这也是一切——答一位青年朋友的《一切》

不是一切大树都被风暴折断;不是一切种子都找不到生根的土壤;不是一切真情都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。不,不是一切都像你说的那样,不是一切火焰都只燃烧自己而不把别人照亮;不是一切星星都仅指示黑暗而不报告曙光;不是一切歌声都只掠过耳旁而不留在心上。不,不是一切都像你说的那样!不是一切呼吁都没有回响;不是一切失却都无法补偿;不是一切深渊都是灭亡;不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;不是一切心灵都可以踩在脚下,烂在泥里;不是一切后果都是眼泪血印,而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来,未来的一切都生长于它…     

民间文学与作家文学的关系

就象一切树都有根,一切水都有源,一切人都有母亲一样,民间文学是一切文学的根,一切文学的源,一切文学的母亲,一切文学的摇篮。一切文学莫不是由她的胚胎孕育生长起来的。 一般人所称的文学作品,是指用文字所写成或发表出版,置诸案头的作品。至于在民间流传的口头文学似乎就不能算在这“文学殿堂”之内。其实,这是一种见茎不见     

教学工作必须实行政治挂帅

致治是一切工作的灵魂。一切工作都必须坚持政治挂帅。这就是说,一切工作都必须坚持党的领导,加强政治思想工作,使党的路线、方针、政策、指示,和无产阶级的政治观点,成为一切工作致治是一切工作的灵魂。一切工作都必须坚持政治挂帅。这就是说,一切工作都必须坚持党的领导,加强政治思想工作,使党的路线、方针、政策、指示,和无产阶级的政治观点,成为一切工作     

夜里独自在海滩上

夜里独自在海滩,当老母亲唱着沙哑的歌,一面来回地轻摇,当我观望着晶亮的星星,我想起宇宙和未来的音谱上的一个记号。一种巨大的类似联锁着一切,一切星球,长成了的和未长成的,小的和大的。太阳,月亮,行星,一切的空间距离,不计远近,一切的时间距离,一切无生命的形态,一切灵魂,一切活的躯体,尽管它们永远是这样不同,或者在不同的世界中,一切气态的、液态的、植物和矿物的历程,鱼类,兽类,一切的民族,肤色,语言,野蛮,文明,一切在这个地球或别的星球上已经存在或可能存在的实体,一切生命与死亡,所有过去的、现在的、未来的种种,这种巨大的类似维…     

这也是一切

不是一切大树都被暴风折断;不是一切种子都找不到生根的土壤;不是一切真情都流失在人心的荒漠里;不是一切梦想都甘愿被摘掉翅膀。不,不是一切都像你说的那样!不是一切火焰都只燃烧自己而不把别人照亮;不是一切星星都仅指示黑暗而不报告曙光;不是一切歌声都掠过耳边而不留在心上     

一切

一切都是命运一切都是烟云一切都是没有结局的开始一切都是稍纵即逝的追寻一切欢乐都没有微笑一切苦难都没有泪痕一切语言都是重复一切交往都是初逢一切爱情都在心里一切往事都在梦中一切希望都带着注释一切信仰都带着呻吟一切爆发都有片刻的宁静一切死亡都有冗长的回声一切@北岛     

这也是一切——答一位青年朋友的《一切》

不是一切大树都被暴风折断，不是一切种子都找不到生根的土壤，不是一切真情都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切都像你说的那样！不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星都仅指示黑夜而不报告曙光；不是一切歌声，都掠过耳旁而不留在心上。不，不是一切都像你说的那样！不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；不是一切心灵都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。一切的现在都孕肩着未来，未来的一切都生长于它的昨…     

教育信息化目标论：实现三个一切是关键

“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”是教育信息化的重要理念,是实现从应试教育向素质教育转变的关键。实现素质教育的“三个一切”需要信息技术的支撑,同样在教育信息化进程中也必须以“三个一切”为核心。     

