大学生社会规则意识调查分析

时代和社会赋予他们多于常人的社会规则要求。就个人而言,大学生正处于自我的转型期,他们面临着从学校到社会环境的过渡,规则的恪守对大学生的社会化极其重要。而大学生个体特征、已有的规则教育的缺陷及社会环境等诸多因素影响大学生社会规则意识的建立。只有多层面共同致力于大学生规则教育,才能使他们健康成长为社会所需要的合格人才。     

新时代大学生社会责任感培育研究

在新时代背景下,高校教育研究大学生社会责任感培育具有增强大学生道德修养、推进社会主义事业发展以及提高国家软实力的重要意义。本文分析了新时代大学生责任感影响因素与高校责任感培育问题,通过提升学生社会责任感意识、增强高校责任感培育认知、创新责任感培育培养模式、强化责任感培育实践教学等路径的提出,实现高校在新时代有效培育学生社会责任感的教育目标。     

对影响我省大学生参加体育健身活动因素的调查分析

通过调查,对影响大学生参加健身活动的因素从经济、组织、时间和生理四方面进行了分析,提出了今后加强大学生经身体育健身意识教育的建议。     

女大学生生命安全意识现状与微时代下多维教育路径探析

在现阶段的高校教育中,女大学生生命安全受到威胁的事件逐年增多,这不仅造成了女大学生心理的恐慌,对于安全和谐的校园环境建立也非常不利。出于现代化安全教学的需要,积极地进行女大学生生命安全意识的现状分析,并对女大学生生命安全意识的影响因素进行深入探究,从而采取多维化的教育途径提升其生命安全意识具有重要的意义。本文就女大学生生命安全意识现状进行研究,并探讨微时代下多为教育路径的开展,旨在强化教育安全,实现教育环境的稳定。     

意识形态视域下的大学生理想信念教育

理想信念属于意识形态范畴,是意识形态工作的重要内容,影响大学生理想信念的主要因素有国际因素、国内因素和教育因素等,在新时代党要引导大学生把个人理想融入实现中国梦的过程中。     

新时代辅导员网络思想政治教育能力提升思考与探析

网络逐渐成为辅导员开展思想政治教育的重要阵地。辅导员网络思想政治教育能力提升是增强新时代大学生思想政治教育实效性的迫切需要。通过对目前高校辅导员网络思想政治教育工作中存在问题和不足的思考,结合新时代大学生成长规律和网络需求特点,探析了辅导员应从思想观念、政治意识、理论水平、网络专业技能和专业研究能力等方面提升职业教育能力。     

江苏省普通高校大学生体育消费现状及影响因素分析

通过对江苏省高校大学生的体育消费意识、观念、结构、动机及影响因素进行全面调查和分析,结果表明:大学生对体育消费持积极肯定的态度;江苏省有71.8%的大学生支持节俭体育消费观念,应加强这方面的科学引导;大学生体育消费以实物消费为主;体育消费水平偏低;实物需要动机是进行体育消费的首要动机,娱乐消遣次之,最后是求取知识;影响大学生体育消费的因子分别是消费者因子、环境因子、市场因子、企业因子、教育因子和宣传因子。其中消费者因子是最直接、最主要的因素。     

大学生理论学习型社团发展困境与对策

大学生理论学习型社团是大学生思想政治教育的重要载体和有效途径,对高校提升大学生理论水平、培养社会主义优秀接班人具有重要的促进作用。大学生理论学习型社团在新时代的背景下得到了发展和进步,但是,当前大学生理论学习型社团在发展过程中也存在着一定的制约因素,这些制约因素影响了社团的可持续发展。本文试图从当前大学生理论学习型社团的发展现状出发,分析其发展困境,并积极探索其发展对策。     

新时代异地办学高校大学生心理教育探析

本文围绕着新时代异地办学高校大学生心理教育问题进行探析。在新时代,大学生心理健康的情况比较严峻,包括社交隔离、学业压力等,心理健康教育工作面临着重重挑战。本文以福建农林大学安溪校区为例,概述了新时代异地校区大学生心理健康现状,并分析了异地校区大学生心理健康教育面临的挑战,最后,分析探讨异地办学高校大学生心理教育的对策。为异地办学高校的大学生心理教育提供借鉴和参考。     

大学生生命观的调查与思考——基于对闽南师范大学学生的调查

频发的大学生伤害案备受关注和反思。从大学生对当前生活状况的认可度、面对生命挫折的应对方式、影响个体生命观的因素以及对生命的态度等四个方面开展生命观状况调查。提升大学生生命意识应从开展个性化生命关怀、开展形式多样的生命体验、用人本思想贯穿教育全过程以及加强生命意识教育等方面进行。     

当代女大学生现代女性意识培养途径探微——以思想政治教育方法视角研究

当代女大学生是新时代的知识女性,是未来社会的实践主体。本文在思想政治教育方法视阈下,探寻对当代女大学生进行现代女性意识培养的五个途径:加强理论教育引导,理论联系实践,进行自我教育,榜样示范。     

8所重点大学学生健康的体育意识与行为倾向研究

采用问卷调查的方法,对影响大学生健康的体育意识的因子进行因素分析,结果表明大学生健康的体育意识处于一般与较好水平之间,健康的体育意识、行为倾向表现为全面锻炼等方面意识水平稍高,但行为水平较低的反差态势,其中道德健康等方面意识水平较低,警示在加强大学生健康四维内涵教育等内容的同时,要加大体育认知-行为疗法方面的研究力度.     

