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相似文献
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1.
《基础教育研究》2009,(4):F0003-F0003
这里是五彩的乐园,充满了孩子们的欢声和笑语; 这里是智慧的海洋,荡漾着孩子们的思维与创意; 这里是娃娃的摇篮,装载着妈妈的梦想和希望!  相似文献   

2.
《基础教育研究》2006,(1):F0003-F0003
南宁市武鸣县直属机关保育院建于1954年,历经半个世纪的风霜岁月,在市县各级领导关心支持下,由最初的1个教学班,10名幼儿,4名保教人员发展成为拥有11个教学班,470名幼儿,院内教学设施设备齐全,师资力量雄厚,有46名在岗教职工,教师中幼师毕业占80%(其中:学前教育大专毕业20人,本科在读5人)的中型幼儿园。全院教职工敬业爱岗,尊重幼儿,服务家长,享有良好的社会声誉。全院占地面积3665平方米,建筑面积3248平方米。多年来经全院教职工的共同努力,先后评为县一类一级示范幼儿园、南宁市先进家长学校,南宁市示范幼儿园。 保…  相似文献   

3.
《基础教育研究》2014,(21):F0002-F0002
正武鸣县直属机关保育院是一所富有壮族神韵的全日制幼儿园,创建于1954年,现开设12个教学班,壮族幼儿占93%。园内环境优美,每一寸土地,每一面墙壁,每一个符号,都极富育人特色,令人欢欣,令人陶醉。保育院将科学管理与人文管理有机结合,以"园本培训"为抓手,强化日常教育教学工作,打造一支拥有现代化教育理念的师资队伍。目前,教职工57人,教师专业合格率达100%。多名教师被评为自治区、市级"优秀班  相似文献   

4.
《基础教育研究》2014,(11):F0002-F0002
正优美和谐的院内环境广西武鸣县直属机关保育院是一所富有壮族神韵的全日制幼儿园。创建于1954年,位居武鸣县城中心,占地面积3665平方米。现在开设12个教学班,在院幼儿520多名,其中壮族幼儿占93%。园内环境优美,每一寸土地、每一面墙壁、每一个符号,都极赋育人特色,令人欢欣,令人陶醉。德才双馨的师资队伍保育院实行科学管理与人文管理的有机结合,以"园本培训"为契机,强化日常教育教学工作,打造一支拥有现代化教育观念的师资队伍。目前,保育院有教职工57人,教师专业合格率为100%。  相似文献   

5.
《广西教育》2013,(21):2
本刊讯5月31日上午,在六一国际儿童节来临之际,自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在自治区党委常委、南宁市委书记余远辉,自治区党委常委、秘书长范晓莉等领导的陪同下,到南宁市直属机关保育院开展六一儿童节慰问活动。在南宁市直属机关保育院,彭清华一行和孩子们亲切互动,观看了小朋友们画的安全漫画展、啦啦操表演,看望正在游戏的孩子们,并对保育院开展的美丽广西·清洁校园活动表示肯定。  相似文献   

6.
《甘肃教育》2008,(11):F0004-F0004
甘肃省保育院创建于1949年10月,由当时的“美龄托儿所”与“延安保育院”合并而成,是一所寄宿制的幼儿园。  相似文献   

7.
甘肃省保育院是在1949年10月接管当年“美龄托儿所”的基础上,秉承“延安保育院”作风创建的一所全日制幼儿园。是甘肃省教育厅直属的县级建制单位,下设三室两科:即保教科、教研室、办公室、医务室和总务科。现有教职丁110名,其中特级教师1人,省级优秀教师6人,中学高级教师5人,副主任医师2人;小教高级35人,中级技术职称4人;教师中专、大专以上学历者占教师总数的93%,教师合格率达100%。教师中省、市、区级骨干教师15名、教学能手8名、教学新秀10名。  相似文献   

8.
《少年世界》2008,(1):50-50
广西壮族自治区直属机关第一幼儿园创建于1950年,始称广西省干部子女保育院,后先后更名为广西壮  相似文献   

9.
西安市第二保育院坐落在西安古城墙含光门外。成立于1950年10月.隶属西安市教育局。该院配套设施齐全.环境优美宜人.童趣盎然.是一所名副其实的儿童乐园。  相似文献   

10.
武鸣县罗波镇梁彭壮语声母保留了没有送气的特点,未见浊音b,d,g,有复辅音声母,唇化的辅音声母较丰富;韵母81个,其中单韵母6个,二合韵母1 2个,带鼻音韵母29个,带塞音韵母34个;声调8个,调值有明显差别.  相似文献   

