以就业为导向的中职英语教学策略研究

当前的中职教学应以就业为导向,着力培养符合社会发展需要的职业技术人才。在中职英语教学中,教师也要以就业为导向,采取有效的教学策略,提高英语教学质量,培养学生的职业素养。文章在分析当前中职英语教学中存在的问题基础上,探索以就业为导向的中职英语教学策略。     

以职业能力为导向的高职英语教学模式探析

作为高职教育的重要公共课之一,高职英语课程能充分发挥基础课程的功能,为培养复合型人才发挥重要作用。但从当前高职院校现状分析,大部分院校英语课程存在重知识传授、轻职业能力培养的教学问题。本文对高职英语教学存在问题进行分析,重点提出高职英语教学从教学内容、教学方法、师资队伍建设三个方面进行改革,构建以职业需求为导向的高职英语教学模式。     

工作过程视域下中职英语教师的国际化角色

阐述了在工作过程导向的课程实施过程中,中职英语教师应起到培养国际技能人才的重要角色.分析了由于现代化的进程和自身职业特点,中职英语教师与学生形成平等、合作关系,在这种关系中,教师应以工作过程为导向,在国际化职业氛围建立、职业英语课程准备、实践、考核和反思等5个方面实施中职英语课程.     

中职英语“就业导向”教学模式初探

一直以来,中等职业院校的教学模式都是以就业为导向,培养社会紧缺的应用型人才。在这样的背景下,英语作为中职院校的一门重要学科,在课堂教学中应当形成以就业为导向的教学模式,不断提高人才的实用性。作者立足于中职英语课堂教学现状,分析在新课程改革背景下"以就业为导向"的中职英语教学模式。     

职业核心能力视角的中职英语教学

培养适应市场需求的专业型技术人才是中职教育的根本目标,中职教育必须以就业为导向,着力于学生职业能力的培养,以便学生毕业后能适应社会发展的需要。本文从中职英语教学入手,简要地分析了中职英语教学中对学生职业能力培养方面存在的问题以及改进的方法。     

以就业为导向的中职英语教学模式优化策略

在知识经济背景下,中职学校的英语教学要紧跟时代发展和社会需求的变化,着重培养学生的职业素质和能力,向社会输送更多应用型人才,为学生未来的职业发展奠定良好的基础。本文针对中职英语教学中存在的主要问题,就以就业为导向的中职英语教学模式优化策略进行重点探讨。     

以职业能力为导向的高职院校专业英语教学研究

随着社会经济的不断发展,提高学生的就业竞争力成为各高职院校重点面临的问题。顺应时代潮流,各高职院校的英语教学应改变传统落后的教学模式,建设以职业能力为导向的专业英语课程,重视学生英语实践能力的培养,解决学生英语能力与企业实际需求之间不对等的问题,培养全面综合性人才。本文从职业能力概述以及以职业能力为导向的高职院校专业英语教学内容、教学模式、教学考核与评价、教学团队建设等方面研究了高职院校专业英语教学改革的方向及方式。     

论就业视阈下中职英语教学的改革与探索

在我国各类教育体系中,培养应用型人才的主要基地就是中职学校,英语课程是中职教学课程体系中的基础课之一。目前的大多数中职学校的英语教学基本都还停留在公共基础教育教学阶段,所设英语课程和教授内容缺乏实用性,已经无法适应新时期劳动力市场的变化及就业岗位对人才的实际要求。因此,目前必须要以就业为导向不断改革和创新中职英语教学的内容、教学方法及教学评价体系,从而达到满足不同专业学生的就业和发展需要的目的,同时也是会对中职英语教学的改革和发展起到促进作用。     

针对职业需求进行英语教学

随着我国国际化脚步的不断加快,各行各业的专业技术人才都需要具备一定的英语能力,以此满足现代社会分工对专业技术人才的需求.中职院校是我国专业技术人才培养的重要基地,其英语教学活动的科学开展对我国专业技术人才英语运用能力的培养有着重要的意义.本文针对现代中职院校改革造成的英语教学课时减少问题,以职业需求为导向对中职英语教学方式方法以及重点等进行了简要论述.     

基于就业导向下的中职英语教学

英语是世界上最流行,使用人数最多的语言,当今社会,英语应用的范围越来越广。中职院校旨在培养专业性人才,毕业之后直接面向于社会,在做英语教学规划时应在就业导向下进行。本文从分析目前中职英语教学的现状及存在的问题为出发点,提出了一些以就业为导向的提高中职英语教学实效性的策略。     

以就业为导向的高职英语教学改革探索

高职教学着重培养学生能胜任实际岗位工作的职业能力,高职英语课程不仅要为学生打下良好的语言基础,更要注重培养与今后就业相关的实际语言运用能力。高职英语教学应坚持以就业为导向,实现课程教学与就业需求的紧密结合,培养学生就业所需的实际运用英语语言的能力。论文从高职英语课程定位,课程标准、教学方法、教学模式、教师发展、考核方法等几个方面来阐述以就业为导向的高职英语教学改革。     

基于职业导向的高职英语实训课程开发

当前高职院校英语课程的应试比例还比较高,但基于经济发展的巨大转变对高技能型人才的英语应用能力要求更高,因此传统的英语应试课程教学需要进行改革。笔者认为增加基于职业导向的高职英语实训教学是一种合理的方式。本文分析了当前高职院校英语课程所存在的问题,并分析了高职英语课程基于职业导向的实训课程开发与研究思路,希望可以给当前的高职英语教学有帮助和指导作用。     

