共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中职学前教育中逐渐出现了一种顶岗实习模式,本文以产教融合背景下中职学前教育专业学生的顶岗实习模式为出发点,简要介绍了新时代背景下中职学前教育专业的发展情况,分析了顶岗实习模式在现阶段实施过程中面临的问题,提出了相关的改进措施,希望能够为提高顶岗实习模式的应用效果提供积极性建议,更好地推动中职学前教育专业的发展. 相似文献
2.
金宁 《语数外学习(高中版)》2013,(5):116-117
本文试图从学前教育专业舞蹈教学的过程入手,面向实践需求,把相关专业知识与技能进行融合,改变传统舞蹈教学模式,从而促进学生技能的形成与实践能力的提高的为切入点,尝试对学前教育专业舞蹈教学"怎么教"进行探索。 相似文献
3.
在教育改革不断推进的背景下,如何培养综合能力强、职业素质高的专业人才成为中职学校的育人重点。产教融合模式应用于中职机电类人才培养中有助于强化学生的职业意识,提升学生的实践能力,培养学生的综合素养。文章立足于中职机电专业教学现状,分析产教融合的概念、特征以及涉及的相关教育理论,阐述产教融合对培养中职机电类人才的作用,重点从文化融合、标准融合、教学融合等层面探究产教融合背景下中职机电类人才的培养策略,以供参考。 相似文献
4.
中职护理是培养高质量护理人才的重要途径。为落实中职护理产教融合的教学目标,促进现代学徒制教学模式在中职护理专业的应用。重点分析产教融合背景下中职护理现代学徒制的教学实践,探究中职护理现代学徒制教学的效果,总结产教融合下中职护理现代学徒制教学存在的问题,并提出对应的教学策略,可为护理专业现代学徒制人才培养模式的实施提供一定的指导。 相似文献
5.
随着现代职业教育改革进程的不断推进,我国职业教育正逐步摆脱传统的教育模式,朝着更加适应经济社会发展需求的方向发展。为提高学生的实践能力和就业竞争力,文章作者在产教融合的背景下,对中职电子技术应用专业的教学改革策略进行了探究。文章首先论述了产教融合为中职电子技术应用专业教学提供的机遇,接着从合理规划教学内容、建立校企合作模式等方面提出了产教融合背景下中职电子技术应用专业的教学路径,以期有效提高中职电子技术应用专业学生的实践能力,增强其就业竞争力,为我国电子行业的发展输送更多高素质的技术技能人才。同时,也为其他中职专业产教融合的教学改革提供一定的借鉴思路。 相似文献
6.
学前教育专业是中职学校的重点专业之一,对国家学前教育事业的发展有着重要影响。近年来,随着幼儿教育的发展,培养学前儿童卫生保健人才成了学前教育专业的重点目标。在此背景下,基于当前学前儿童卫生保健人才的培养现状,文章将从实际出发,明确现阶段课程教学中存在的不足和缺陷,从使用具有趣味性的教学手段、突出教学内容的应用性和借助多元化素材开展教学等角度,梳理课程教学的要点,为学前教育事业的发展寻求新的路径。文章提出了更新资源,增强教学时效性;开展小组合作,增强教学实效性;构建产教融合的教育体系,增强教学实践性;构建精准的评价系统,完善课程教学机制等策略,以期为学生提供优良的学习、实习和成长环境,让他们能够在产教融合的背景下习得理论知识、专业技能。 相似文献
7.
8.
“以学生为中心”的中职学前教育舞蹈教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
舞蹈是学前教育专业开设的一门必修课,也是幼师最重要的一项技能。本文就"以学生为中心"教学法在中职学前教育舞蹈课堂的应用进行了探索,以提高中职学前教育舞蹈教学的效果,为中职学前教育专业的舞蹈教学提供有用参考。 相似文献
9.
《新校园(当代教育研究)》2016,(2)
近年来,我国社会经济与文化事业得到了较快的发展,人们也越来越重视学前素质教育。舞蹈教育在学前教育中占有重要的地位。学前舞蹈教育在对学生基本的舞蹈技巧与知识进行培养的基础上,对学生的创新能力进行培养。本文结合中职学前教育专业舞蹈教学的相关经验,对中职学前教育专业舞蹈教学中学生创新能力的培养进行探究。 相似文献
10.
11.
在部分中职院校的学前教育舞蹈课程实施中,存在学生的基础差异较大,舞蹈课时不足的问题。新课程改革对中职学前教育舞蹈课程的设置提出了新的要求,目前部分中职学前教育舞蹈专业教师在教学中存在一定的局限性。因此,教师应该采用一体化教学模式,有效改善舞蹈课程教学的效果。 相似文献
12.
在中职院校的学前教育专业中舞蹈课程是一门重要的基础课,学前教育专业学生必须具备的五大技能是:弹、唱、跳、说、画。为满足学前教育专业学生成长的需求,建设有特色的舞蹈课程是重点。形成必修与选修、基础性和特色性互推互动的体系,中职学校如何科学地开设学前教育专业舞蹈教学成为重要的研究问题。 相似文献
13.
中职院校培养技术技能型人才要注重学生的实践教学,尤其要注重以产教融合为基础来进行实践教学改革,这样才能更好地培养出满足社会和企业需求的物流专业人才。文章分析了当前中职物流专业实践教学存在的问题,探索构建了基于产教融合的中职物流专业实践教学体系,提出了基于产教融合的中职物流专业实践教学改革措施,有助于中职院校提高实践教学水平。 相似文献
14.
“产教融合、校企共赢”是职业教育发展的未来趋势。在产教融合背景下的文化课教学面临着巨大的挑战,如何改变传统提升个素养的讲授模式,如何将中职语文与专业能力更好的联络,如何将公共基础课发挥出最大的作用是一线中职语文教师一直探讨的问题。基于此,本文研究将对行动导向在中职学生语文课堂教学中应用的可行性进行简要分析。 相似文献
15.
16.
“产教融合”背景下,学前教育专业教学团队的专业自觉是团队发展的前提。在学前教育专业教学团队的建设过程中,要引导团队教师自我设计与自我规划发展,要加强团队管理,加强事件触发与事件反馈评价,推动学前教育从传统的“粗放型”向现代“精致型”“集约型”转变。 相似文献
17.
18.
19.
在产教融合的大背景下,高职院校教育教学的改革势在必行。为实现学前教育专业产教融合的“五个对接”,实现学校与幼儿园对接、课堂教学与工作岗位对接,作者结合所在学院的产教融合现状,以学前儿童卫生保健课程为例,从课堂教学改革和实习实训两个方面展开了较深入的思考和探究。 相似文献
20.
作为一种近年来新兴的教学模式,产教结合模式在中职学校烹饪专业的实践教学中尚且存在着诸多问题.本文从产教结合模式的内涵出发,通过分析产教结合模式的教学现状,从而提出了一系列改进烹饪实践教学中产教结合模式的策略. 相似文献