计算机程序实现中需要注意的几个问题,旨在为广大师生提供一些关于如何利用程序解决求解平面刚架、桁架、连续梁的位移、内力等问题的帮助. 相似文献
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意义问题的研究已有上千年的历史。关于“意义”这个概念,语言学家、哲学家、逻辑学家等都从不同角度提出过各种定义,但是都难以达成共识。关于意义的分析方法多种多样,历史上有5种传统的意义理论,即指称论、心理表征论、行为主义意义论、使用论和真值条件论。对这五种意义理论的理解和分析,可以进一步探讨意义理论的丰富内涵和复杂本质,也将有助于深化对意义的认识,有助于语义学的发展。 相似文献
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追寻生命的意义——弗兰克尔意义疗法述评 总被引:2,自引:0,他引:2
杨雅琴 《黑龙江教育学院学报》2008,27(1):77-79
弗兰克尔提出的意义疗法是一种针对人们生命的无意义感和心灵空虚进行治疗的一种方法,它肯定了生命中的意义与价值,引导来访者寻找和发现生命的意义,对现代人的生活有着十分重要的影响。意义疗法理论以意志的自由、意义意志以及生命意义三个相互关联的假设为前提,弗兰克尔指出创造和工作、体验意义的价值以及对不可避免的苦难所采取的态度是获得生命的意义三个途径。意义分析法、矛盾意向和非反思法是意义疗法常用的治疗技术。 相似文献
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生活世界是残疾人体育教育的现实基础和意义之源.目前我国残疾人体育教育发展迅速,但也表现出了一个误区就是脱离残疾人的生活世界,这样就会使残疾人体育教育的发展丧失存在的意义基础.本文力图通过对残疾人体育教育的反思和生活世界内涵意蕴的阐释,探究残疾人体育教育的本真意义,使残疾人体育教育摆脱隔离和遗忘生活世界的现代困境,进而使残疾人体育教育向生活世界的回归成为可能. 相似文献
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冯契的自由学说及其理论意义 总被引:2,自引:0,他引:2
王向清 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(1):5-9
冯契在继承马克思主义自由学说的基础上,对自由理论作了多层面富有新意的阐发.他界定了自由的含义,考察了自由的特点;探讨了主体如何获得自由,也就是如何培养"平民化的自由人格".冯契的自由学说对于提炼社会主义核心价值观具有一定的借鉴意义. 相似文献
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严戎庚 《韩山师范学院学报》2003,24(4):119-125
结构体意义的整体性,是确定词和固定词组的前提。该文从定量分析的角度限定了结构体意义的整体性,并将之分为六个比较好把握的等级:压缩性整体义、粘着性整体义、标记性整体义、修辞性整体义、融合性整体义、语源性整体义。 相似文献
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论教育的生活意义和生活的教育意义 总被引:34,自引:0,他引:34
教育与生活既有本质的区别,又有内在的联系,其本质的联系就体现在:教育与生活的互动,即教育具有生活意义,生活具有教育意义,生活教育与教育生活便从不同角度蕴含着双重意义,发挥生活的教育意义和教育的生活意义,对深化当前基础教育改革具有深远的意义,是实现伯价值生命不可或缺的。 相似文献
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魏兰桂 《山东教育学院学报》2002,17(2):97-98
初学英语往往认为只要学会基本语法,记住一些单词,就学会英语了。其实不然,物质世界是不断运动变化的,反映这种不断变化的语言词汇,也就相应地具有词义的伸缩性,也叫作词义的弹性。要学好英语,就必须了解和掌握词汇的这种特性。 相似文献
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翔云 《南京师范大学文学院学报》2008,(3):106-109
巴金的《随想录》,充溢着这位世纪作家的善良、悲悯与博爱。《随想录》之所以被誉为“中国当代文坛的高峰”之作,在于它是“力透纸背、情透纸背、热透纸背”的“讲真话”的大书。 相似文献