浅谈高职英语教学方法的改进

高职院校人才培养方案中明确规定,英语是必须开设的课程。这种规定对于培养出符合现代社会经济发展需要的人才有着积极的作用。但是目前高职院校的英语教学明显的存在着许多的问题,因此应该以高职学生的特点以及就业为导向,对高职英语教学方法进行改革,以实现培养实用型人才的教学目标。     

高职英语教学的几点认识

以就业为导向,培养社会急需的高级应用型技术人才,是现今高职高专院校的主要社会职能。高职院校的英语教学也应服务于高职院校这一办学宗旨,坚持以就业为导向,以能力为本位,不断改革和探索教学理念、教学手段、教学方式、切实贯彻素质教育,创新高职英语教学。正确领会高职英语课程培养目标。根据教育部修订的《高职高专教育英语课程教学基本要求》,高职英语教学在总体上,要自觉地将高职英语与本科英语加以区别,高职英语课程应定位在“业务用途英语”(EPP,English ForProfesionalPurpose)的范畴内,以培养学生的实际应用能力为目标,突出教…     

中职英语教学“以就业为导向”的探究与实践

在以＂就业为导向＂,大力发展职业技术教育的今天,中职英语教学所面临的一个重大课题是培养＂生产第一线的应用型人才＂。而多数中职英语教学还处于公共基础英语教学阶段,教学内容和教学模式不能突出其实用性,不能适应劳动力市场的变化和职业岗位的需求,不能体现职教特色。本文在对中职英语教学现状及学生就业形势分析的基础上,结合我校英语教学实际,提出了中职英语教学应以＂就业为导向＂,面向学生,面向就业市场,改革教学模式,改进教学内容和教学方法的建议,努力为社会培养实用型人才。     

关于高职英语教学的几点认识

以就业为导向,培养社会急需的高级应用型技术人才,是现今高职高专院校的主要社会职能。高职院校的英语教学也应服务于高职院校这一办学宗旨,坚持以就业为导向,以能力为本位,不断改革和探索教学理念、教学手段、教学方式,切实贯彻素质教育,创新高职英语教学。正确领会高职英语课程培养目标根据教育部修订的《高职高专教育英语课程教学基本要求》,高职英语教学在总体设置上,要自觉地将高职英语与本科英语加以区别,高职英语课程应定位在“业务用途英语”(EPP,English For Profesional Purpose)的范畴内,以培养学生的实际应用能力为目标,突出…     

从就业导向角度谈中职英语教育改革

随着经济的不断发展,社会对人才的要求越来越高,英语在日常的生活和工作中越来越重要。中职学校也越来越注重学生未来的就业问题,因此,以就业为导向的英语教学受到普遍的重视。现阶段,中职英语教学和就业缺少紧密的联系,不少学生在英语课程学习之后,很难促使知识和职业进行有效的结合,更不利于中职学生的就业发展。本文从就业的角度对中职英语的教学改革进行探究,提出几点改革的策略。     

基于职业需求视角探析高职公共英语教学改革

高职公共英语教学与职业需求脱节,显然不利于高素质职业人才的培养。在明确职业需求导向的基础上,对英语教学存在的理念滞后、内容单一等问题展开分析,能够为教学改革指明方向。基于《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版）》,明确职业人才培养目标,革新教师英语教学理念,能够推动教学内容、方法等各方面改革创新,在校企合作基础上完成职业英语教学内容开发,通过深化产教融合引导学生加强英语实践锻炼,并通过综合评价指导改革工作科学、有效开展,从而全面提升高职公共英语教学水平。     

以中职生职业素养培育为导向的德育课程教学研究

随着教育事业的创新发展,中职院校也在逐渐扩张其办学规模,学校的生源数量不断提升,但是其生源质量仍旧不高。新时期,中职院校在开展德育课程教学工作中,要以职业素养培育为核心,不断提升学生的综合素养与职业能力,促使学生形成较高的思想认知,在中职教育中开展德育教学是践行社会主义核心价值观的具体表现,有利于社会主义核心价值观的有效弘扬,从而更好地适应日益激烈的市场竞争。以职业素养为导向对中职生进行德育,旨在培养一批具有良好职业操守以及具有创新创业意识的综合性高素养的技能人才。文章主要研究了以中职生职业素养培育为导向的德育课程教学,首先对职业素养的含义进行了分析,然后分析了以中职生职业素养培育为导向的德育课程教学现状,最后具体分析了以中职生职业素养培育为导向的德育课程教学的有效途径。希望通过本文的研究,对于中职以职业素养培育为导向的德育课程教学产生有益的启示。     

"以就业为导向"的中职英语教学探究

在以复合型人才为导向大力发展职业教育的当前,中职英语教学集中"以就业为导向",其中面临的重大问题是培养"社会需求复合型人才".中职英语教学在大部分人看来就是学习公共基础英语,教学内容、教学模式都无法体现出"以就业为导向"的特征,不能满足当前社会对人才的需求,也无法体现出职业特色.根据目前社会用人的实际需求,结合中职学校...