中小学图书馆建设之我见

我们迎来了21世纪知识经济的新时代,而中小学图书馆的建设步伐还显得比较缓慢。中小学图书馆是学生吸取知识的信息港湾,是拓宽学生视野的大课堂。随着中小学教育教学逐渐向深层次发展,作为既为教育科研提供参考资料,又要满足学生求知欲望的图书文献收藏的场所,其作用已成为师生们关注的中心。因此,作为图书馆人也要努力学习现代科学技术知识,迎接21世纪信息技术的挑战。同时还要做好下面几项工作。 一、充分认识馆藏建设的重要     

新时期加强中小学图书馆建设之我见

介绍了中小学图书馆建设的标准要求，在分析了山西省吕梁市图书馆建设现状的基础上，提出了加强图书馆建设的发展对策。     

中小学图书馆数据库建设之我见

信息时代的到来,信息技术的日益发展,深刻地影响着教育,对教育提出了新的要求。作为为学校教育、科研服务的中小学图书馆,随着教育体制不断改革的深化,也正面临着时代变革所带来的严峻挑战,同时也迎来了适应社会要求而出现的发展机遇。为适应网络环境的需要,图书馆数字化、网络化建设也提上日程。数据库是发展网络的基础,是文献信息资源和网上资源的主要组成部分。目前我国的     

素质教育中的中小学图书馆建设

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。它与应试教育的根本区别在于：（１）素质教育培养学生的认知能力、发现能力、学习能力、生活能力、发展能力、独立思考能力、综合判断能力、发明创造能力等;（２）素质教育是面向全体学生的教育,平等地对待每一学生;（３）素质教育要求德、智、体、美。音、劳等各方面并重,全面发展学生的心理素质、生理素质和文化素质。素质教育体现了邓小平同志提出的…     

深入调研 科学管理 指导中小学图书馆建设

迁安市教育局在深入调研的基础上．实行“照顾全面．倾科重点”的政策，加大投入，狠抓队伍建设，开展多种读书活动．实行“十自”阅读指导模式，统一学校上图情课时数和要求，积极推动了中小学图书馆事业建设。     

统筹规划 分类指导 建设中小学图书馆

我们中小镇地处海城市西部,距市区17公里,属沿河平原,总面积49.1平方公里,全镇18个自然村,5538户,22,267人。现有中学1所,小学9所,共有学生2510名。 几年来,我们在江泽民同志“三个代表”精神指引下,认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,加速落实《中小学图书馆(室)规程》,创设全面实施素质教育的良     

知识经济与中小学图书馆现代化建设

一、知识经济的发展将促进中小学图书馆的现代化建设随着社会经济的发展 ,知识在不断更新、发展和完善 ,计算机、电子和航天科技的应用为我国经济的发展提供了保障。作为社会化的知识产业基地———图书馆也处在不断发展和完善当中。计算机的发展 ,特别是计算机的应用已经从科学计算进入数据化阶段 ,使计算机成为图书馆信息处理中最强有力的工具。由于到图书馆 (室 )借阅图书的读者越来越多 ,读者、图书、图书管理员之间的矛盾越来越大。一方是求知若渴的读者 ,一方是已经过时的旧书 ,手工操作的图书管理员尽管对业务很熟 ,但对蜂拥而至的读…     

中小学图书馆建设刍议

1980年12月,联合国教科文组织发布的《中小学图书馆宣言》提出,“中小学图书馆是学校对青少年进行卓有成效的教育     

适应素质教育需要大力加强中小学图书馆建设

中小学图书馆是学校必备办学条件之一。中小学图书馆的文字图书和音像电子图书的藏书量及结构、品种 ,藏书的使用水平及开发能力 ,图书馆的开放水平与管理水平等 ,直接反映一所学校的办学水平和管理水平的高低。加强中小学图书馆建设 ,提高图书馆的管理水平和使用效率 ,是实施素质教育客观的紧迫需要。一、目前我省中小学图书馆的现状据不完全统计 ,到１９９９年初 ,全省已建成中小学校图书馆（室）２０４６９个 ,图书达１０７７４ ７７万册 ,每个馆（室）均配有专职或兼职管理人员 ,４５ %的管理人员具有３年以上的馆龄 ,中、初级职称的管…     

