要重视现代企业精神的教育和培养

对学生进行现代企业精神的教育和培养应成为职业技术学校德育工作的重要内容，应得到高度的重视。一、关于现代企业精神教育和培养的必要性与紧迫性在激烈竞争的市场经济中，企业的生存与发展关键取决于企业内部人才的整体素质水平，而人才整体素质的重要表现就是一个企业所展示的精神风貌即企业精神。现代优秀企业不仅重视产品质量，更重视生产产品的人的素质，只有高素质的生产者，才能生产出高质量的产品。企业的竞争，实质上是人才的竞争，这是知识经济时代企业竞争的突出特征。各级各类职业技术学校是为企业生产第一线输送各级各类专门…     

学校教育如何担负起培育和弘扬民族精神的重任

江泽民同志在十六大报告中指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这一阐述,昭示了塑造民族精神的深远意义。那么,学校教育如何担负起培育和弘扬民族精神的重任,让民族精神照耀青少年学生健康成长呢?一是通过学科教学,让青少年学生全面了解民族精神。民族精神是民族文化的深层内容,是民族历史活动中的个体和群体表现出的富     

关于加强高校民族精神教育的思考

江泽民在十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林．”并且指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”中华民族有着灿烂而辉煌的文明。在这漫长的历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、     

发扬老区精神 立志成才报国——开展老区精神教育活动的理性思考

黄冈是著名的革命老区。在几十年的革命斗争中．鄂东人民前仆后继，英勇奋斗，用鲜血和生命谱写了一篇篇可歌可泣的英雄史诗，董必武、李先念、陈潭秋、林育南等一大批老一辈无产阶级革命家就诞生在这块热土上。解放后特别是改革开放以来，黄冈人民继承和发扬老区传统，开拓创新，城乡面貌发生了根     

在隐性教育中培育学校精神

隐性教育是相对于"显性教育"而言的,是指受教育者没有受到教育者向其实施任何目的明确的具体举措,而仅凭自身对周围的人、事、物、景的感知、认同、欣赏、崇敬,进而被感染、熏陶,在潜移默化中所受到的教育,其效果是经过了长期的熏陶之后所形成的人的内在素质的提高,它比显性教育的效果更具有恒定性.隐性教育的特性决定了它可以在学校精神的培育中发挥重要的作用.     

六种精神铸校魂 以人为本办教育

合肥45中是隶属于合肥市庐阳区的一所初级中学。近几年来，学校新一届领导班子精心提练，精诚倡导了“六种精神”，即率先垂范的精神、敢为人先的精神、敬业奉献的精神、勇于创新的精神、知难而进的精神、团结协作的精神。以此陶冶校风，端正教风，引领学风，使学生综合素质全面发展，学校综合办学水平逐年提升。     

德为兴校之本

“百年大计，教育为本”，历史的经验又告诉我们：做好德育工作又是“教育为本”中的本中之“本”，在学校教育工作中，只有以德为首，逐步强化德育工作措施，增强道德观念，培养道德情感，升华道德信念，规范道德行为，才能完成其任务，达到其目的。     

中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要

党的十六大报告指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神，落实     

企校联合开展继续教育的有效途径

继续教育（continuing education）是大学后的再教育。按照联合国教科文组织的定义，继续教育是指那些已脱离正规教育、参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育，既包括继续接受本阶段的正规教育，也包括在特别领域里的探索、更新和补充知识技能的活动。它不仅重视知识的补充和拓展，更强调能力的提高和发展，是一种全新意义上的创新教育。继续教育的最显著特点就在于它能够冲破时空对高等教育的束缚，充分发挥教育功能，把学习与工作、学习与实践紧密结合起来。这就为企业提高职工队伍素质，尤其是专业技术人员素质，增强企业竞争能力提供了一个有效的途径。     

在中小学大力开展弘扬和培育民族精神教育

2004年初，教育部召开全国中小学德育工作会议，明确提出：“大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学思想道德建设工作新局面。”弘扬和培育民族精神，成为今后一段时间德育工作的主题。为什么要开展这个活动，如何理解民族精神，如何弘扬民族精神，与会领导与代表们的发言为我们提供了一些有益的参考。     

落实创新精神开展赏识教育

充分发挥高校人才、科技优势 ,与企业进行科研合作 ,为企业解决生产中的技术问题提供服务 ,是高校服务企业的关键所在 ,是更好地开展产学研合作的结合点。作为地方性高等专科学校 ,应把办学宗旨确定为 :面向地方 ,为地方经济建设培养“一精多能”的高级应用性人才并提供科技服务。一、承接横向科研项目 ,为地方经济建设服务我们在几年教学改革的实践中 ,积极创造科研工作条件 ,引导教师广泛地开展科研活动 ,努力营造良好的科研氛围 ,并采取了以下主要措施 :1.面向市场 ,主动出击 ,承接科研与工程项目针对地方性高等专科学校承接纵向课题比较…     

与时俱进 科研强校

时代的快车刚刚驶入21世纪,知识经济和信息化的巨浪朝着我们汹涌袭来。面对全球教育改革与发展的滚滚惊涛,科教兴国,科技强国,早已成为一个国家和民族经济可持续发展的根本动力。而科研兴教,科研强校,加速培养大量适应新世纪发展的具有创新精神和实践能力的新型建设人     

重视对职工进行企业精神教育

企业精神是企业的灵魂,是企业文化建设的核心内容,是企业精神风貌的综合体现。对职工进行企业精神教育并使之成为每一名职工共同的信念和追求是职工思想教育的一个重要内容,也是企业文化建设的一个十分重要的环节。重视对职工进行企业精神教育,一要重视企业精神内涵的宣传、灌输,让企业精神入脑;二要重视先进典型的宣传,用榜样的形象诠释企业精神;三要将企业精神融入各项活动之中,让企业精神植根于职工心中。一、重视企业精神内涵的宣传、灌输,让企业精神入脑企业精神是一种群体意识,一方面,它代表的是企业内部绝大多数职工的统一信念、统一…     

办有精神的教育

“万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成别离，绝檄移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹弦诵在山城，情弥切。千秋耻，终当雪，中兴业须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲，待驱除仇寇复神京，还燕碣。”这是一首用《满江红》词牌写就的西南联大校歌．同时也是一曲救国图强的教育壮歌。     

安陆特校开展学习十七大精神教育活动

近来，湖北省安陆市特校在市教育局的安排部署下开展了“落实十七大精神，促进特殊教育发展”学习教育活动。学校成立了教育活动领导小组，制定了活动方案，要求教职工结合工作实际，领会十七大的主题和科学发展观的内涵与要求。并认真分析特殊教育的发展现状，从关注教育公平，深化素质教育，提高教育教学质量，加强队伍建设，     

加强德育工作 办人民满意的教育

德育工作是学校工作的灵魂,为了扎实有效地搞好德育工作,我们始终坚持“以德育促教育,寓德育于教育”的原则,把创德育工作特色作为落实科学发展观、“办人民满意教育”的重点工作之一。近年来,我们认真进行调研、探讨,有针对性地组织、开展各项德育活动,取得了显著的成效。