浅析孔子的人本思想对教育的启示

中国古代思想家孔子曾指出：“仁者,人也”。其中便规定“仁”是人所以为人的本质。他认为不仅人类有价值,而且个人也有价值。人是一切工作、一切事业的根本,也是一切工作、一切事业的决定因素。因此,我们的一切工作,都应该以人为本。     

生命本不脆弱

曾听到有人感叹车祸的无情:一切都已破碎,面对车祸,一切都显得那么苍白无力,一切的一切都成为过眼云烟——生命,原来那么脆弱。然而我要说:"这一切都可以避免,只要遵规守矩,生命并不脆弱。"我无意贬低前者,当     

一封丢失的表扬信

"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的现代教育思想,它的核心理念是"一切为了每一个学生的发展"。而"发展"是一个动态的生成过程,而过程的     

“一切为了孩子”的“一切”是什么？

<正>“一切为了孩子”“为了孩子的一切”“为了一切孩子”这三句话分别是对教育的工作目的、工作内容和工作对象的范围界定——这个范围就是“一切”。这样理解就够了吗？我还想说得更细更具体一些。今天我先说说“一切为了孩子”的“一切”是什么。“一切为了孩子”,是镌刻在许多学校教学楼上的口号。但这里的“一切”是什么呢？或曰：“校园建设、思想领先、观念更新、文化营造、队伍提升、课程开发、教学改革、品牌打造……这一切都围绕孩子的成长,     

一切

一切都是命运一切都是烟云一切都是没有结局的开始一切都是稍纵即逝的追寻一切欢乐都没有微笑一切苦难都没有泪痕一切语言都是重复一切交往都是初逢一切爱情都在心里一切往事都在梦中一切希望都带着注释一切信仰都带着呻吟一切爆发都有片断的宁静一切死亡都有冗长的回声【点击】失望，无穷的失望，所有的事情都令人失望。“一切语言都是重复”，意思是所有的谈话、文章，都毫无新意，千百万人在说同一套话。“一切交往都是初逢”，初逢意味着陌生。再熟悉的朋友，彼此都不说心里话，互相戒备，守口如瓶，就跟陌生人一样。这一句准确地说出了…     

澄澈着深度的理性思维——2010年山东卷作文题评述

阅读下面的文字．根据要求作文。 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。     

吉维峰作品赏析

女神——给你(画外音泰戈尔):我天天在守望着你,为你,我忍受着生命中的苦乐,我的一切存在,一切所有,一切希望和一切的爱,总在深深的秘密中向你奔流。     

火鸡过感恩节

今天是感恩节。一大早,八达国的国王脸上就挂着笑容,不单是他,皇宫里的大臣、宫女、卫兵……每个人都是笑着的。感恩节是每个人放宽心胸,原谅一切、包容一切、赞美一切、感激一切的日     

叩开心扉,让后进生个性飞扬

一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。这是毋庸置疑的,是今天教育话题的流行语。我认为这一切的关键是尊重孩子,让孩子的个性张扬,使孩子有一个好心情,这样就不愁教育不好孩子,以下是我的教育心得。     

教育,拒绝放弃

怀揣教育的理想行走在教育的现实中,我们会时常遇到意想不到的尴尬。"为了一切孩子",但我们总在孩子不断成长的过程中学会了冷落乃至抛弃,让"一切"缩了水打了折。"为了孩子的一切",但我们总是把这个"一切"定位在考试成绩的高低上,成为"一切为了分数"。     

绝唱

人是最贪婪的动物,他们贪婪地想拥有一切,改变一切,创造一切,也同样毁灭了一切。如果创造是加法,那么毁灭便是减法,一切都是空的,是一场淡淡的梦。我一只僵死的蝉,静静躺在树上,看死神伸出魔爪,回忆我最后的日子。留下憎恨的诅咒,并非我无情,而是我的一切都随昨天一起逝去了,包括情。     

一切归零

很喜欢"一切归零"的说法,因为这四个字给人一种彻底的洒脱感.一段感情从开始到结束,一切归零;一个生命从诞生到消亡,一切归零;运动员夺取世界冠军,一切归零;政治家完成历史使命,一切归零.