刹住校园博彩风

前段日子,在我们学校,学生纷纷买“小当家“和“小行家“快食面,因为这两种快食面的包装袋里都有一张印制精美的小卡片,且设有0.1元、0.2元、1元等小数额的奖励;如果集齐同一类型图案的小卡片一套,还可以中大奖.因此,部分学生为了中大奖而大量购买快食面,以至出现了校园博彩风.在商店里,有的学生不惜重金购买一箱又一箱的快食面,取出包装袋里的小卡片后,就把快食面送给老板或同学,或者随手到处乱扔.……     

零食的营养真相

零食是三餐之间零零碎碎地填进口中的食物。儿童需要零食,是因为他们的胃肠体积比较小,难以容纳很多食物,消化的速度也很快。如果不能一日多餐,只好用零食来弥补不足。然而,零食吃不好,反而会与增进孩子健康的动机南辕北辙了。     

要让孩子科学地吃零食

目前市场上品种和花样最多的应属儿童食品。面对那些琳琅满目的儿童食品,一些家长认为只要孩子喜欢吃,不分时间、品种、数量及孩子的消化吸收能力,一一满足他们的要求;另一些家长认为吃零食会影响孩子的生长发育等,所以孩子根本吃不到什么零食。以上两种做法均有些欠妥,孩子的零食既不能太多也不能少得可怜。如何为您的宝宝选择零食呢?孩     

谈谈吃零食

吃零食是青少年儿童中普遍的一种饮食习惯。儿童爱吃零食,是因为他们胃容纳量小,三顿主食不能满足需要,于是糕点、糖果、水果以及蜜饯等就成为常见的零食。女青少年爱吃零食,也是一种比较普遍的情况,原因有多种:从生理上讲,女的胃容纳量比男的小,每餐食量就相对较少,因此,未到下顿吃饭时间,就产生饥饿感,很想吃些零食来“点点饥”;也有些女青年,每当月经前后,往往感到身体不适,胃口不好,想吃些酸、甜、香、辣刺激性较强的食品,这应该说是一种正常现象。另外,几个爱吃零食的同伴在一起,相互请吃或介绍食品,也会促进吃零食的食欲,并且具备经济条件和     

膨胀的爆米花

爆米花是一种传统的休闲小吃,有着悠久的发展史和广阔的消费群体,从小孩到老人都是爆米花的忠实消费者.爆米花是时尚的休闲食品,是一种比较健康的零食.     

慎购儿童食品

爱吃零食是儿童的天性。有些厂商就是认准了孩子们的这一特点,对儿童食品进行全方位的促销活动,在不规范的市场中,小消费者的权益正在受到不同程度的侵害。一、广告夸大其词我们常常可以看到,一些儿童食品生产厂家在广告中将自己的产品说得神乎其神,天花乱坠。他们随意夸大食品的保健功能和营养价值,说什么吃了就能“增高”“变聪明”“提高学习成绩”等等,这些广告的定位是儿童,儿童辨别能力差,孩子们总是盯着广告吃     

“吃零嘴”费用的调查报告

每天清晨的上学路上,我总会看见许多小学生手里拿着五花八门的零食:有鸡翅、有热狗、有面包、有糖果……总之应有尽有。我想:一个小学生一天、一个星期、一个月、一年该吃多少零食呢?那么,一个班,一个学校又如何呢?于是我开始了一次小小的社会调查。上学路上,我询问了许多小学生,问他们一天从家里带多少钱上学。答案是:富裕的家庭少则10元、20元,多则30元、50元;一般家庭5-10元;困难家庭1-3元。我还看到,上学路上的小卖店一家接一家,而学校附近的     