11.
陕甘宁边区第一保育院"保教合一"的教育实践对其他根据地,及近现代中国学前教育都产生了深远影响。保育院通过开展思想教育、机制改革、保教队伍建设、因地制宜的课程实践等措施促进保教结合。新时期,要正确认识边区"保教合一"教育实践的时代意义,全面把握落实"保教合一"教育实施的系统性,全面加强保教队伍的思想建设,进一步推进岗位合理分工,逐步取消保育员岗位。  相似文献   

12.
《基础教育研究》2011,(19):2-F0002
广西武鸣县实验学校是1991年8月创办的一所九年一贯制义务教育的县直学校,是武鸣县义务教育示范性学校。学校占地面积37578平方米,目前共有34个教学班,在校生2012人。教职工120人,其中研究生学历1人、本科学历79人、大专学历33人;高级职称15人,中级职称99人  相似文献   

13.
赵君陶担任院长的战时儿童保育会直属第三保育院,是随着抗日战争的爆发,在出现大批难童的背景下孕育而生的,是充满爱与责任、集收容与教养为一体的机构。赵君陶担任了教师、慈母和女工三位一体的角色,创造性地提出了教养结合、保育相兼的保育工作方针。在当时的工作中,赵君陶注重教育形式和内容的统一,采用因人施教的教育方法,实现了通过保育工作使每个儿童成为创造未来幸福社会一分子的保育目标。  相似文献   

14.
据日本《读卖新闻》2010年4月15日报道,为了解决首都圈等地儿童无人照看、无法入托的问题,各地方自治体都在加紧完善保育院设施。随着保育院数量的增加,保育员的数量难以满足需求。  相似文献   

15.
章江和贡江从遥远的群山之间逶迤而下,跌宕起伏,千回百转,在风景秀丽的赣州八境台下砰然合流,形成了波涛滚滚、奔腾不息的江西母亲河——赣江。  相似文献   

16.
据日本《读卖新闻》2010年4月30日报道,日本政府在27日召开的构建儿童培育新体系讨论会上,制定了儿童培育所需财源与相关负责机关一体化以及实现政府职能高效运作的方针。关于幼儿园和保育院的未来发展,政府决定合并幼儿教育和保育工作,并统一建立名为儿童院(暂时名称)的儿童培育机构。  相似文献   

17.
《基础教育研究》2009,(5):F0003-F0003
广西宜州市保育院创建于1956年,在各级领导的关心、支持下,经过53年的发展,目前在院幼儿695人,l7个教学班;教职工82人,专任教师48人,其中特级教师1,市级学科带头人2人、学科带头人培养对象3人,幼儿园高级教师34人。锐意改革的领导班子带领着这支素质良好的教师队伍积极耕耘,保教质量不断提高,被评为宜州市“巾帼文明示范岗”,河池市中小学校创建“和谐校园”先进学校,自治区“精神文明单位”、  相似文献   

18.
广西武鸣县在义务教育均衡发展改革方面在广西处于领先地位,于2009年获得“全国推进义务教育均衡发展先进地区”的荣誉称号.在其成绩之余,这种均衡发展水平也存在一定的问题,本研究通过实地调研发现该县义务教育均衡发展改革中存在的不均衡的主要表现,通过访谈和问卷调查总结了基层期望政府在推进义务教育均衡发展改革中需要进一步加强的措施,总结了基层对什么是义务教育均衡的理解及其满足条件的优先顺序.  相似文献   

19.
杨晓青 《陕西教育》2013,(12):23-24
“萧伯纳说:‘我希望世界在我去世的时候,要比我出生的时候更关好。’我认为.所有热爱教育,愿意为教育尽力的人,都会有萧伯纳那样的‘希望’——有希望,就有‘可能’:有美好教育的‘希望’,就有美好教育的‘可能’。就有关好生活的‘可能’。赵文英在接受记者采访时这样形容自己的教育梦想.  相似文献   

20.
《教育信息技术》2009,(2):F0003-F0004
广州军区空军直属机关幼儿园于1951年在武汉组建,原名为中南空军机关幼儿园,1955年随机关迂往广州,更名为广州军区空军直属机关幼儿园。现占地面积1.4万平方米,建筑面积2.2万平方米;24个教学班,可收托800多名幼儿;教职员工217名,学历达标率为100%。我园先后被评为首批广东省一级幼儿园、全军、空军、广州市示范幼儿园、广州市食品卫生A级单位和拥政爱民标兵单位等。  相似文献   

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