教学答疑

1.甲骨文就是象形文字吗?初中语文第六册《从甲骨文到口袋图书馆》一文中说:“殷商时代遗留下来的龟壳和牛的肩胛骨上面刻的文字就是当时使用的象形文字。……后来人们把这种文字叫做甲骨文”。此论不确。我国古代的象形字都是表形文字,甲骨文中确有不少这种字。但是,约有三千五百字单字的甲骨文不都是象形文字,形声字就占百分之二十,它已不是一种原始文字了。郭沫若《古代文字之辩证的发展》说:“单以甲骨文而论,已经是具有严密规律的文字系统。后人所谓‘六书’,从文字结构中所看出的六条构成文字的原则,即所谓指事、象形、会意、形声、假借、转注,在甲骨文中都可以找出不少的例证。文法也和后代的相同。故中国文字,到了甲骨文时代,毫无疑问     

写好汉字 用好汉字

汉字通行的地区很广 ,用的人很多 ,是世界上历史最悠久的文字之一。从已发现的甲骨文算起 ,汉字的历史就有三千多年了。三千多年来 ,它在记录汉语 ,传播文化方面有过很大的功绩 ,今天仍在使用 ,仍把它作为纪录语言 ,传播文化的主要工具。我们无论是在学习或日常生活中 ,都需要汉字为我们服务。当前社会上存在滥用繁体字、乱造简化字、常写错别字的不良现象 ;就是在我们校园里、课堂上、作业作文及考试中 ,也常出现如下差错 :或书写不规范 ,或把原本正确的汉字抄成错别字 ,或找不准错别字及改不准错别字等。这些都应当引起我们重视。认真写好…     

试谈新训诂学

一、前言我国从殷商甲骨文起到清末,共三千多年的文字记录都用文言文.今天全国掀起了科学研究的高潮,为了批判地继承古代文化遗产,各门科学都要追溯其历史,研究其发展规律,就不能不翻阅古代文献.但古代的文字典籍古老艰深,不好懂,尤其是先秦古书.一般大学生阅读古书的能力较差,尤其是过去历次运动中,反对"厚古薄今"、"崇     

《从甲骨文到口袋图书馆》 一文的失误

一九八五年第四期《语文导报》刊载崔富章同志的《〈从甲骨文到口袋图书馆〉质疑》一文,对《从甲骨文到口袋图书馆》的许多提法提出了自己的意见。崔文认为《从甲骨文到口袋图书馆》的好些提法值得商榷。《从甲骨文到口袋图书馆》认为“早在三千多年以前,我国就有了世界上最早的文字。这些文字是甲骨文。”     

甲骨文

甲骨文这个词在我国古代文献中是查不到的,因为形成这个词的历史只有六十年左右,也就是在殷墟甲骨文发现的二十年以后。今天所指的甲骨文就不仅是殷墟出土的商王朝后半期的文字,近三十年来在山西洪赵县坊堆村(195t年),陕西长安县张家坡(1956年),北京昌平县白浮村(1975年)和陕西岐山、扶风两县交界的周原(1977年)都先后出土了一些西周时刻在甲骨上的文字。只是出土的数量很少,內容也不如商代甲骨文丰富,目前对它的内容正在研究,所以这里介绍的仍是殷墟出土的商代甲骨文。甲骨文并不是被发现时就称为甲骨文,它经历了由“龙骨”到甲骨,由“刻划”到文字这样一个过程。早在清朝光绪末年,在今天河南省安阳市西北郊两公里处小屯村的农民,耕种时经常从田中翻出青铜器、     

简述先秦书法艺术文化

书法,简单地说,是按照行次、章法书写的文字。中国有汉文字从甲骨文算起,距今已有三千多年的历史了。那时先人们虽没有把书法文字上升到艺术的高度来认识,但在书写的实践中会争取把字写得好看一些。后来书法逐渐成为一个独立的艺术门类。随着社会实践的发展,篆隶楷行草书体相继诞生,为书法的创作提供了广阔的天地。经过历代书法家们的潜心研...     