特别关注：家庭教育经费支出

中国经济景气监测中心公布的调查表明,我国城市消费中增长最快的是教育,增速为年均20%左右;另外居民储蓄的10%已被用作“教育消费”预留,高于用于购房的7%。有专家匡算,以我国现有的2亿中、小学生和500万高校在校生计算,如果每个中、小学生年均教育支出2000元,在校大学生年均1万元,则一年的教育总支出为4500亿元;如果其中有20%的人以教育信贷的方式支出学费,每年将有900亿元的需求。由此看来,教育消费这个市场十分巨大。行情一:要价有点太“离谱”一些学校为了达到提高收费数额的目的,自设各种规定,强收费用。某幼儿园明确规定,3岁半的儿童…     

让小学生快乐地学英语

如何让小学生轻松快乐地学习英语，的确是值得每一位小学老师探讨的问题。因此，教学中我抓住儿童好动、好奇的特点，让学生快快乐乐学好英语。     

诱惑红影响儿童智力发育吗？

很多家长都反映自己的小孩喜欢吃零食,各种零食都是小朋友们的最爱。有报道称一批次香肠中的＂诱惑红＂超标,长期摄入会造成慢性中毒。如果是儿童食用,会导致儿童行为障碍,影响儿童智力发育。诱惑红是什么？     

让语文教学“媒”力四射

如何让语文课堂教学媒力四射?笔者以为:一、借媒激趣,驱遣好奇兴趣是最好的老师。小学生年纪小,他们的有意注意时间短,持久性差。如果教师善于运用多媒体,采用直观形     

谈小学生课外作业的设计

小学生天性好奇，新鲜的东西才特别受他们的喜爱。布置作业如果总是抄抄写写的老一套，学生慢慢会感到厌倦。如果老师能够把握小学生好奇的心理特点，在作业的题型、格式等方面推陈出新，尽量设计得有新奇感，能引起他们的兴趣，他们就一定愿做、乐做。结合自己的教学实践，我觉得可以从想、演、画、做、编等几个方面下功夫。     

“小学生该不该有零花钱”现场辩论赛

正方观点押小学生不应该有零花钱正方:我方观点是小学生不应该有零花钱,因为小学生只会拿它来买东西吃;还有小学生应以学习为主,有了零花钱熏就会想着买零食,影响学习。反方:对方辩友此言差矣。因为有了零花钱,不一定非要买零食,可以买些需要的文具呀,有谁会逼你买零食吗?我方以为,有零花钱可以让我们学会怎样合理用钱,锻炼自己的理财能力。正方:对方辩友说有零花钱可以锻炼理财能力,如果现实果真如此,那确实不错,可是对方辩友对小学生如何支配零花钱做过调查、统计过这方面的数据吗?反方:这项工作我们正在调查之中,用不了多久便会给对方辩…     

优化数学课堂教学应注重“四性”

一、准备阶段,应注重趣味性。 “良好的开端是成功的一半。”如何诱发学生产生与学习内容、学习活动本身相联系的直接学习兴趣,使学生从新课伊始就产生强烈的求知欲望,是至关重要的。小学生由于年龄小,好奇好动,对事物的内部活动,对学习目的、意义缺乏认识,正处在直接兴趣阶段。这就要求教师根据课堂教学的主要任务和小学生的年龄特征,设计趣味性的活动,可以采用实物、卡片、投影、故事、游戏、童     

甘源食品：业绩表现良好 积极布局2024年

<正>甘源食品（002991）是一家集研发、生产和销售为一体的现代化休闲食品制造型企业,经过多年发展,公司产品线已从单一豆类炒货逐渐拓宽,现已形成以豆类炒货、调味坚果仁和膨化烘焙类为代表的休闲零食品牌,主要产品包括青豌豆、瓜子仁、蚕豆、调味坚果、豆果、花生、薯片、米饼等多种休闲食品。降本增效下,2023年及2024年第一季度,公司营收与净利润均实现大幅增长。对于2024年后续发展,公司也从渠道建设、新品拓展等方面制定了进一步计划。     

