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1.
完形填空     
【考点说明】1. 考查学生的阅读能力和技巧,特别是在语句残缺、不连贯的情况下快速阅读文章大意的能力。2. 考查学生的英语词汇、词组、短语及惯用法等固定搭配的知识。要求学生在平时的学习中要多读多记,强化语言基本知识及加强基本技能的培养,特别要注重同义词、近义词之间的辨析,弄懂每个词的内含与外延、确切意义及适用的场合。3. 考查学生严密的逻辑思维能力,特别是提炼文章主题思想的能力,以及依据相关信息适度推理判断的能力。4. 考查学生的语法和词法知识。【命题原则】完形填空题型的命题原则是:以考查实词为主,虚词为辅,突出词汇…  相似文献   

2.
在初中英语中,完形填空所占的分数一般是10~15分,但是绝大多数学生只能得到几分,很少学生能得到满分或是十几分.究其原因,主要是由于完形填空是注重考查学生综合运用语言知识和阅读能力的题型,包括语法、词汇、句型、习惯用语的运用以及考查学生对文章的理解,要求学生对知识要掌握全面而且能灵活运用,所以这类题目做起来比较难.近几年的中考完形填空题以考查实词为主,虚词为辅.在所设的空中,考查纯语法、纯语言知识的题目比较少,而把考查重点集中到对全文的理解上,重点考查学生是否理解文章,是否能根据上下文的逻辑关系进行综合分析、推理判断,从而得出答案.  相似文献   

3.
完形填空是一种综合性的题型,它集词语辨析、词的用法及搭配、语法单句理解、语篇理解于一体。既考查学生的语言知识水平,又检测分析判断和综合运用语言的实践能力。完形填空题材广泛,体裁主要是说明文和议论文。它的命题原则是“以实词为主,虚词为辅,突出词汇语境化”。它要求学生能读懂全文,把握作者意图,推断文章内涵,根据上下文语境,  相似文献   

4.
1996年中考完形填空题与往年相比,有以下变化: (1)讲究短文的选取 所选短文的题材多为故事类,体裁多为记叙文。所选文章趣味性强,注重事物发展的逻辑性和故事情节的完整性。 (2)注重整体理解能力的考查 1996年中考完形填空题注重考查考生的整体理解能力,纯粹考查语法知识和词汇用法的题减少,考查实词多于考查虚词。 (3)语义推断题有所增加 语义推断题是指根据文章上下文相关信息  相似文献   

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近年来全国各地高考试卷中完形填空考查重点有明显的变化:原来侧重对时态、语态、虚词等语法知识的考查,转向对实词的考查。对实词考查比重增加并不意味着简单地抛开功能词转向概念词考查,而是要求应试者在某个具体的语境中,依据篇章整体意义  相似文献   

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一、破解完形真空五大考查重点近几年的中考完形填空题,以考查实词为主,虚词为辅,而且这种以考查实词为主的倾向在逐年加大。完形填空题侧重考查把握全文,根据上下文的逻辑关系进行综合分析、推理判断等能力。下面我们结合2012年山东省中考完形填空题来分析一  相似文献   

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从以上选取的部分考区2013年文言文阅读题考查情况来看,呈现这样几个特点:1.所有试卷都考查了实词的用法,以单音节实词为主(仅安徽卷考查了"亲戚""反覆"),其中一词多义是考查的重点,也涉及词类活用和古今异义。所考查的词多是在课本中出现过的。2.有多套试卷设题考查虚词在文中的意义和用法,其中"而""以"是考查的重点。文言虚词着重考查考生对常见文言虚词在文中用法的辨析能力。命题时注重把考生在中学学过的知识与现在需要掌握的新知识  相似文献   

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潘阳明 《广西教育》2009,(28):43-43
完形填空也称综合填空(close test),能提高学生的英语综合水平。它的核心功能是进行阅读理解训练,提高学生运用语言的能力、逻辑推理能力以及分析判断能力。完形填空的特点是题材多样化,文章的难度略低于阅读理解题,文章的首尾句一般不设空,在题型上有四选一形式、选词填空形式、给首字母填空形式和自由填空形式。其所考查的词多以实词为主、虚词为辅,涉及一定量的语法知识。  相似文献   

9.
在高考中,完形填空是一道难度较大的题目,它测试的是学生各个层面上语言理解能力及语言运用能力。完形填空在高考试卷中所占的分数为30分,所占分值比较重。完形填空的短文长度一般为250个单词左右,有20个空白,空白处删去的词既有虚词也有实词,每个空白为一题,每题有四个选项。完形填空是一种"障碍性阅读理解",要求的是学生在四个选项中选择一个最佳答案,  相似文献   

