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《学苑创造(3-6年级阅读)》2022,(12):45-46
<正>(2022年12期B版)感谢黄睿盈同学(容县容州镇第二小学)的来信!书籍是全世界的精神营养品。生活中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们一起用阅读唤醒心中的智慧、爱与美的种子!当你用阅读培育自己的心灵花园时,你会收获越来越美的人生风景。 相似文献
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《学苑创造(3-6年级阅读)》2022,(10):43-44
<正>(2022年10期B版)感谢谢诗颖同学(横州市横州镇中心小学)的来信!谢诗颖同学在信中说自己很喜欢写诗,那快给我们投稿吧!小编很期待看到你写的诗歌哟!书籍是最好的精神营养品。人类没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。让我们一起用阅读唤醒心中爱与美的种子,当你用阅读培育自己的心灵花园时,你会收获越来越美的人生风景。 相似文献
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<正>我以阅读揽一袖清风,润世间万物。——题记“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的话诠释了阅读的重要性。书籍不仅仅是汲取知识的宝库,更是人们慰藉心灵的良药。阅读,带来生动有趣的故事;阅读,让人摆脱平庸;阅读,治愈世间所有受伤的灵魂。让我们捧一本书,尽情阅读吧!阅读,让我懂得了友谊的真谛。 相似文献
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屠佳汝 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
作为一名教育工作者,深知阅读对于一个孩子的重要性。阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点。它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。作为一名师者,如何让学生爱上书籍,爱上阅读?那么,走师生共读之路吧!你将发现自己和学生是朋友,有很多话题,真可谓同品读书乐,共同成长;你将发现你在自我在超越,你感动着,幸福着--因为,教育是有着充满人性,充满人情的艺术。在师生共读中,你会发现学生们热爱读书兴趣持久,你给学生们带来了一个更加丰富多彩的生活乐园,你为学生打开了一扇通往五彩缤纷的大千世界的大门。可以说,教师和学生一起诵读是一种双赢!学生收益,老师受益,乐亦在其中矣! 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(12)
<正>莎士比亚曾说:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"书作为知识的源泉,是开发儿童智力的钥匙。读书能够启迪孩子的心智,能扩大他们的知识视野,能陶冶他们的情操。小学低年级是学生阅读的起步阶段,要让学生爱上阅读,形成良好的阅读习惯,激发阅读兴趣尤为重要。一、体验阅读的快乐,激发学生阅读兴趣 相似文献
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正"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"莎士比亚用诗一般的语言道出了书籍的重要性。阅读是对有限的人生经验和情感体验的重要补充和扩展,优秀作品的阅读量越大、越广,其精神视野越开阔,精神境界越高远,语言的解码能力也越强,精神与语言的同构面也越大。那么,教师应如何根据实际情况,提高小学生的课外阅读能力,引导学生有效地进行课外阅读呢? 相似文献
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王蒙 《初中生世界(初三物理版)》2008,(8):32-33
网络上的浏览,从广义上说也算是阅读的一种。但是,它跟阅读印刷品的书籍还是不一样的。因为一本书在你手里,它有一种相对的安定感和归属感,你读起来会相对比较认真,思考也会比较多。当你拿着一本书看的时候,你会把它当作一种道理,一种经验,一种智慧,需要你去消化,用我的语言说就是"互证",是一种跟它掰扯的愿望,这个是网络阅读所没有的。 相似文献
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秦春蓉 《绵阳师范学院学报》1996,(4)
美育的过程即培养审美意识,发展美的鉴赏力,训练美的创造能力的过程.而审美意识的培养是从对美的感受出发,这种审美感受力是阅读审美活动中最基本的主观条件,它贯穿在阅读过程的始终,没有审美感受力,就没有审美.费尔巴哈曾经说过;“如果你对于音乐没有欣赏力,没有感情,那么你听到最美的音乐也只像是听到耳边吹过的风,或者脚下流过的水一样”. 相似文献
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豆豆同学:你好!很高兴能与你成为笔友。当然,我和你一样,也是一个爱书之人。伟人莎士比亚说得好:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,说好像鸟儿没有翅膀。”你说对吗? 相似文献
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为什么有些孩子竟不爱阅读课外书籍呢?学生阅读水平低,没有一定的阅读习惯,找不到适当的课外读物,这都会影响孩子们阅读课外书籍的兴趣。要解决这些问题,一方面要在教学中改进阅读教学来提高学生自觉阅读的能力;另一方面也必须系统的、有目的的、有步骤的进行课外阅读指导,引导学生热爱书籍,认真的阅读书籍。引导学生爱好书籍,首先必须使学生认识课外阅 相似文献
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关梦璇 《语文世界(高中版)》2013,(9):23
大艺术家罗丹曾经这样说过:"生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。"的确如此,当你擦亮双眼,你就会发现:一位挚友就在你身边,它就是——书籍。高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"让我们时时处处与书为友吧!闲暇时,伴着阳光在书的世界中漫步,做一名勇敢的跋涉者。此时此刻,你可以在书海中纵情遨游:读《钢铁是怎 相似文献
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所谓“课外阅读”,是指学生们在课外的各种独立的阅读活动。它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是语文课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”阅读的价值,就在于我们不可缺失这样的营养品。大凡从阅读中受益的人都会有这样的感触:人的一生,最亲密的伴侣莫过于阅读, 相似文献
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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。生活里可以粗茶淡饭,却不能没有书。”相关研究表明,学前期是阅读能力发展的关键期,幼儿凭借变化着的色彩图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物。幼儿园作为人生的起点教育场所,在激发幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,发展幼儿的阅读能力等方面,具有举足轻重的作用和义不容辞的责任。 相似文献