首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“务必不忘初心、牢记使命”是中国共产党在新的重大而关键的历史时刻提出来的,在“三个务必”中排在首要位置。“不忘初心、牢记使命”是习近平在新时代提出和阐发的,具有丰富的内涵,从思想、制度和精神方面都有严肃的要求。新时代新征程提出“务必不忘初心、牢记使命”,凸显了党长期执政的历史清醒,彰显了党胸怀千秋伟业的使命担当。  相似文献   

2.
"不忘初心、牢记使命"制度的建立意义重大,为高校基层党建工作指明了方向,是全面从严治党向纵深发展的重要抓手,是全心全意为人民服务宗旨在新时代的具体要求.高校要从工作实际出发,探索"不忘初心、牢记使命"制度建设的落实路径,即健全理论学习制度,引领初心使命;规范支部建设制度,锤炼初心使命;完善服务人民制度,践行初心使命.  相似文献   

3.
高校在完成"不忘初心、牢记使命"主题教育的基础上,要建立健全常态化教育机制,推动"不忘初心、牢记使命"制度落地生根。一是要建立健全高校"不忘初心、牢记使命"的长效机制,二是要建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,三是要推进高等教育治理体系和治理能力现代化。  相似文献   

4.
"不忘初心、牢记使命"是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。"不忘初心、牢记使命"融入党员继续教育具有四维理路,它具体表现为中国共产党人坚持"不忘初心、牢记使命"蕴含思想之需,中国共产党人坚持"不忘初心、牢记使命"具有前车之鉴,中国共产党人坚持"不忘初心、牢记使命"具备力量之源,中国共产党人坚持"不忘初心、牢记使命"提升自身素质需要制定有效之策。  相似文献   

5.
在党史学习教育中建立完善不忘初心、牢记使命制度和长效机制,有利于高校坚持正确的办学方向,夯实为党育人、为国育才的思想根基。抓实抓深抓好“关键少数”、强化高校基层党组织组织力建设和持续强化全体党员理想信念教育等建设内涵,进一步提出了完善理论学习机制、促进党建工作并全面融入中心工作的机制、创新考核评价机制等建设路径,推动形成高校不忘初心、牢记使命长效机制。  相似文献   

6.
高校深化“不忘初心、牢记使命”主题教育要与落实立德树人根本任务相结合,自觉落实主题教育的新要求,真抓实干,在系统构建、持续推动主题教育的实践路径等方面建立长效机制。文章以广州A高校为例,采用调查法,了解教职工对主题教育活动长效机制构建的认识和期盼,明确“不忘初心、牢记使命”主题教育活动长效机制构建的原则,提出高校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动长效机制的构建路径设想。  相似文献   

7.
习近平总书记在十九大报告上将中国共产党人的初心和使命凝练为就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党人必须认真回答好中国共产党“从哪儿来”“为什么来”“到哪儿去”“怎么去”的问题,这是中国共产党人不忘初心、牢记使命的必要前提。只有厘清了中国共产党的“来龙去脉”才能在新时代新征程上坚定理想信仰、始终牢记党的宗旨、保持责任担当,更好地坚守初心和实现使命。  相似文献   

8.
“江山就是人民,人民就是江山”,是中国共产党不变的初心和使命。在波澜壮阔的中国革命、建设和改革历史进程中,中国共产党不忘初心牢记使命,寓惠民于兴国实践之中,为中华民族共享荣光作出了卓越的历史性贡献,充分诠释了其赤诚深厚的人民情怀。  相似文献   

9.
中国特色社会主义进入新时代,要不忘初心,牢记使命。中国共产党人的初心和使命是要为中国人民谋幸福,并且要实现中华民族伟大复兴的中国梦。那么作为大学生,我们也要不忘自己的初心,能够牢记使命,深刻地领会新时代中国共产党历史使命的要求,能够自律,坚持科学的态度和求实的精神。本文将探讨大学生不忘初心,牢记使命的教育意义以及策略路径的分析。  相似文献   

10.
本研究针对当前高校师范生就业目标功利化、浅层化、窄化等问题,在高校大三年级开展就业指导课程与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合的体验式课程教学实验,探讨课程实践成效,并进行讨论,认为“不忘初心、牢记使命”主题教育可以与高校师范生就业指导课程进行深度融合,帮助学生明确就业目标、担当育人使命,把个人追求与社会理想结合起来。  相似文献   

11.
红船映初心     
<正>“不忘初心”一词,最早出自唐代诗人白居易的《画弥勒上生帧记》:“所以表不忘初心,而必果本愿也。”他告诉我们只有带着初心,才能实现你初定的抱负。走得远固然是好事,但若忘记出发时的美好心愿,就意味着人生走进了险境。党的十九大把“不忘初心、牢记使命”作为中国共产党的时代主题。习近平总书记强调:“中国共产党人的初心和使命,  相似文献   

