浅谈英语课堂教学中学生能力的培养

要培养出大批懂外语的优秀人才，就要改变过去外语教学重灌输语言知识，轻运用能力将养的做法，以素质教育思想为指导，充分发挥学生的主动性，培养学生学习外语的兴趣，促进其全面发展，使学生的学习从语方知识的积累，转化到以交际为目的语言综合技能的培养。     

谈素质教育在英语课堂教学中的体现

素质教育是培养学生各方面能力的教育方式 ,课堂教学是实施素质教育的主渠道 ,要在英语教学中体现素质教育必须构建新型的课堂教学模式 ,即以课堂为载体 ,以教材为客体 ,以学生为主体 ,注重语言交际功能 ,培养学生各方面能力 ,提高学生综合素质。     

浅析实施素质教育的英语课堂教学

素质教育是教育改革和发展的趋势,也是社会进步、民族素质提高的必然要求。课堂教学是实施素质教育的主渠道,本文就素质教育在课堂教学中的实施谈点自己的看法和意见,以便其同促进英语教学改革．     

英语课堂教学与学生交际能力培养初探

<正> 随着中学英语新教材的推广和使用,英语教学正在发生着深刻的变化。英语口语表达能力乃至交际能力的培养已越来越受到重视,并在初中英语中考中占了重要的一席之地。 一、交际能力的含义 “交际能力”这一概念最初是由美国社会语言学家Dwell Hymes提出的。他认为,交际能力不仅包括对一种语言的语言形式的理解和掌握,而且还包括     

英语课堂教学中的素质教育

在英语课堂教学中实施素质教育，应从四个方面着手：创设英语教学的课堂情景；练习中尽量进行日常口语会话；恰当运用英语谚语、格言，寓德育于英语教学中；适当、灵活运用体态语言，帮助学生理解并掌握一定的英语知识。     

抓素质教育 促进英语教学

现代社会是信息时代 ,随着电脑技术的高度发展和广泛应用 ,学习和运用英语几乎成为现代人的一种必备的技能。随着我国的素质教育的不断深入的开展 ,对我们广大教育工作者又提出了更高的要求 ,迫使我们要去研究符合素质教育的课程教学 ,去探索大面积提高中小学英语教学质量的有效途径。笔者认为 ,要大面积提高中小学英语教学质量 ,首先要调动学生对英语课的学习兴趣 ,同时重视基本功学习 ,认真解决目前外语教学普遍存在“费时较多 ,收效较低”的问题。要解决这个问题 ,就要立足实践 ,做到科学的组织教学活动 ,以较少的时间和精力 ,取得对某项…     

在自然课教学中如何渗透素质教育

开展素质教育是教育事业上的一场革命，是党和国家的教育方针的具体体现，是培养适应未来社会发展所需人才的必要途径。如何由应试教育向素质教育转变，是每位教育工作者所面临的重要课题。作为一名小学自然课教师，就我个人所理解的素质教育：小而言之是培养学生拥有适应未来社会发展的生存本领；大而言之就是锻造出主动求知、勇于创新、富有远见的人材。我认为在小学自然课中实施素质教育，应从培养学生的学习兴趣、观察能力、操作技能、实践能力和创新意识为主要突破口。 在课堂教学中，只有明确了素质教育的最终目标，才能结合自然课的…     

英语课堂教学中的素质教育

随着新世纪的到来,社会主义现代化建设对高素质人才的需求越来越强烈,要求我国的教育模式应从根本上的“应试教育”转向“素质教育”。因此,加强对学生的素质教育,是一项重要而伟大的工程。     

英语课堂教学中的素质教育

在英语课堂教学中实施素质教育,应从四个方面着手:创设英语教学的课堂情景;练习中尽量进行日常口语会话;恰当运用英语谚语、格言,寓德育于英语教学中;适当、灵活运用体态语言,帮助学生理解并掌握一定的英语知识。     

试谈英语课堂教学如何实施素质教育

探讨了怎样在英语课堂上对学生实施素质教育的问题。从教育学、心理学、英语学科特点等六个方面进行了探讨。既有教法方面的经验总结，又有学法指导方面的点滴体会。     

大学英语课堂教学模式与素质教育

外语素质教育的实施必然要通过外语课堂才能进行。传统的课堂英语教学模式不利于学生综合运用能力的提高，同时也制约着学生自主能力、创新能力的培养。本从课堂教学模式展开英语学生素质培养的讨论，并提出一些教学建议。     

寓素质教育于英语课堂教学中

英语是目前世界上应用最广泛的语言之一,随着我国加入WTO,英语在社会生活中将显得更为重要。英语教学应适应社会发展要求,以培养和发展学生的英语运用能力与创新素质综合能力为最终目的,教师要转变教育观念,把素质教育精神渗透于英语课堂教学之中。     

素质教育背景下的英语课堂教学

在初中英语教学中,教师要重视素质教育,培养学生的综合素质,让学生的各种能力都得到锻炼、得到提升。在课堂教学中,教师除了教学生文化知识以外,还要让学生了解英语的文化背景,使学生对知识有更好的理解和运用。本文从素质教育的内涵、素质教育的教学理念出发,针对英语课堂教学,提出了一些个人看法。     

坚持素质教育，改进英语课堂教学

英语素质教育是指在英语教学中培养学生对英语交际的驾驭能力、英语听、说、读、写的能力,特别是听和说的能力,以及思想品德、文化素养、心理品质等方面。随着新课程的不断深入发展,在实施素质教育的今天,如何提高英语课堂教学效率成了老师、家长和学生的共同呼声。在英语教学中应该怎样贯彻素质教育呢？我认为最重要的是树立英语教学的素质观、质量观,着力进行英语课堂教学改革,改进教学方法和教学手段,以促进学生素质的全面提高。     

素质教育下的英语课堂教学

二十一世纪不仅需要学生掌握必要的知识,还需要具备解决问题的能力,更需要具有主动参与、探索、创新的精神。学校培养学生的主渠道是课堂教学。初中英语课堂教学是贯彻教育方针,实现英语教学目标的主渠道,是整个英语教学中的核心部分。在英语课堂教学中,不仅教书,更要育人;既传学问之道,更传做人之道;既授课堂学业,更授立身基业。     

更新数学教学观念 实施综合素质教育

实施素质教育重在更新教学观念。数学教育不仅仅是知识教育，更应该注重能力的培养，加强思想品德的教育，知识加能力再加上高尚的思想品德，才是新形势下所需要的人才素质。