要多“雷”有多“雷”

别谢,谢完还怎么好意思向你收钱啊! 你是喝水,喝水,还是喝水？随你挑! 别和我谈理想,戒了! 我能抵抗一切,除了诱惑。 不是你不笑,一笑粉就掉。     

从“伊凡雷帝”到“普京一世”——小议俄罗斯政治文化的特点

在俄罗斯发展的千余年中，一直充满着动荡和变革，而纷繁复杂的政治局势背后却隐含着种种规律，本论文旨在揭示其中之一——民众的力量唯美主义心态对俄罗斯政治文化的影响．     

汉语“雷”的语义隐喻分析

隐喻是认知语义学的重要理论之一,本文梳理了一些隐喻基本理论,并运用这些理论分析了＂雷＂的语义隐喻,目的在于初步了解隐喻相关理论与研究情况,初步运用理论来分析一点具体问题。本文首先阐述了作为认知现象的隐喻研究,进而分析了＂雷＂的隐喻类型,最后梳理了隐喻的认知基础,并在此理论指导下,对比了＂雷＂的本体与网络盛行的喻体语义之间的相似性。     

别拿校规不当“雷”

不知不觉,开学已一月有余,相信很多学校已经用大喇叭吆喝过好几回新校规了。虽然说校领导的出发点大多是好的,但是例如“不准看湖南卫视”、“长胖一斤罚款50元”这种规定,也能在特立独行之余,把人“雷”个外焦里嫩。     

惊鸿一瞥的“库雷病”

在西南太平洋临近赤道的地方，有一座美丽的岛屿—新几内亚岛。它是世界上第二大岛屿，在新几内亚岛上，生活着很多土著民族，富雷人部落是其中一个一个。一直以来，富雷人在新几内亚的深山老林里过着平静的自给自足的原始生活。[编者按]     

“雷”及“雷族词”简析

"雷"是现代汉语普通话中的基本词,但其词义在网络语言中却发生了新的变化,并构建出了一系列的"雷族词".本文从形体、词义变化及词性、构词类型等方面对"雷"和"雷族词"进行了分析.     

不是爱情说--身入“雷区”把“雷”排

班主任们常常这样说：这份好感并不是爱情,这和亲情、友情没有区别。班主任们相信：听了这样的比较,孩子们就会点点头,原来这只是一般的友情……     

韩国高考送考“雷”死人

只有中国在高考时举国上下如临大敌？错!在韩国高考中,考生、家长以及社会的紧张程度丝毫不逊于中国。11月16日是韩国一年一度的高考日,这也是一个令家长和参加考试的学生无比紧张的日子。     

从认知语言学角度探析有关“雷”的网络词的翻译

2008年最炙手可热的网络词语非＂雷＂莫属,本文通过分析网络语言的特点,对网络词语＂雷＂的来源及其认知理据进行了考察,并从意译方法中分析网络词＂雷＂的隐喻意义及其英译。     

“建筑设计基础”课程教学质量监控研究与实践

提高教学质量是高校永恒的主题,本文通过对＂建筑设计基础＂课程教学质量监控与实践的研究,提出适应当前建筑学专业需要的教学质量监控新方法,以及新的教学体系。     

文学作品中的雷句

被海浪吞噬的船队由二十五名船员组成,他们死后留下了几百个悲惨的寡妇。     

流行语“雷”的语义演化及其认知阐释

“雷”作为2008年的兴起的流行词汇,一直被频繁运用在社会生活的各个领域,随着其流行的频度,散布度和流通度的不断扩大,其语义的演化也呈现出隐喻性语义泛化的特性,并最终实现流行语“雷”的词汇化.文章通过详实列举出“雷”的新兴语义及其语法功能来展示其演化进程,并从认知角度出发来阐释流行语“雷”的语义泛化过程,从而更深刻地揭示出流行语语义泛化的内在机制.     

“山花儿”传承保护的法律机制

回族"山花儿"是西北花儿的重要组成部分,是宁夏独有的一种民歌形式。独有的地理环境,民族历史和特有的文化使得"山花儿"作为一种文化形态得到传承。我国目前缺乏对保护传承人的法律规定,对传承人的法律条文不完善,对非遗传承主体的法律地位及相关法律权益都没有明确规定。加之随着环境资源的开发与社会经济的高速发展,"山花儿"这一非物质文化遗产在传承中不断丢失。因此,推动"山花儿"在传承中的法律保护机制建设,具有重要的理论意义和实践意义。     

汉英“东”“西“”南“”北”文化内涵及其对比研究

汉英方位词既有表示地理方位的作用,同时又具有深刻的文化内涵,是文化的载体。所以为了加强跨文化交际的能力,减少交流过程中因社会文化差异而造成的误解,本文将比较"东"西"南"北"四个方位词在汉英两种语言中的差异。     

常规评课的“四种样式”

一种是“帮扶式”评课。“帮扶式”评课主要是针对刚从事教学工作或刚从事该学段教学工作的教师，评课的目的在于锻炼他们的从教能力。因此，评课要细心指导，持帮扶态度，评课的立意不要过高，要注重基础。有一位教研组长是这样组织评课的，首先，对授课人目前所具有的基本素质给予充分肯定，从而激发其进取心。     

“冯派”花鼓灯的历史文化变迁与传承

花鼓灯作为一种综合性的艺术,涵盖了很多的艺术表现形式,如音乐、舞蹈,戏曲、武术和杂技等内容。花鼓灯就是我国民间艺术的代表,展现了我国地方民间艺术独特魅力。花鼓灯最初其实是发源于淮河流域一带,由于其特殊的地域风格形成了一种全新的艺术流派。“冯派”花鼓灯艺术的起源,与地方文化相关,“冯派”花鼓灯形成过程及发展方向代表了花鼓灯文化的历史脉络。     

甘肃“花儿”文化的传播与传承研究

从研究文化传播意义的角度出发,分析甘肃"花儿"传播的内在机理以及"花儿"传承中主要面临的问题,以花儿"申遗"成功后如何更好地保护、传承"花儿"这一珍贵的非物质文化遗产为契机,重点探讨了甘肃"花儿"未来发展的策略,对甘肃发展文化强省具有一定的理论意义和现实意义。     

“工会文化”的影响因素及其对“高校工会文化”建设的意义

＂工会文化＂、＂高校工会文化＂都是值得研究的课题。深入认识＂工会文化＂的内涵,努力把握＂高校工会文化＂的特点,进而对＂工会文化＂与＂高校工会文化＂的影响因素加以具体研究,必将对建设和发展先进的＂高校工会文化＂、对高校工会事业的科学发展,乃至于对推进先进的大学文化建设都具有指导意义。     

英语“移位修饰语”的运用及其结构特点

本分析了“移位修饰语”在英国人的日常生活、社会化、宗教活动等方面的运用及其结构特点，从而使学习更好地把握英语语言规律。     

“曹家样”与佛教艺术样式的东渐

佛教艺术自早期的印度模式经由西域长期的过渡变化进入中原,逐渐汉化而演变成为符合中原审美的独特的佛教艺术样式,这并不是一个一蹴而就的过程。在这个演化过程中,＂曹家样＂的出现具有承上启下的重要意义,探讨它的形成过程,有助于我们理解中国早期佛教艺术样式的发展轨迹。