12.
党的十九届四中全会提出要建立不忘初心、牢记使命的制度,意义重大。建立不忘初心、牢记使命制度的背景包含坚守初心思想淬炼的根基、政治的担当及永恒课题三层逻辑。建立这项制度是加强党的自身建设、坚持制度治党和依规治党、加强党的思想建设、着力践行以人民为中心的发展思想的迫切需要。我们可以从创新理论武装工作,完善查改问题机制,健全激励干部担当机制,抓牢整改落实机制等方面着手,探索建立不忘初心、牢记使命制度的有效路径。  相似文献   

13.
不忘初心、牢记使命是中国共产党人的政治信仰, 将其制度化是党建的重大创新。建立不忘初心、牢记使命制度, 就是要围绕恪守党的性质宗旨和奋斗目标打造制度规范体系, 形成工作中可操作、可评价的标准, 使全体党员、干部坚定理想信念。初心使命制度化建设的意义在于, 它是防腐的制度保障、国家治理现代化的重要目标和党建成功经验的理论升华。建立初心使命制度的必然性在于, 它是党性的必然要求, 是对历史发展规律的积极顺应和意识形态能动性原理的创造性应用。建立初心使命制度的基本路径是, 提高认识站位, 始终不渝地把守初心和担使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题; 规范和完善马克思主义理论和党史、国情的学习制度; 建立能够将初心使命落实、落小、落细的工作机制和评价体系。  相似文献   

14.
建立不忘初心、牢记使命制度是党中央提出的具有长远意义的全局性战略举措。中国共产党人守初心、担使命,为中华民族的独立和人民的解放、为国家的富强和人民的幸福作出了永载史册的贡献。抓住初心和使命,才能更深刻地理解建党百年历史,回顾其合理的发展脉络可见,思想建党与制度治党相结合是其性质依归,勇于自我革命是其价值引领,贯穿三者之间的主线要求则是长期执政。由之,本文以长期执政为分析主线,通过不忘初心、牢记使命制度联结其党的建设中的各方面要领,以此实现其意涵建构。  相似文献   

15.
本报讯(记者高毅哲)近日,教育部党组印发通知,要求各级教育部门和学校组织广大党员干部师生认真学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话,进一步增强“教育报国守初心、立德树人担使命”的政治自觉、思想自觉和行动自觉,推动“不忘初心、牢记使命”这个永恒课题、终身课题常抓常新。  相似文献   

16.
党的二十大报告首提“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争”的“三个务必”思想。从现实维度看,“三个务必”是中国共产党人答好从“进京赶考”到“新的赶考之路”时代答卷的理性反思,是中国共产党“赶考”精神与时俱进的理论升华。从内涵维度看,“不忘初心、牢记使命”是宗旨目标,决定“为了什么”;“谦虚谨慎、艰苦奋斗”是根本保障,决定“为什么能”;“敢于斗争、善于斗争”是方法路径,决定“怎么干”。从实践维度看,“三个务必”可以推进中国共产党中心任务完成,回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。  相似文献   

17.
在党的六大建设中,政治建设居于首位,思想建设是基础,"不忘初心、牢记使命"主题教育正是思想建设的组成部分.开展"不忘初心、牢记使命"主题教育是用马克思主义最新成果武装电大工作者头脑,推进新时代电大人解放思想、与时俱进的重要举措;是加强新时代高校党的建设,确保社会主义办学方向,落实立德树人根本任务的重要举措;是进一步增强...  相似文献   

18.
党的十九届四中全会决定建立"不忘初心、牢记使命"制度,以制度建设推动国家发展,为实现中华民族伟大复兴提供有力保证.近几年,国内学界关于"不忘初心、牢记使命"制度的科学内涵、生成逻辑、实践路径等相关问题的研究均取得了一定成果.在已有成果基础上,应当进行交叉性研究,扩大研究视域;进行创新性研究,丰富研究内容;进行关联性研究,实现研究增值.  相似文献   

19.
在党的十九大上,习近平总书记强调,新时代我们共产党人仍需"不忘初心,牢记使命"。所谓"不忘初心",就是不能忘记中国共产党人当初建党时致力于为人民谋幸福,为民族谋复兴的历史使命,这一初心与习近平总书记当年在浙江提出的红船精神相契合。党的初心是红船精神的内核,红船精神是党的初心的首次表征,红船精神更是中国共产党自建党以来披荆斩棘、攻坚克难的精神之源。当前,我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦,更应该在不忘初心、牢记使命、继续前行中进一步弘扬红船精神。  相似文献   

20.
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。中国共产党人的初心和使命具有丰富的哲学意蕴。在价值观上,始终追求人民利益至上;在实践论上,守初心、担使命就是坚持理论与实践合规律性与合目的性的统一;在历史观上,不忘初心、牢记使命充分彰显了人民在历史中的主体地位。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号