意料之外 情理之中——2005年高考语文试题（山西、河南、河北、安徽、海南卷）综合评价

纵观2005年高考语文试题（山西、河南、河北、安徽、海南卷），出现了较大的变化，我们不妨引用本试题写作的话题“意料之外和情理之中”来概括这种变化给我们的感受。说“意料之外”，是说试题的构题思路、考查内容及样式，均有了大的变化甚至突破，且在考前不露声色。我们没想到主客观题的比例作如此大的调整，分值的分布作如此大的变动，试题的总数量作如此大的裁减，     

对创新试题编制的几点体会

一份好试卷,应有和谐的结构和适量的亮点,使人看起来应是“出乎意料之外,又在情理之中”。编题是一项有趣味、有价值、有意义,同时也是一项非常艰辛的教研活动。怎样编出含金量高的试题?首先要把握新课程标准,其次要植根于现行教材,在课本中,实际生活中寻找编题的突破口,或改编     

打好高考物理试题的“擦边球”

近几年各地高考试题中不时会出现一些“意料之外”但又在“情理之中”的“打擦边球”的题目,如何应对此类问题呢？下面就近几年江苏高考物理试题来阐述．     

例谈政治高考“为什么”类试题的解题方法

纵观近几年的高考政治主观题,突出特点是注重对考生综合能力的考查。题目设计灵活,角度多样,万变不离其宗,题在书外,理在书中;意料之外,情理之中。试题设计从内容上看,都紧紧联系社会生活中的热点问题,体现国家意志;从形式上看,以情景材料设计问题,体现了理论联系实际的原则;从命题设问角度来看,形式灵活多样,但一般都要求从以下几个角度考虑回答,即“是什么”,“为什么”,“怎么样”等。从近两年的高考试题来看,尤其侧重考“为什么”类试题。     

众芳争妍，各呈异彩——2008年高考作文题精评

一、新材料作文 （一）全国卷Ⅰ：意料之外,情理之中 全国卷Ⅰ（河南、陕西、山西等用）的作文题延续了前两年的命题思路,属典型的新材料作文。试题表现出两大特点：一是强烈的时代性。原则上讲．高考作文命题会有意回避社会热点。这样做,既有避免猜题押宝的意图．也出于杜绝假话、空话、套话的考虑。但此题偏偏紧扣时代脉搏,直击当前热点,完全突破了定势。     

众芳争妍,各呈异彩——2008年高考作文题精评

一、新材料作文 　　(一)全国卷Ⅰ:意料之外,情理之中 　　全国卷Ⅰ(河南、陕西、山西等用)的作文题延续了前两年的命题思路,属典型的新材料作文.试题表现出两大特点:一是强烈的时代性.原则上讲,高考作文命题会有意回避社会热点.这样做,既有避免猜题押宝的意图,也出于杜绝假话、空话、套话的考虑.……     

突破瓶颈 2008年度报告

2008年是中国经历大悲大喜的一年,太多的情理之中与意料之外集中在这一年中发生了:举办一届精彩成功的北京奥运会在情理之中,雪灾与地震的不期而遇却在意料之外;改革开放30年的巨大成就在情理之中,而席卷全球的金融海啸突如其来却又在意料之外……"国家还好吗?"97岁高龄的科学家钱学森向前来探望的温家宝总理说的这句话耐人寻味。     

稳中求变 变中求真——2005年高考作文题评析

2005年高考尘埃已定。纵观全国16套作文试题,可以看出仍然继承了去年话题作文为主流的立意,而且难度也不大。这恐怕是去年一些试题的难度系数过大,在遭到非议后所做的微调。高考作文在保持基本平稳的前提下,尽量降低审题难度,为考生创造一个宽松的写作氛围,这是“情理之中”的。但作为高考作文又要具有选拔性,必须给那些具有作文优势的考生以展示才华的机会,以显示公平竞争的精神,如此又有了“求变”的思想,这种“意料之外”,也体现了稳中求变的客观原则。     

一道极富创意的诗歌鉴赏题

去年高考结束，笔把16套高考卷的诗词鉴赏试题印发给高二理科实验班学生练习，并要求他们评选出一道最有创意的试题。揭晓后。“出人意料又在情理之中”，山东卷诗歌鉴赏题独占鳌头。该题如下：     

高三复习探究性教学初探

高考数学命题的一个显著特点是在稳定的基础上不断创新．历年具冲击力的试题，往往在我们的意料之外，却又都在情理之中．若随着高考“指挥棒”转，将会陷入种种误区；只有夯实双基，提升能力，培养创新精神，才是高考备考的不变主题．我们本着“以人为本主动发展”的新课改的根本理念，在高三     

“异态”的特别关注——以《品质》为例谈小说的主题解读

优秀的小说往往会让读者产生“既在意料之外,又在情理之中”的感觉.这“意料之外”的部分就是“异态”.本文以《品质》为例,通过对文本“异态”之处的特别关注,分析作者意图,从而深入解读小说“情理之中”的主题表达.     

