如何做好学生的思想工作

深入细致地做好学生的思想工作,是班主任工作的重要环节。本文通过帮助学生树立人生理想、学会正视现实和承担责任三方面,阐述如何做好学生的思想工作。     

如何做好学生的思想工作

正俗话说"十年树木,百年树人",学生的思想教育工作是一份需要耐心、精力和热情的工作。在这个过程中,我们不能急于求成,要有足够的爱心,对学生进行帮助指导和鼓励,让学生从每个微小的进步积累成最终的结果。教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验     

如何做好学生的思想工作

真正的教育应是心灵的对话。班主任应该如何做好学生的思想工作呢？对于不同类型的学生要针对学生的日常表现,采用不同的对话方式,使之形成良性循环。     

浅谈如何做好学生思想工作

笔者结合实践针对如何做好小学生思想品德教育工作,作出如下探讨.     

如何做好学生思想政治工作

学生思想政治工作是学生管理工作的核心,做好学生思想政治工作,必须正确把握学生思想状况和特点,树立以学生为本、为学生服务的思想,注重提高自身素质,针对学生思想实际,深入细致开展思想政治工作。     

如何做好师专学生的思想工作

师范院校不同于一般的普通高校．也不同于其他专业性高等院校。专科层次的师范教育，直接为祖国的基础培养师资，输送基础教育的新生力量、如果我们在新教育形式下放松学校思想政治工作，任其自由发展，必将产生严重的后果。因此，我们必须充分认识在建立社会主义市场经济的新形式下，学校思想政治工作的迫切性和重要性。     

如何做好青年学生的思想工作

班主任在满足学生人生发展的种种需要方面起着独特的作用,班主任对于学生的发展特点与发展需要应当有意识的做更多的了解,根据每个学生的发展需要给予有效的导向和帮助。     

如何做好学生的思想教育工作

社会主义市场经济体制的确立，推动了各行业改革的深入发展。人们的观念及行为都在发生着变化。在新形势下，如何做好学生的思想教育工作，笔者结合工作经验谈几点体会。 教师要转变旧观念， 把自己融于学生之中　　学校是教育教学工作的管理组织机构，教师是教育者和组织者。学生是否能够成为德、智、体全面发展的跨世纪人才，很大程度上取决于我们工作的好坏。我们要完成这个历史责任，首任要转变自己的旧观念，真正解决“摆位不正”和“缺乏辩证法”的两大问题。教师要自觉从高高在上的位置走下来，融于学生之中，把自己看作是学生的朋…     

新时期如何做好学生的思想工作

<正>学生的思想教育工作不仅仅是班主任的工作。班级的管理教育工作,所有科任教师都要齐抓共管,这样教育才能形成合力。只有每个老师都能管学生,会管学生,教育才不会出现空档。就做学生的思想教育工作而言,很多人都会认为这主要是班主任的工作,一般的科任教师往往容易忽视对学生的思想工作,可能有时也想管管,但由于教育方法有所欠缺,显得力不从心。实际上一个好老师,首先应该是一个教育者,一个     

如何做好学生的思想政治工作

思想政治工作是我党的优良传统,是我党的一大政治优势,随着我国经济体制的不断变化,高校学生思想政治教育工作也面临着新的挑战,要想在这一变革和挑战面前立于不败之地,应在继承过去的思想政治工作经验和优良传统的基础上,结合学生思想的特点,做好以下工作:     

班主任如何做好学生的思想工作

一、从自身入手 北大校长蔡元培先生曾说过：“要培养学生良好的人格意识，教师应首先具有良好的人格魅力!”并提出：“以人格创造人格”的教育名言。身传重于言教，教师的人品、道德情操对学生的思想、言行等非智力因素的形成和培养起到潜移默化的导向作用，而最有效的影响力在于班主任的内在气质、学识和涵养等非权利因素所形成的精神力量。因此，班主任应努力提高自身素质，加强修养，使自己各方面都成为学生的表率。     

如何做好学生军事训练思想政治工作

青年学生视野开阔,思想活跃,认识问题偏重直观和感觉.思想政治工作必须注重提高辨别是非的思维能力.青年学生利益观念和自我意识明显增强,容易产生急功近利的倾向,思想政治工作必须把关心个人切身利益与坚定理想信念、增强道德责任感统一起来.     

如何做好高职学生思想政治工作

辅导员不仅要解决学生学习和生活中遇到的困难,做好学生的思想政治工作更是重中之重.本文根据高职学生特点,从新生入学教育、班级建设、创新思想政治教育方式等方面,就如何做好高职学生思想政治工作进行了浅显的探索.     

班主任如何做好学生思想工作之我见

随着社会的不断发展,中学生的思想意识和思想水平也在不断的发展和变化着,而教师对中学生的思想教育理念和教育方式也要与时俱进,不能停留在旧有的模式上。在正确认识了解中学生这种变化所导致的问题后,就要采取恰当的工作方式和工作途径来开展中学生的思想教育工作。     

班主任如何做好学生思想工作之我见

随着社会的不断发展,中学生的思想意识和思想水平也在不断的发展和变化着,而教师对中学生的思想教育理念和教育方式也要与时俱进,不能停留在旧有的模式上。在正确认识了解中学生这种变化所导致的问题后,就要采取恰当的工作方式和工作途径来开展中学生的思想教育工作。     

如何做好高一学生的思想转变工作

高一是学生从初中向高中转变的一个重要阶段。在这个阶段里,每个学生在学习方法、生活环境、意识形态诸方面都会发生很大的变化。因此,正确引导高一学生的思想转变是高一班主任工作的一个重要环节。 　　一、教育学生正确对待新朋友 　　高中的学生,女同学已开始注重穿衣打扮,男同学也开始学习抽烟和喝酒。在新的环境下,他们都很需要有新的朋友来填充自己的生活。于是,异性之间开始相互倾慕,同性之间则盲目靠拢。然而,这种关系多会因为相互之间缺乏了解而分手,最终可能导致相互猜忌、抱怨、报复,故而矛盾重重,“战事”纷起,严重…     

如何做好高职院校学生的思想工作

用理解和尊重去唤醒学生，用表扬和激励去规范学生的思想行为，用一片爱心去震撼学生的心灵，如果这样，就有可能达到理想的教育效果，培养出高素质的劳动者和实用技术人才。这应是高职院校班主任的首要工作。     

如何做好技校学生的思想教育工作

新形势下如何做好学生的思想教育工作已成为技工学校的热点、难点和焦点问题,也是一个新课题。对此,笔者认为应从以下两方面下功夫。一、思想教育要有爱心和信心首先,思想教育要有爱心。技工学校的学生大部分是中考落榜者,都有一种失落感,缺乏立志成才的信心。针对技工学校学生的这一心理特点,教师特别是班主任应从关心爱护学生入手,主动与学生交朋友,缩短师生之间的距离,在思想上正确启发、引导他们消除心理负担;在学习上热心指导、鼓励他们树立立志成才的信心;在生活上帮助、照顾他们,使他们真正体验到班级集体的温暖,为他们创造一个宽松、和谐、融洽的学习、生活环境。其次,思想教育要有信心。技校的生源构成十分复杂,其心理状况、文化结构各不相同,心理素质、文化素质普遍不高,可以说是学历教育中较差的一类生源。有些教师称技校生是“三难”学生,即“难管、难教、难成才”。但学校领导和教师对教育好这些学生必须有足够的信