浅析甲午战争后华北农民与集市功能的变化

甲午战争后，华北集市功能增添了新的内容。在众多的推动因素中，农民的参与引人注目。正是由于农民生产和生活方面发生的变化，使华北集市的功能有了新的发展，表现在交易功能的加强和成为联接农民和国内外市场的纽带两个方面。     

山区小学留守儿童心理健康教育探析

随着我国城市化进程的不断发展,当前大量农村务工人员进入城市谋求生计,赚取报酬的同时,也造成了山区小学大面积留守儿童缺乏看护的现状。立足于山区小学留守儿童的心理健康教学,首先分析了留守儿童心理教育等方面的问题,然后针对这些问题提出了相应的解决策略。     

宁夏南部山区教育信息化效益探析

本文以学生、教师、学校、地方教育主管单位四个教育信息化的投入与收益主体为对象,以信息化设施的应用为重点．采用成本与效益对比分析的办法对宁夏南部山区中小学教育信息化效益进行调查分析,通过分析总结了影响宁夏南部山区中小学效益的五个主要因素,并有针对性地提出提升中小学教育信息化效益的五个主要途径。     

师生关系的教育功能探析

在传统的教育观念中,师生关系总被认为是附属于教育活动的某种次生活动,使得师生关系本身所具有的教育功能和意蕴无法彰显.其实,师生关系不仅仅是教育的手段,更是教育活动本身,它具有基础性、渗透性、生成性等特点,它同样具有作为教育活动的教育功能和意蕴.文章分析了当前师生关系的教育功能缺失的原因,并提出了建构师生关系教育功能的若干建议,如建构师生"主体间性"及"对话"型师生关系;培养师生间的情感品质;增强教师与学生的责任感;共同融入教育的"生活世界"; 花更多的时间与学生交往等.     

教育的经济功能探析

现代教育的基本经济功能是培养劳动力，而现代学校教育是使劳动者获得劳动能力的主要途径，这种教育具有规模大，效率高，高质量等特点和优势。     

山区小学教育问题多

1．五育残缺。近年来，山区教育在改革的浪潮中有了一定的发展，但仍离全面贯彻党和国家的教育方针差得远。如德育，虽重视了道德意识和行为习惯的教育，却对道德情感的体验与培养束手无策；智育，虽注重书本知识的传授，但大多是机械性的灌输，忽视非智力因素在学习中的作用，更忽视运用知识解决问题。     

云南民族贫困山区教育现状、症结及出路

云南民族贫困山区主要是少数民族的集居地。由于诸多因素的影响,这些地区的教育发展水平极其落后。本文通过对云南民族贫困山区教育现状进行分析,以期探讨制约这些地区教育发展的症结所在,并找到相应的出路,从而加速这些地区教育的发展。     

关于农村教育市场建设的思考

教育市场是市场经济条件下教育得以发展的土壤。教育市场的二元结构，尤其是农村教育市场的匮乏，已经成为农村教育发展、城乡教育均衡，乃至全面建设小康社会的障碍。为什么要加强农村教育市场建设，能否建设，如何建设，是我们面对农村教育市场建设时必须首先思考的问题。     

教育市场与深化教育体制改革刍议

教育市场是以教育服务为等价交换物所形成的市场。培育和发展教育市场,是教育对市场经济的主动适应,也是市场经济发展对教育的必然要求。计划型的教育发展模式,已经不能适应经济与社会发展对人才的需求,教育只有面向市场,以市场为导向,才能产生强劲的发展动力与活力。建立教育市场,能够推动教育体制的深层改革,有利于形成与市场经济体制相适应的新型教育体制。     

辽东山区的景观变化与景观设计

针对目前辽东山区的基质、斑块和廊道现状，并考虑它的历史演替进程，提出各自的景观设计方案，使之向着更有利于经济持续，生态持续的目标变化。     

浙江省山区可持续发展战略问题研究

在浙江经济进入工业化中后期阶段、人均收入接近中等收入国家水平、资源环境供需矛盾日趋凸显和转型发展势在必行的背景下,深化认识浙江山区可持续发展的共识与理念,厘清山区可持续发展的思路与愿景,明确山区可持续发展的路径,完善山区可持续发展的保障机制,不仅对浙江山区的跨越式发展和可持续发展具有极为重要的意义,而且对于整个浙江省经济社会的转型发展、可持续发展以及富民强省和全面小康社会的实现,都具有极为重要的意义。     

朝鲜族秋千的文化性格与教育功能解析

秋千具有十分悠久的历史,荡秋千是朝鲜族妇女十分喜爱的民间游戏,目前已成为我国民族民俗体育运动的竞技项目之一.通过对朝鲜族秋千的历史起源与发展变迁的梳理,我们可以挖掘出秋千在朝鲜民族社会发展和生存过程中独特的文化性格与教育功能,进一步探究朝鲜族秋千的多元文化象征意义和教育困惑中的一些解决思路.     

中国西南少数民族传统性文化的教育功能

在西南少数民族地区，性教育仍然是一个令很多人望而生畏的话题。在很多少数民族的观念里，性往往带有极其神秘的色彩，一方面人们对性问题采取掩饰和回避的态度，另一方面又在各种神话、舞蹈、婚礼和宗教活动中展现传统性化对青少年所起的教育功能。西南少数民族的性教育就传授的感性知识来讲，惟有在特定场所对特定人员进行，而它的理性知识教育则贯穿于整个社会的伦理道德之中。     

关于山区高校教师诚信教育与管理工作的思考

高校教师的诚信状况不仅直接影响着大学生诚信品质的养成,而且关系整个社会的诚信建设。山区高校因为其地域偏僻、条件较差等多方原因,教师中诚信失范行为相对严重,需要加大诚信教育与管理工作的力度。     

浅析音乐的非智教育功能

音乐的非智教育功能,涉及人的诸多基本素质,对于人一生的成长、发展和完善,具有十分重要的意义。本文从美丑、善恶、良莠的辨别能力,想象、幻想能力,细心、耐心和毅力,敏锐的感知能力,细腻的感情体验能力,迅速和准确的反应能力,与人际协作能力等方面,对音乐的非智教育功能进行阐释。     

略论高校教育服务市场与劳动力市场

高校教育服务市场和劳动力都是较狭义的概念。高校教育服务市场限定为高校与求学者之间商品交换关系的总和,劳动力市场特指高校毕业生就业市场。文章探讨了高校教育服务市场和劳动力市场各自的供求主客体之间的关系,分析了高校、求学者的市场角色和地位以及两种市场如何沟通联系等问题。以促进高校的发展,使其在市场竞争中立于不败地位,同时对确立求学者(毕业生)的市场主体地位有重要意义。