主持人说

《意外的结尾》应是一个小说题目,要求故事情节既在情理之中,又要出乎意料之外,由于篇幅限制,写作难度较大。下面从大量参赛稿件中选取三篇短小精悍的文章,请华中师范大学文学院马承五教授点评,望同学们关注。下期赛题:《想到什么说什么》。主持人说@赵春峰     

多角度测试考生的写作能力——简析一九九六年高考作文(上海卷)

作文,是一个学生语文能力、思维能力和认识能力的综合反映,高考语文卷上的作文试题,更具有其特殊性与重要性。与高考其他试题一样,高考作文题应当出乎人们的意料,但又必须是在“合乎情理之中”,它特别强调与考生的生活实际、知识实际、认识实际相结     

“意料之外”与“情理之中”

谈起小说、戏剧这类带有虚构性质的叙事类文学作品的情节设计,即便是那些从未动过笔墨的人也大抵知道“既在情理之中,又在意料之外”的道理。其实,我们只要翻开“生活”这部“原生态作品”就会发现．“意料之外，情理之中”的事总是层出不穷充溢于你我身边。虽说厕身教育界，校园的那道围墙多少限制了我的视野，     

2006年高考作文综论与2007年高考作文预测

高考试题分省命题已走过了三个年头,三年命制的高考作文题总量几乎超过了建国以来的题目数。千军万马抢过独木桥、几百万学子同作一篇文章的时代划上了句号。曾几何时,周易八卦、生辰推演、仙人指路的押题大战,硝烟弥漫。到如今,群雄并起,纷争战国,高檐正门、旁门左道、各色题目,似乎皆出于意料之外,又在情理之中。基础、能力、个性这几个几乎被人遗忘的词语,再次悄然登场。与前不同的是,这次登场来得堂堂皇皇,无须粉黛修饰,无须前拥后呼,因为这是被迫出走后的归来。(文晋)     

愿你在盛夏，得遇草木葱茏

<正>江南的冬天，一向是温和的。但2022年的那个冬天，寒风格外凛冽，仿佛是为了呼应陷入高三低谷期的我。看到“一模”成绩表上倒数的历史成绩时，我的脑海里只有小说阅读题答案中常用的那句话——“意料之外，情理之中”。“意料之外”是因为这几乎是我高中阶段最差的成绩。年级十名开外的总成绩似乎马马虎虎，但我对于自己的“辉煌历史”记得无比清晰——“零模”时，     

浅谈如何提高中学生的数学素质--兼与高三学生谈数学的复习

高考数学命题的一个显著特点是在稳定的基础上不断创新。历年具有冲击力的试题，往往在我们的意料之外，却又在情理之中．若随着高考“指挥棒”转，将会陷入种种误区；只有提高自身数学素质，才是高考备考的不变主题．数学素质包括数学意识、数学语言、数学技能、数学思维等．现就我多年的高三数学教学谈谈高中学生应如何提高自身数学素质．     

源起于情理之中 成题于意料之外——基于标准、教材、学生的中考模拟试题的命制

<正>中考前的模拟测试,是中考复习里非常重要的一个环节.作为模拟测试卷,不仅要能全面、准确地反映初中毕业生达到《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)所规定的数学学业水平的程度,更要能帮助学生对前一阶段的复习进行查漏补缺,引导学生进一步加强知识、概念的融汇和思想、方法的贯通.基于此,模拟试题的命制至少要满足:理念贴合《标准》、内容符合教材、形式契合学生等三个方面.近几年来,笔者一直承担南京市多区联合体初三模拟试卷的命题工作,对于模拟试题的命制,总结为"源起于情理之中,成题于意料之外".     

一份充满创新气息的数学试卷——2004年河南省中考数学试卷评析

河南省2004年中考数学试题在改革中趋于成熟,在创新中不断提高,一改往年陈旧模式,以新形式、新创意、新理念,新导向呈献在全省师生面前,使教师既感到意外,审视试题后又觉得每一个题都在情理之中。虽然试题的难度系数较大,个别题目超出     

奇遇 精炼 夸饰——《驿路梨花》的艺术特色

小说《驿路梨花》发表于1977年11月,同年12月香港《周末报》当即转载,并以《奇遇、精炼、夸饰》为题撰文评介,恰到好处地道出了该文选材构思的艺术特色。所谓“奇遇”,奇在妙用误会,悬念叠起,峰回路转,一波三折,既是意料之外,又在情理之中。开篇交代了这么一句:“同行老余是在边境