中学文言文中的古今字和通假字

了解和掌握古今字和通假字,是中学文言文教学中的一个重点和难点。就此,我们想谈三个问题:一、古今字所谓古今字,就是在不同历史时期用来表达同一意义的两个形体相近的同音字。原来,古代文字较少,一个字常常兼有几个意义。以后为了加以区别,人们另造了一个新字来代替其中的某一义项。故原来的被称为     

历史名词解释

奴隶社会：十、殷墟：公元前十四世纪，商王盘庚把都城迁到殷。因此，商朝也称殷朝。河南安阳西北是殷都的废墟，所以叫做殷墟。十一、甲骨文：清朝末年，在殷墟发现了刻有文字的龟甲和兽骨，我们把这些刻在龟甲、兽骨上的文字，叫做“甲骨文”。甲骨文已经是一种比较完备的文字，我们今天的汉字，就是从甲骨文演变来的。我国有文字可考的历史就从商朝开始。     

浅谈“应用写作”

(一)我国应用文历史悠久应用文在我国已有三千多年的历史了。我国最早的文字——甲骨文已就其内容和形式来看,是原始的应用文的雏形。所谓“神州古籍,唯此最先”的《尚书》,被后人称为“上古典漠训诰之文”,就是一部古代公文选集。我国出土文物中最早用文字书写的简策、版牍,其中多数也属于应用文范畴。《尚书》是我国最早的一部历史文献。这部文献是春伙以前历代史宫所收集的政府重要文件的选编,是研究我国古代历史、文学、哲学和应用写作的重要资料。《尚书》     

一辆古代阿尔泰马车

马车是一种古老的交通工具和作战器械。我国古代有称为“高车”的部族,殷墟甲骨文中就有了“车”字,《诗经、采薇》中有“戎车既驾,四牡业业;岂敢定居,一月三捷”之句。古代马车倒底是什么样子呢?阿尔泰山区巴泽雷克第五号墓中出土的辆马车,使我们开清了两、三千年前的马车形状。     

学习古代汉语必须重视古音韵

我国从殷商甲骨文起到清末(公元前1401—公元1911),共三千多年的文字记录,都用文言文。为了进行各种科学研究,继承古代文化遗产,追溯历史发展,不得不翻阅古代文献,但古代文字典籍古老艰深,尤其是秦以上的古书,等于西方的希腊罗马文献(今天英美各国有些文科大学还设希腊文拉丁文课。据说马克思、恩格斯两位在中学毕业时已精通希腊文拉丁文)。因此,大家开始注意学习古代汉语。解放后,大学文科也都设有古代汉语专业课。     

天上的汉字

我国的汉字已有几千年的历史。最早的汉字人们都说是甲骨文、金文……甚至是陶文。但不，最早的汉字就是天上的星座文字，人们看天上的北斗星像斗，就名之为“斗”、看井宿像井，就名之为“井”。这北斗星座、井宿星座，就是中国最早的汉字斗、井……这样的字悬在天上，不能漫漶，不曾陨灭，是我们抬头即见的最古老的文字。     

文字视觉形态系统的解构与设计——评《完全设计——文字意态》

文字是什么？文字是人类用来记录语言的符号,是文明社会产生的标志。在人类历史的长河中,文字的历史和人类文明的历史是分不开的。因此,文字中蕴含着悠久的历史文化。我国的文字历史,从商代的甲骨文开始,已经有了3600年的历史,从甲骨文到金文,从金文到大小篆,再到隶书、楷书、草书、行书,可以说文字在历史中经历了许多次演变,才形成了我们现在所看到的文字的样子。文字和图形是构成平面视觉作品的最根本的形态元素,更是现代视觉传达设计的重要组成部分,因此,文字对我们来说,仍旧需要研究和发展。     

