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思想政治教育人性化的理论基础 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育人性化的理论基础既是研究思想政治教育人性化的科学依据和重要意义所在,也是如何实现思想政治教育人性化必须把握的问题。思想政治教育人性化的理论基础所涉猎的内容应该是相当广泛的,本文在此只论述其中的主要内容。 相似文献
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孙其昂 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,40(3):271-275
思想政治教育现代性是思想政治教育现代化过程中无法回避的课题,它直接呈现给人们多种困扰。思想政治教育现代性现象和原因具有多重结构,形成错综复杂的关系。解困的基本方法是实现思想政治教育现代转型。用改进的思想指导实践、从"旧政治"转向"新政治"、参与者合作建构权威、现代交流方式等,将是驾驭思想政治教育现代性的基本理路。 相似文献
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段云芬 《中国科教创新导刊》2011,(29):57-57
随着社会的发展和进步,理论也在不断的进步,传统的思想政治教育束缚人的个性,已经不适应现代社会的发展,"人性化"理念被广泛应用于思想政治教育发展的全过程。"人性化"作为现代社会的重要理念之一,它反映了当代社会人们对人自身价值的重新认识与人的地位的提升。"人性化"的社会理念重视人的作用,认为人是管理之本,本文主要在诠释思想政治教育"人性化"特征的基础上,着重讨论如何实现当今社会思想政治教育的"人性化"。 相似文献
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现代性视野中的思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
现代性给思想政治教育带来的冲击,主要体现在走向多极化的世界、苏东剧变、科学技术的迅速发展等它对人们价值观念、生存方式的影响巨大且意义深远。意欲摆脱现代性困境的思想政治教育,在教育内容和教育方法上必须走创新之路。 相似文献
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21世纪的今天,我国正处于经济高速发展、社会转型的关键时期,高校在培养大学生科学文化素质的同时,思想政治教育中出现了新情况、新挑战。如何应对新形势下这一新问题,如何突破陈规,进一步引导大学生树立新的正确的人生观、世界观和价值观,为建设有中国特色的社会主义事业贡献青春,是每个高校思想政治教育工作者不得不思考的问题。高校教师也在构建教育和谐机制、探索新思路、创建和谐工作体系,思想政治教育与传统素质教育结合,思想政治教育与校园文化建设等方面进行着不断的探索与研究。 相似文献
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加强大学生思想政治教育,提高大学生的综合素质,是构建和谐校园的重要保证。而构建和谐校园,关键是人与人的和谐,包括教师与学生之间,学生与学生之间的和谐,做到思想政治教育人性化,以人为本,以学生为主体。真心关爱学生,耐心教育学生,热心服务学生,才能促进这种和谐,收到良好效果。 相似文献
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职业院校思想政治教育人性化浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
赵为 《中国科教创新导刊》2011,(34):155-155
思想政治教育是人类社会发展到一定程度的产物,而职业院校作为社会经济发展的物质条件,必然要适应这种发展,职业院校的教育是以培养学生的专业技能为主,思想教育为辅,这就势必会忽视思想政治教育,更别说是人性化的思想政治教育了.本文主要从职业院校思想政治教育人性化的本质、存在的问题以及解决途径和方法来对职业院校思想政治教育人性化进行浅析. 相似文献
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传统的思想政治教育存在人性化的错位.要提高思想政治教育的针对性和实效性,就要引入人性化的思想政治教育.恩格斯曾经说过:“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条.”可见,人性化的思想政治教育是社会发展的必然要求,是人自身发展的呼唤.实现人性化的思想政治教育要求树立以人为本的教育理念,培育人性化的育人环境,优化人性化的教育机制,丰富人性化的教育内容. 相似文献
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思想政治教育是以人的发展为目的的一项社会活动,人性化是思想政治教育的内在要求和最终发展趋势.思想政治教育人性化将是以科学发展观为指导,"以人为本"的理念融入到实践中,弘扬人的主观能动性,激发人的精神动力,并伴随以内客与方法的创新和环境的有效开发利用,开展人性化的思想政治教育,促进人的全面发展和社会的进步. 相似文献
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思想政治教育人性化的理论基础既是研究思想政治教育人性化的科学依据和重要意义。所在,也是如何实现思想政治教育人性化必须把握的问题。思想政治教育人性化的理论基础所涉猎的内容应该是相当广泛的,本文在此只论述其中的主要内容。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(30)
作为在马克思主义理论一级学科下增设的思想政治教育学科,其理论基础应在于马克思主义理论,其理论支撑的科学性应坚持马克思主义哲学的社会存在与社会意识、人的本质与人的自由全面发展、社会"灌输"理论。这体现出运用马克思主义的历史观、价值观和方法论指导学科建设的精神。 相似文献
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高校思想政治教育人性化的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育是建立在人的基础之上,以人的发展为中心和目的的一项社会活动,其本质就是促进人的潜能的发挥、价值的提升和人性的完善。通过论述高校思想政治教育人性化的内涵,提出了高校思想政治教育要树立注重人的全面发展、强调开发人的潜能、以人的可持续发展为第一需要的“人性化”的教育理念。 相似文献
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王丽娜 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(2):19-20
高度重视思想政治教育,是我党的优良传统和政治优势,以德治国方略的提出,更加突出了思想政治教育的基础性地位和作用。然而,在新的历史条件下,传统的思想政治教育受到了强大的冲击,其价值难以充分实现。本认为,价值论是科学开展思想政治教育的基础,应充分注意价值论在思想政治教育中所具有的理论意义和思想品德教育功能。 相似文献
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现代思想政治教育的具体规律都有其深刻的人性基础:人性的多样性与主流意识形态的一元性是主导性与多样性统一规律的人性基础;人的理性与非理性是情理交融规律的人性基础;人的主体间性是主体间多向互动规律的人性基础。 相似文献
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网络思想政治教育是现代思想政治教育在网络社会中的延伸,也是思想政治教育与现代网络信息技术的结合的产物。它以马克思主义理论和毛泽东、邓小平、江泽民关于思想政治教育理论为理论基础。 相似文献
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思想政治教育学科建设与高校思想政治理论课教学 总被引:1,自引:0,他引:1
以马克思主义为指导,建设思想政治教育的学科体系和理论体系,发挥思想政治教育学科体系对思想政治理论课教学体系的规范作用,用思想政治教育的理论体系丰富思想政治理论课的课程体系,是实现马克思主义理论创新成果向高校思想政治理论课教学成功转化的有效途径,也是当前进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的关键. 相似文献
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龚绍波 《当代教育理论与实践》2009,1(2):30-31
人性化管理思想是科学发展观的核心,是各项工作的重要指导思想。在当前经济社会转型时期,人性化管理思想在企业工作中尤为重要。如何在企业工作中做好思想政治教育工作,落实科学发展观的本质和核心,真正坚持一切工作以人为本,是开创新时期企业思想政治教育工作新局面的重要前提。 相似文献