高校图书馆对“蚁族”群体援助方案探讨

本文分析了“蚁族”群体的现状,阐述了高校图书馆对“蚁族”群体援助的意义,探讨了高校图书馆援助“蚁族”群体的文献资源优势,以及高校图书馆对“蚁族”群体援助的方法。     

试论图书馆消毒方案

图书馆作为社会公共场所,有效地保护使用者免受致病微生物的侵害是必须的,所以图书馆的消毒工作不可偏废,这不仅仅是从“非典”得出的警示。要达到理想的消毒效果,必须对消毒对象有详细的了解,本文先从图书馆消毒对象展开论述。     

浅论图书馆的档案工作

<正> 档案是做为历史记录保存起来的以备查考的文件资料。图书馆业务档案是图书馆在开展各项业务活动中形成的,经过鉴选归档的文字、统计数字、照片、图表、声像制品、图纸等业务文件资料,是反映图书馆活动情况和历史发展的原始记录。在图书馆工作中发挥重要的作用。做好图书馆档案工作的必要性档案工作在图书馆中起着举足轻重的作用。这是因为档案工作以档案的提供利用来体现,并最终以档案价值的表现来完成。因此实质则是档案工作的服务职能,体现为档案的服务职能,而档案的服务职能,又最终以档案的价值表现出来。所以,更进一步地说,只有正确地认识理解了档案的价值,才能使档案工作真正适应市场经济的发展,才能对图书     

试论图书馆三大资源的管理

图书馆有“三大资源”：馆员队伍、馆藏和书目控制系统。本文探讨新时期，图书馆自动化、网络化和数字化的情况下，如何加强对这三大资源的管理问题，探索崭新管理模式，更好地发挥图书馆的功用。     

图书馆的过渡阶段及其支持系统

文章通过与传统图书馆比较，认为工作的对象、手段、人员、理论、工作保障、存在前提，资金投入七个方面是过渡阶段图书馆发展的支持系统。     

图书馆数字资源建设方案探讨

图书馆数字资源的建设分两方面：馆内献信息数字化，馆外献馆内化，并分别探讨了各方面的建设原则及参考方案。     

中小学图书馆空间面向“新课标”的现实挑战与重构方向

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》高度注重学科融合、学用一体和学习多元化,为中小学图书馆的资源更新、边界拓展和功能丰富等指引了改革方向。然而,当前我国大部分中小学的图书馆仍存在功能单一、配置落后、环境不佳、开放度低等问题。在新课改背景下,中小学图书馆应当从传统的“重藏”定位中解放出来,真正成为服务学生全面成长和教师专业发展的“五位一体”空间。     

试论图书馆开放服务

改革开放的进程,已在神州大地加快和深化。随着社会主义改革不断深入发展,人民群众的物质生活与精神生活发生了很大的变化,他们对文化活动也有新的要求,对图书馆传统的工作模式要求改革,要求我们去研究、实践。本文仅就远距离教育所涉及的各类学校的图书馆如何改革和开放服务问题提出几点浅见:     

试论高校图书馆馆员素质与提高

本文在阐述高校现代化条件下图书馆馆员提高自身素质必要性的基础上，对图书馆馆员应具备的素质内容进行了探讨，并提出提高图书馆馆员素质的方法。     

试论图书馆实现“文化中国梦”的路径选择

"中国梦"思想是以习近平为核心的新一代党和国家领导人治国理政思想的高度浓缩。在中国图书馆事业发展蓝图中,"中国梦"思想将发挥重要的理论指导意义。一方面,"中国梦"思想的开放性和包容性使得图书馆事业的发展和"中国梦"思想的传播具有诸多契合点,图书馆事业将为"文化中国梦"的实现提供信息服务和智力支持;另一方面,我们可以运用"中国梦"思想,在图书馆专业人才培养、知识资源整合、用户个性化服务、图书馆文化构建等方面狠下工夫,以促进"中国梦"思想的传播与实践,而"中国梦"思想的传播和实践也将促进图书馆事业的提升与发展。     

试论高校图书馆的导读工作

图书导读工作是学校图书馆工作内容之一，充分利用这个服务平台，使馆藏文献得到充分利用，发挥图书馆在办学中的支柱作用，为学校科研教学服务。     

试论新世纪图书馆的信息服务

本就新世纪图书馆的信息服务工作今后将如何改进和发展进行阐述。     

试论图书馆工作中的审美因素

图书馆现代化建设在重视科技因素的同时,还要重视人文因素.审美因素与图书馆工作存在着密切联系,贯穿于诸多方面.因此,必须加强对图书馆工作人员审美素质的培养,以提高他们的人文素质.     

试论图书馆服务的创新

本文围绕和谐社会建设对图书馆管理提出的新要求,紧扣和谐社会建设理念,阐述了图书馆工作要为和谐社会建设发挥作用,需在服务理念、服务内容、服务手段、服务模式四个方面进行创新.     

试论图书馆工作与学生素质教育

素质教育是中国教育发展的方向。学校图书馆是学校的知识、信息交流中心和创新人才的培养基地。只要调整藏书结构，做好导学工作，提高自身素质，充分利用现代科技成果，图书馆就能体现其服务方式及育人环境方面的优势，展示其在素质教育中不可替代的重要作用。     

试论CTI技术在图书馆中的应用

通过介绍CTI技术内容及应用领域，目的是探讨CTI技术在图书馆的应用，以及基于CTI技术的图书馆综合信息服务系统应具有的功能模块。     

试论中学的人才培养与图书馆

人才培养是我国跨世纪的一项伟大工程,是国家“十一五”规划的重要举措,是利国利民的大事。作为中学图书馆,应审时度势,适应时代潮流,充分利用图书馆现有的资源,把图书馆和中学人才培养有机地结合起来,使图书馆真正成为培养人才的摇篮,从而为社会、为高校输送更多的有用之才。     

试论图书馆工作与学生素质教育

素质教育是中国教育发展的方向。学校图书馆是学校的知识、信息交流中心和创新人才的培养基地。只要调整藏书结构,做好导学工作,提高自身素质,充分利用现代科技成果,图书馆就能体现其服务方式及育人环境方面的优势,展示其在素质教育中不可替代的重要作用。     

图书馆管理的“法无定法”

本从图书馆管理的实际出发,道出了“法无定法”这一传统办法在现代管理中的积极意义,并进一步探讨了高等学校图书馆的现代管理。