古代“男有室,女有家”的由来

中国是一个有着悠久历史的文明古国。早在三千多年前,中国就有了健全的风俗习惯和社会制度,而其中婚姻制度更是早已有之。中国人对于婚嫁问题看的尤为重要,但是要想追本溯源,最科学的资料当属中国的汉字。自甲骨文到现代的简化汉字,其间经历了很长的时间,但是汉字的形义却没有像欧美文字那样发生翻天覆地的变化,不能不说是一个奇迹。本文就通过研究两个汉字"室"和"家"的字义及字形,来说明一下古代为什么说结婚后的男女分别为:男有室,女有家。     

语文教学中的新盲点——写字教学

写字是一门古老、传统而又崭新的课程。自从有了文字,就产生了传授文字的写字教学。早在三千多年前的甲骨文、金文时代,就开始了家传师教式的写字教学;秦汉     

汉字的变异和汉民族文化史

汉字是世界上最古老的一种文字.从甲骨文算起,它已经有了三千多年的历史.三干多年来,汉字在不断地演变.不过,与其他文字相比,汉字的演变显得很"保守".世界上其他几种古老的文字,如古埃及的圣书字和古美索不达米亚的楔形文字,原来也和汉字一样,都是表意文字.可是它们早就改变了自己的体系,演进成了拼音文字.而汉字却一如故我,始终在表意的范围内演变.汉字这种在表意范围内的演变,却使它在记录汉民族社会时有着自己的独特性:某些词在历史进程中所用字的变异,可以帮助我们了解汉民族社会发展的进程.     

浅谈字理教学在识字教学中的应用

我国有着五千年的文化历史,文字作为文化传承的载体,从现已发现的最早的甲骨文到现在已有 3000 余年的历史。在漫长的演变中,汉字形成所依据的字音、字形、字义规律就是汉字字理,在进行识字教学时,凭借对汉字构字所依据的音形义和组成规律的讲解,便是字理识字教学法。     

书法:历史与鉴赏

赏画须识画史,赏率亦然。赏字,一般始于对殷商甲骨文字的欣赏。殷商甲骨文也叫“契文”、“卜辞”、“龟甲文字”、“殷虚文字”,是有可识的汉字以来,最早的真正意义上的文字。甲骨文最早发现,是在一八九九年,即画家张大千诞生这一年,地点在河南安阳市郊的小屯村,到目前为止,至少发见十万片以上,大都刻在牛骨、龟甲之上。甲骨文字,就线条而言,有细笔,也有粗笔;就结体而言,已显露平衡、整齐、和谐、统一的最初格局;就章法而言,已有浑然一气的感觉;但总体处于书史稚拙阶段。秦前书法,即大篆书法,包括甲骨文字、钟鼎文字、…     

论现代语言学与汉字符号

汉字是记录汉语的文字,是汉族祖先在生产劳动和生活实践中创造出来的,是世界上最古老的文字之一。虽然目前我们还很难断定它产生于何时,但从出土的三千年以前的商代甲骨文来看,它已是一种较为成熟、较为发达的文字,由此推断,它必然出现在商代以前的夏代,或更早一些。因为目前多数文字家都认为汉字起源于图画,从它产生到现在大约已有四五千年的历史了,所以可以根据目前为止地下出土的新石器时代陶器符号与青铜器族徽探求汉字的起源。     

谈谈如何解析史料题

大家知道,历史是过去了的人和事。那么,我们如何去考察历史呢?考察历史的途径有两条:一为实物资料如文物、古迹。二为文字资料即书籍、碑刻。我国历史悠久,保存下来的实物资料极为丰富,为我们了解祖国的过去提供了重要依据,是我们考察历史的主要途径。我们考察商代以前的历史主要采用这种途径。清朝末年在河南安阳小屯村出土了大量刻有文字的龟甲和兽骨,我们称之为甲骨文。甲骨文为研究商代历史提供了可靠的文字依据。我国有文字可考的历史就从商代开始。同实物资料一样,我国的文字资料也极为丰富。历史遗留下来的文字资料数量大、传播广。…