中小学图书馆教师队伍建设浅议

2000年6～8月,笔者受陕西省教委图书情报中心委派,赴汉中、商洛两地,分别对汉中地区西乡县和商洛地区柞水县和镇安县的中小学图书馆工作人员进行图书馆基础知识培训。感慨颇深,现就此谈一些粗浅看法。     

中小学网上教育图书馆的建设与发展

为了迎接知识经济的到来,我们必须发展教育信息化,提高全民素质,特别是青少年的现代科学文化素质。国家教育部教基[2000]34号文件已经明确提出:“用5-10年时间,使全国90％左右的独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能够共     

中小学图书馆自动化建设实施原则探析

针对目前中小学图书馆自动化建设现状，探讨了中小学图书馆自动化建设应遵循的原则。     

农村中小学图书馆建设现状及对策

随着市场经济的发展,农村中小学图书馆建设原有思维方式、方法、文献信息资源共共享模式已严重滞后,影响着中小学图书馆建设的进一步发展。从我县情况看,其主要表现在: 一、农村中小学图书馆建设存在一个“痼疾” 长期以来,农村中小学图书馆的建设,标准上级定,经费上级拔,馆内藏书中,由学校自主购置的很少,绝大部分由上级有关部门配     

关于中小学图书馆队伍建设的思考

随着教育改革的逐渐深化,在由应试教育向素质教育转轨的过程中,学校图书馆作为素质教育的重要基地,“第二课堂”的作用尤为重要。学校图书馆办得好坏,功能作用发挥得如何,除必要的硬件设施外,图书馆人员的素质是办好图书馆的关键所在。针对目前中小学图书馆队伍建设中存在的一些问题,谈一点粗浅看法,与同仁们商讨。 一、中小学图书馆队伍建设中存在的问题 1.学校领导图书馆意识淡薄,对图书馆工作重视不够。有的     

农村中小学图书馆建设的思考

以山西省平定县为例,分析农村中小学图书馆的现状,总结本县农村中小学图书馆建设的六条经验。     

中小学图书馆现代化建设初探

在网络高速发展的大背景下，针对中小学图书馆现代化建设中存在的问题，提出了解决的办法和建议，为实现中小学图书馆现代化提供帮助与指导。     

浅谈中小学图书馆网站的建设

虽然大部分中小学图书馆都使用图书管理软件实现了图书馆自动化管理．但是．由于技术条件的限制．很多图书馆未能建设起本馆的网站．本文探讨图书馆网站的策划和开发。     

中小学图书馆应紧密围绕学科教学建设

目前，大多数中小学图书馆建设进展缓慢，其症结是图书馆与学科教学分离。没有参与到学校的中心工作中来。本文主要探讨了中小学图书馆围绕学科教学建设的必要性和措施。     

对中小学图书馆自动化建设的思考

中小学图书馆是现代办学条件的三大支柱之一。它作为一个收集、整理、加工、存储、传播知识的媒介,是学校的知识粮库,是课堂的延伸,是教育教学机构的一个有机组成部分。图书馆自动化不仅是图书馆的馆藏图书、期刊、音像资料等各种载体文献的采编、入藏、流通、检索及常规管理、阅读统计等一系列工作的计算机自动化,而且是以区域或大范围的计算机联网来实现真正的资源共享,从而节省图书馆建设和管理中的人才、财力,使馆藏图书及相关的信息发挥更大的效用。而如何使自动化融合到图书馆服务组织系统中是现今图书馆发展的瓶颈。     

中小学图书馆建设与发展的现实思考

随着信息时代的到来，教育现代化进程的推进，素质教育的全面实施，加强中小学图书馆建设愈来愈显得更为迫切，面对现实，当务之急必须着力解决好以下问题。