当代高校思想政治教育工作创新模式探究

正确地引导大学生在新时代环境下积极发挥自身作用,引导大学生以社会主义核心价值观为行动指南找到正确的人生道路等方面是高校思想政治教育工作亟须思考和解决的问题。本文从社会、高校、辅导员等因素中进行分析研究,探讨对大学生的实践认知与实际行为的修正教育,良好自我教育和全面自我认知能力的养成教育等,使之具备相应的心理品质和能力,从而符合当今社会需求和适应社会环境。     

新时代大学生感恩教育现状及其对策研究

感恩是新时代下的重要风尚表达,也是人们在道德层面的一种积极、博爱与认同的情感态度。感恩教育的大力实施对大学生道德素养的增强有着重要价值。然而,当代相当一部分大学生所表现出的情感冷漠、行为自私与精神空虚等一系列感恩意识缺乏的现实不得不引起有关研究者重视。为此,笔者针对这些现状给出相应对策,以切实加强新时代大学生感恩教育。     

加强大学生中国特色社会主义理想信念教育路径研究

理想信念是新世纪、新时代、新青年的灵魂。大学生是我国整个社会未来发展的主要力量,而在对我国大学生理想新念的相关调查研究时发现,我国大学生对于自己的理想信念还存在一定的模糊状态,这其中有自身的因素,也有社会和家庭等多方面因素。为了帮助新时代大学生树立中国特色的社会主义理想新念,我国高校应当承担相当大部分的教育责任,同时还应该密切加强社会和家庭两方面的积极配合,促进大学生的成长成才。本文便对加强高校大学生社会主义理想信念的教育途径做出详细探讨。     

新时代高校大学生社会共同理想教育路径研究

高校大学生社会共同理想教育是大学生思想政治教育的主要内容之一。当前高校大学生社会共同理想教育存在主观上的认同和客观的行动差距大、社会共同理想教育缺乏整体协调性、共同理想实现的长期性挫伤大学生的青春热情等困境,本文通过分析新时代高校共同理想教育面临的机遇和挑战,探讨新时代加强高校大学生共同理想教育的路径。     

习近平“劝学”思想对大学生思想政治教育的启示

新时代,习近平总书记十分重视广大党员、干部、青年的学习教育,并对相关问题做了丰富的论述,形成新时代"劝学篇"。他在论述中对怎样学、学什么、为什么学都有生动的阐释,为社会各界的学习指明了方向,在全党、全国掀起了学习之风。本文从大学生思想政治教育角度,对习近平经典"劝学"论述进行研究,旨在领悟和践行习近平总书记"劝学"思想,切实提高大学生的学习能力和学习意识,指引大学生为中国特色社会主义事业服务。     

红色基因注入大学生共产党员血脉的价值及路径

红色基因是中国共产党百年奋斗历程中植入中国共产党人血脉里的遗传密码,新时代大学生共产党员也必须将红色基因自觉承载,内化于心。新时代大学生共产党员传承红色基因有利于其以史明志,坚定理想信念;增强文化自信,担当时代重任;以青春之我,助力伟大复兴。文章分析大学生共产党员自身主体、校园文化、网络文化、经济文化等多方面因素影响,消解各因素所带来的不利影响,弘扬积极影响,探索实现红色基因注入新时代大学生共产党员血脉的可行性路径。     

论红船精神对提升当代大学生党员党性教育的作用

随着党的十九大召开,意味着我们国家从此进入了新时代,习近平总书记在十九大刚闭幕的一周,就带领了新一届的领导班子去瞻仰红船,我们国家虽然已经进入了新时代,但红船精神仍然催人奋进。对高校党员大学生加强党性教育,要把红船精神融入教学;完善培训机制;成立相关社团。重在突出政治引领的作用,从而使学生树立自我教育、自我改造、自我完善的意识,树立为祖国奋斗的思想。积极传播红船精神,有助于激发高校大学生爱党爱国的情感和斗志,通过对党员大学生进行红船精神的教育,来提升对大学生党员党性教育的实效性。     

高职院校铸牢大学生中华民族共同体意识的现实路径

铸牢中华民族共同体意识是党和国家在新时代民族工作的主线,高职院校是加强中华民族凝聚力、向心力的重要阵地,要充分认识民族团结教育的重大意义,肩负起铸牢大学生中华民族共同体意识的伟大使命。面对意识形态斗争的严峻复杂形势,高职院校应着力构建科学的教育教学体系、传承发展中华优秀传统文化、深入开展马克思主义“五观”教育、深入开展“五史”教育,多措并举铸牢大学生中华民族共同体意识。