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看过一篇散文,大意是:一个男孩吃完葡萄后,把核埋在花盆里,想种出葡萄来。尽管他知道葡萄是用葡萄藤插栽的,但他还是想种出奇迹。之后,男孩不是精心浇水,就是蹲在花盆前发呆,直到有一天把父亲惹毛了,打碎了花盆,男孩痛哭。几天后,一个女孩重复了男孩的工作,连男孩也过来劝她这样做没用,女孩不听。过了一段时间,女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来,女孩开心极了,男孩却躲在一边流泪。原来他看见葡萄藤是女孩的爸爸偷插下去的,他觉得女孩的爸爸真好。 相似文献
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在家教心理咨询工作中发现,有50%左右的家长反映,孩子曾有说谎的现象,下面这些实例是比较有代表性的。◇因考试成绩不好。四年级的小民期中考试算术没有考好,他悄悄找到姑姑,让特别疼爱自己的姑姑代替父母参加家长会,以便逃避父母打骂。初一的小均将考试分数涂改,65分变 相似文献
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古典教育哲学的范本《理想国》虽为学术界反复解读,但大都认为柏拉图提出的金、银、铜铁的三类人的划分以及相应的教育,蕴涵着浓厚的专制主义色彩。但这样的解读遗忘了柏拉图是以“高贵谎言”的形式叙说这样的划分和教育的,“谎言”的背后才是教育的“真相”。进而言之,柏拉图只是叙说了一种高贵的教育理想,这样的教育理想在现实中是无法实现的,他也无意去求得实现。倘若将之实现于教育现实,那将会把教育秩序与教育哲学置于危险的境地之中。 相似文献
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羊芙葳 《当代教育理论与实践》2013,(10):26-28
刑讯逼供的根源表面上看是制度问题、思想问题,其实最根本的原因还是技术问题。警察破案能力的大小,直接取决于其识别谎言的能力强弱。谎言识别技术的研究、开发与应用可以通过剔除假话、串联真话缩小讯问范围、明确讯问方向,提高破案的效率与准确率,还原案件的本来面貌。因此,开设谎言识别的专业课程、培养谎言识别的专业人才、增强谎言识别的专业能力是遏制刑讯逼供的必经之道。 相似文献
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曹悦 《涪陵师范学院学报》2009,25(5)
传统的谎言研究主要是对谎言定义和分类的零星讨论,没有关注谎言和认知的关系.谎言本质上是一种认知语用效果,是交际者根据自己的认知语境假设对某一言语表述进行主观判断的结果.谎言的生成和理解都离不开认知语境的参与,而认知又和意识程度密切相关.人在说谎时总是具有很高的意识程度. 相似文献
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何梦宇 《山西大学师范学院学报》2014,(5):90-92
在作品《城堡》中卡夫卡描述了土地测量员K和城堡村的人们如何在"城堡"和人生的困境中打转,营造出了一个谎言叠加另一个谎言的效果,从而使作品本身像迷宫一样,凸显了人生的荒诞和人们生存的困境,也反映出现代人的生存困境。 相似文献
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昨日,看到一篇文章《撒谎从作文开始》,写的是作者的儿子被布置写一篇没有亲身体验过的作文。孩子为了完成作业,只好瞎编,却被父亲嘲笑虚假,把儿子气哭了。 相似文献
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副县长谈矿难为何成了“表扬帝” 总被引:1,自引:0,他引:1
2010年12月7号19时40分,河南省渑池县巨源煤业公司发生瓦斯爆炸事故,经过抢险指挥部反复核实,死亡26人。12月8日,在事故调查组成立大会上,渑池县人民政府副县长魏保元不厌其烦地进行自我表扬:一是周密安排部署;二是狠抓隐患排查;三 相似文献
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相信绝大多数的人不喜欢说谎话,但是生活中我们又需要它。因为在一定的时候谎言所起的作用是真话所无法取得的。特别是在班主任工作中,善良的谎言常常会让我们更顺利地完成一定的教育目的,那么善良的谎言有哪些作用呢? 相似文献
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煤矿爆炸的物质基础——瓦斯是矿井中煤或其他炭物质形成的气体。其主要成分为甲烷,比空气轻,易燃烧、易爆炸。瓦斯聚集到一定的浓度,在矿井内部空气的助燃下,一旦遇到电气火花等火源,就会发生爆炸。说明防治电气火花的产生是防治瓦斯爆炸事故的一项重点工程,必须放在安全工作的首位,才能使瓦斯爆炸事故及其他灾害事故大幅度减少。 相似文献
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本文在社会谎言的理想认知模型框架下,对社会谎言典型与偏离语料进行了认知语用分析.回答了为什么社会谎言是违背事实的陈述.却是人们日常言语交际中必不可少的润滑剂.这些都可以在Leech的礼貌原则及Brown和Levinson的面子威胁理论中得到解释。 相似文献
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昨日,看到一篇文章《撒谎从作文开始》,写的是作者的儿子被布置写一篇没有亲身体验过的作文。孩子为了完成作业,只好瞎编,却被父亲嘲笑虚假,把儿子气哭了。看到这个故事,想起多年前,孙绍振教授在一本 相似文献