葫芦岛教科部函购舞蹈VCD

小学生舞蹈:安徽淮南儿童舞蹈集锦七八两碟80元.音带两盘赠送*吉林省少儿电视舞蹈大赛一套80元*雅士利杯全国第四届少儿艺术大赛获奖舞蹈一套120元*小博士舞蹈4碟120元*儿童歌曲舞蹈6碟180元*最新小学生优秀舞蹈9碟270元*华北西北东北城区少年宫文艺汇演获奖舞蹈5 5,150元*中华民族儿童歌舞周舞精品14 7,420元*全国城区少年官优秀舞蹈五集每集2 1.60元*2000上海国际少儿艺术节中国舞蹈专辑元*《金色童年》儿童舞蹈1-10共十碟每碟20元*少儿舞蹈获奖作品精选2碟60元*少儿外国民间舞蹈集锦4碟120*儿童舞蹈集锦3 碟90元*少儿实用表演舞蹈上下集(单双三人舞,)2碟80元*小伙伴小荧星少儿艺术团舞蹈精品汇编2碟80元*第二届小荷风采全国少儿舞蹈获奖作品精选6碟180元*梅地亚少儿艺术团成品舞蹈及组合精选4谍100元*华北五省市舞蹈比赛少儿组群舞6碟180元*张先敏创编儿童舞蹈     

小学生身体素质下降的原因及对策

正一、小学生身体素质下降原因分析1.生活水平提高,营养过剩。随着现代经济的发展,人们的生活质量越来越高,高热量、高脂肪、高糖分的食物大量增加,小学生平均体重也随之增长。有的小学生经常吃街边的垃圾食品,膳食结构不合理,导致营养不良。笔者对部分小学生体检表的抽查显示,38.23%的小学生超重。问卷调查数据显示,45.97%的小学生将零花钱主要用于购买零食,83.23%的小学生喜欢吃肯德基或麦当劳。     

浙江省农村儿童食品安全问题调查研究——以湖州长兴为例

本研究以湖州长兴的儿童以及儿童家长为研究对象,通过问卷、访谈等途径来调查农村儿童食品安全问题,揭示存在的问题并提出建议。研究发现:1.当前的农村儿童家长普遍关注食品安全问题,会控制食品选择范围,但有些家长把子女喜好作为选购食品的主要因素,对儿童自己购买零食方面并没有给予足够重视和进行正确的引导;2.农村儿童存在食用零食的质量大多比较低劣,偏食,挑食,饮食清洁习惯不好,用餐不规律,偏食情况很明显等问题。研究建议:1.重视家庭教育层面,提升食品安全意识;2.加强学校的食品安全教育。     

警惕校园“英雄卡”

曾几何时，精明的商家为了达到促销的目的，在各类小食品中夹带好玩的飞机、转碟，或者各种玲珑剔透的小动物玩具。而最近，一些小食品中夹带的“英雄卡”，则让许多学生陷入痴迷的程度。这些“水浒英雄卡”“三国英雄卡”“西游英雄卡”在校园里大行其道。这些绘有名著或传说中英雄人物的卡片，让许多孩子上了瘾，负面效应凸现。有报道说，在沈阳的一些校园，已有了“英雄卡”交易市场，好多幼儿园儿童、中学生手中都有一些“英雄卡”，随时把玩、欣赏、交换，有时一张卡可卖几十元。“英雄卡”都是随食品赠送的，有些孩子为集卡，成箱购买…     

更新表扬方法

我们老师在教育幼儿时,一般以鼓励表扬为主。通过表情(如微笑)、言语(如说一句表扬的话)、动作(如鼓掌、点头、摸摸、抱抱等),有时还用物质奖励来实施。在适当的场合,恰当运用不同的表扬鼓励方法,会起到良好的效果。我在想,幼儿好奇性强,喜欢新事物,如果在适当的时候,更新一下表扬奖励的方法,就更会引起幼儿的兴趣和重视。最近,我运用“枕边飞来小卡片”的方法,鼓励幼儿睡好觉就是一例。我运用小朋友喜欢的形象,如孙悟空、葫芦娃、蜘蛛人、白雪公主等制作成一张张小卡片,在幼儿熟睡时轻轻放在他们的枕边,起床时幼儿拿到这些小