10.
完形填空全面考查考生语言基础知识和综合运用语言的能力,近几年高考的考查具有以下特点: 1.试题选材多以叙述为主,故事性记叙文占主要地位。  相似文献   

11.
杨兴翠 《考试周刊》2014,(99):21-21
鉴赏诗歌的语言是高考考查的重要内容,鉴赏诗歌通常从语言入手,形成语言—意象—意境—情感这样一个过程。鉴赏诗歌的语言可以从赏诗眼、炼实词、炼虚词等角度进行。  相似文献   

12.
完形填空是各地中考试卷中最重要、最基本的题型之一。完形填空涉及的知识面广、综合性强、灵活性高,不仅能真实地反映学生的实际语言水平,而且还能考查学生的阅读理解能力、综合运用英语知识的能力以及逻辑推理和分析判断能力。完形填空以考查实词为主,其中动词最多,其次是名词、形容词、副词、词组、固定搭配等。  相似文献   

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一、完形填空的概念 完形填空主要考查学生对英语的综合运用能力,既考查学生的语言基础知识,又考查他们分析、判断、推理和综合运用语言的实践能力。  相似文献   

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一、高考完形填空题的命题特点 1.考查重点.完形填空主要是考查考生根据语篇大意和上下文进行逻辑推理和判断的能力. 2.选材特点.完形填空题一般是300词以内的短文,夹叙夹议性的记叙和说明文体.难度低于阅读理解题. 3.设空的特点.完形填空题首句不设空,设空基本均匀分开;考查目标主要为实词,尤其是动词,选项为同一词性或同一词形;答案为最佳选项,非答案选项干扰性强,无生词. 4.文章多有教育意义. 5.有几个选项的答案在文章中有提示.  相似文献   

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了解完形填空题的题型功能、考查目标、考查内容、试卷特点对解题是必不可少的。因此首先来解读完形填空题。考查目标该题旨在考查考生在阅读理解基础上综合运用词汇、语法的能力,着重考查对语篇的理解和对实词的运用。涉及阅读理解能力、词汇辨析能力、词汇的搭配能力、分析判  相似文献   

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【考点说明】从近几年全国高考试题看 ,文言虚词是必考内容 ,考查范围仅限于常见虚词的一般用法。 1998年考查了“以”在文中的意义和用法 ;1999年考查了“但、以、遂、且”四个虚词在文中的意义和用法 ;2 0 0 0年考查了“每、故、因、及”四个虚词在文中的意义和用法。因此 ,对文言虚词的复习 ,尤其是对 2 0 0 0年《考试说明》中规定的 3 0个虚词的复习必须引起高度重视。和实词相比 ,文言虚词主要有下面四个特点 :(一 )用法比实词灵活。往往一个字有好几种用法 ,好几种解释 ,乃至分属好几类词。(二 )使用频率比实词高。有些常用虚词 ,在一…  相似文献   

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完形填空题是一类综合性的英语类型题,在高考英语中占据着重要的地位,近几年这类题不仅注重考查学生的英语基础知识和语言运用能力,还包括英语阅读理解能力、常用语的掌握、逻辑能力等方面的考查。所以对于高考英语中完形填空题的解答,可以归纳出一些答题技巧。一、高考完形填空题的命题特点(一)考查以情境为主,语法考查少高考英语完形填空题一般都需要根据全文的内容来对填空进行分析,具有"突出语篇"的特点,从题干的整体出发,分析全文结构与内容之间的联系,选择符合文章情节的答案选项。  相似文献   

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〔考点前瞻〕古诗文对于培养学生热爱祖国语言文化,提高自身修养,陶冶高尚情操,传承传统文化有着重要作用。随着《语文新课程标准》的颁布、施行,近年来各地中考加大了对古诗文阅读的考查力度。纵观近年来的文言文阅读题,有以下特点:一、所选语段多以课内的基本篇目为阅读材料,约占70%;课外阅读多选浅显易懂的文章作为阅读材料,约占30%。一般是课内外兼顾,注重考查阅读迁移能力。二、考查的知识比较全面,主要涉及以下几个方面:1.顺畅地朗读课文,掌握课文句读。2.理解常用的实词和虚词,理解句子的大意。3.了解课文所蕴含的思想观点和感情。4.…  相似文献   

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在回顾测试中完形填空试题形式的演变及其发展的基础上,采用定性分析方法对2007—2009年大学英语四级完形填空分别从字数、题材、体裁及实词和虚词、句子层面和语篇层面等综合运用能力方面进行内容效度分析,分析结果表明完形填空题的内容效度较高并满足测试目的。  相似文献   

20.
孙依璇 《高中生》2011,(2):40-41
语言综合运用能力是高考英语考查的核心。完形填空题是一种综合性较强的题型。完形填空题要求同学们能够通篇考虑,注重关联。理解语境.灵活运用,对同学们的综合语言运用能力提出了很高的要求。因此,突出语篇、强调运用的完形填空题,旨在考查同学们的综合语言运用能力。同学们只有具备扎实的语言基本功、  相似文献   

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