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高中《代数》(必修)上册的第135页指出:在物理和工程技术的许多问题中,都要遇到形如y=Asin(ωx+φ)的函数.教学大纲与考试说明对函数y=Asin(ωx+φ)的教学与考查也提出了具体要求:一是会求函数y=Asin(ωx+φ)的周期,或经过简单的恒等变形可化为上述函数的周期;二是会用五点法画函数y=Asin(ωx+φ)的简图.这就充分说明了函数y=Asin(ωx+φ)在中学数学中有着重要的地位.许多老师由于对本节教材的重要性认识不足,教学过程中单纯追求进度,忽视对教材内容的挖掘与提炼,导致许… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(5)
函数y=sinx的图象需经过四种变换才能得到y=Asin(ωx φ) h的图象,这四种变换分别是:①由A引起的振幅变换,②由ω引起的周期变换,③由φ引起的相位变换,④由h引起的平移变换.由A引起的振幅 相似文献
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《中学数学研究(江西师大)》2007,(7)
三角函数y=Asin(ωx φ)的图像与y= sinx的图像关系密切,前者的图像可由后者的图像经过适当的伸缩变换和平移交换得到.根据这一原理来考察两个三角函数的图像之间的变换情况. 相似文献
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求函数y=Asin(ωX ф)图象的对称轴,一般先根据“五点法”或“平移作图法”作出函数y=Asin(ωx ф)的图象,后通过观察找出它的对称轴。其实,只要熟悉函数y=sinx图象的对称轴,便能求出函数y=Asin(ωx ф)图象的对称轴方程。 相似文献
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“函数y=Asin(ωx+■)的图象”的教学是高一代数教学的一个难点。解决了这个难点,学生清楚地掌握函数y=Asin(ωx+■)的图象与性质,在此基础上才能举一反三地掌握其他三角函数的图象及其性质,并能应用它们解决有关问题。 绘制函数y=Asin(ωx+■ 相似文献
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函数y=Asin(ωx φ)的解析式的确定 ,是高考的考点之一 ,要确定该解析式 ,需要确定振幅A(A >0 )、ω(ω >0 )和初相 φ ,其中A、ω易求 .下面介绍求 φ的几种常用方法 .一、平衡点法由y =Asin(ωx φ) =Asin(ω[x φω) ]知 ,它的平衡点的横坐标为 - φω,所以 ,我们可以找出图像上与原点相邻的且处于递增部分的平衡点 ,令其横坐标x=- φω,从而 φ =-xω .例 1 (’90全国高考题 )已知函数y =2sin(ωx φ) (|φ|<π2 )的一段图像如右图 ,则 A ω =1011,φ =π6B ω =1011,φ =- π6C ω =2 ,φ =… 相似文献
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由函数y=Asin(ωx十)(ω>0)的图象变换为y=Asin(ωx十θ)的图象,很多学生掌握不好.这里给个一个结论,利用此结论可顺利解决这一问题.假设在y=Asin(ωx十)中用X a代入可得函数y=Asin(ωx十θ)的解析式.则在 相似文献
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y=Asin(ωx+φ)(其中A,ω,φ都是常数,且A>0,ω>0)是一种重要的函数模型,它在物理学、工程技术与实际生活中有着十分广泛的应用.怎样才能更好地掌握该函数的有关内容呢?实际上,关于其最值、单调性、周期性、奇偶性、对称性等的问题都与其图象有关,因此,应熟练地识别和运用其图象. 相似文献
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由正弦函数 y =Asin(ωx φ) k(A >0 ,ω >0 )的图像确定解析式 ,关键是由图像确定函数式中的四个参数A ,ω ,φ ,k的值 .在这四个值中 ,根据正弦函数的最大值、周期公式T =2πω 及图像沿 y轴的平移程度 ,容易求得A、ω及k ,比较困难的是确定初相 φ的值 .本文给出两种方法 ,以飨读者 .图 1正弦函数 y =sinx在x∈[0 ,2π]间的图像上的五个关键点依次是 :起始点 ( 0 ,0 )、最高点 π2 ,1、中点 (π ,0 )、最低点 3π2 ,- 1、终点 ( 2π ,0 ) .观察图 1可以看出 :从起始点到最高点再至中点是向上拱 ,从中点到最低点再… 相似文献
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高中《代数》(必修 )上册第 1 35页指出 :在物理和工程技术的许多问题中 ,都要遇到形如y=Asin(ωx φ)的函数 .由此可见此函数在中学数学中有着重要地位 .高考命题时 ,常以此函数作为背景编制高考试题 .命题的形式有下述几种 :一、考查平移关系即考查一个函数的图像如何由另一个函数图像得到 .例 1 (1 987年高考试题 )要得到函数y=sin(2x-π3)的图像 ,只要将y=sin2x的图像( ) .(A)向左平移 π3 (B)向右平移 π3(C)向左平移 π6 (D)向右平移 π6答案应选 (D) ,易错选 (B) .二、考查单调性和最值 .即对满足… 相似文献
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牛保华 《数学爱好者(高二版)》2007,(2)
如何来求y=Asin(ωx φ)的初相角?有多少个满足条件的初相角?这是由三角函数图象确定其解析式的一个重难点;也是三角函数图象性质部分中令同学们头疼的问题之一,因此本文将针对这一现象,介绍几种初相角的求法,仅供参考. 相似文献
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1基本情况1.1授课对象学生来自四星级重点高中普通班,基础较好,思维较活跃,有一定的观察、分析能力及合作学习的基础.1.2教材分析所用教材为《普通高中课程标准实验教科书.数学(必修4)》(苏教版).函数y=Asin(ωx+φ)的图象是第1章"三角函数"中第3节的内容,它 相似文献
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胡洪菊 《昭通师范高等专科学校学报》2010,32(Z1)
通过学生对函数y=sinx到函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律的探索,让学生体会由感性到理性,由特殊到一般的划归思想;通过对周期变换,平移变换先后顺序的不同对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响,让学生学会抓住问题的主要矛盾来解决问题;通过对参数A,ω,φ的分类讨论,让学生认识图象变换与函数解析式的内在联系。 相似文献
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正弦型函数y=Asin(ωx+φ)中φ角确定的新思路陶兴模(四川省重庆市铜梁中学632560)根据正弦型函数的图象求解析式是教学中的一个难点问题,难点在于如何根据图象准确地确定φ角的值.根据坐标平移变换可以解决φ角的确定,本文从另一个角度来研究这个问... 相似文献
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《数学教学通讯》1999年第2期刊登了一篇据 y=Asin(ωx )的图象求的文章,笔者以为此文章介绍的方法有些欠妥,特别是对于据如图,图象求 y=Asin(ωx )中的值时会产生误解.把 B_1当作第一点,因坐标为(-2,0),所以有 相似文献