我国优秀体操运动员的个性特征研究

对65名优秀体操运动员(其中国际健将5人、健将25人、一级35人)进行16PF 测验,比较不同性别、运动等级、文化程度的体操运动员个性特征之间存在的差异,以期为体操运动员的心理诊断、心理咨询以及心理训练目标的确定提供一定的参考和依据.     

优秀运动员社会支持、心理健康的现状及其相关关系

依据社会支持“缓冲器理论模型”,选用《心理健康测查表(PHI)》、《社会支持评定量表(SSRS)》及《领悟社会支持量表(PSSS)》量表对某省100名在训优秀运动员进行问卷调查。结果发现,优秀运动员心理健康7项因子检出率比较高,与全国青少年相比,多项因子存在非常显著性差异;不同性别和学历的优秀运动员之间心理健康状况存在显著性差异;不同项目、运动技术等级和来源地的优秀运动员社会支持状况存在显著性差异,其中技能类、健将级、来自城镇的优秀运动员得到或领悟到更多的社会支持;社会支持对心理健康有显著影响,是优秀运动员应对应激并保持兴奋状态的重要的外部资源,其中家庭支持和主观支持起主要调节作用。     

不同运动水平、不同年龄和不同性别体操运动员认知复杂性的实证研究

以体操运动员为研究对象(省专业队、省体校、业余体校),采用使用BTL-RG认知问卷,对不同运动水平、不同年龄和不同性别的体操运动员以及非水平运动员进行了认知复杂性的对照研究。在生活、学习、自我构念等三个方面建构概念研究结果表明:1)不同水平的体操运动员与非体操运动水平建构概念情况差异非常显著;2)不同水平体操运动员间认知差异均不存在显著性;3)不同性别间认知复杂性差异显著,且运动认知能力与运动水平成正相关。     

运动员竞赛焦虑的差异性及其影响因素的相关研究

通过对317名大学生运动员赛前焦虑及其影响因素的测验分析,探讨了运动员的竞赛焦虑水平、心理健康状况及其与主要影响因素的关系.结果表明:(1)大学生运动员的竞赛焦虑水平的总体水平偏高,心理健康状况较一般大学生要好.(2)不同性别以及城乡运动员之问存在显著的竞赛焦虑强度和心理健康水平差异;(3)运动能力知觉和期望水平是运动员心理健康和竞赛焦虑强度的有效预测因子;(4)大学生运动员的人格特征总体趋于外向而稳定.稳定性维度评判运动员竞赛焦虑强度的有效指标.(5)运动员的心境状态是竞赛焦虑强度的有效显示器.     

四川省业校体操队员体质初探

为了促进四川省业余体校体操运动的发展,了解运动员的体质状况,为研究适合本省体操运动员选材标准提供参考数据,根据国家科委“优秀青少年运动员科学选材的研究”,总课题,四川省体科所和成都体育学院体操教研室在省体操、技巧协会的大力支持下,进行了专题调查研究。本文只对1983年情况进行初步的探讨。一、对象、内容、方法 (一)对象: 1983年在成都举行的四川省少年儿童体操、技巧集训比赛中,对参加集训的所有运动员     

优秀艺术体操运动员的人格特质、运动焦虑状态对运动表现的影响

研究了参加全国锦标赛的艺术体操运动员(个人和集体项目)的人格特质与焦虑状况,对优秀艺术体操运动员的特质与状态焦虑做相关分析,分析了优秀艺术体操运动员是否因项目、年龄、等级、运动年限的不同而在特质焦虑、状态焦虑方面表现出差异,并利用灰色关联来研究艺术体操运动员人格特质、焦虑对运动表现的影响.     

残疾大学生运动员心理技能特征研究

以30名残疾大学生运动员和30名健全人大学生运动员为调查对象,采用ACSI-28问卷对心理技能进行了测试,比较了残疾大学生运动员和健全人大学生运动员在心理技能上的差异,不同性别的残疾大学生运动员在心理技能上的差异,以及不同运动水平的残疾大学生运动员的心理技能差异.结果显示,不同性别的残疾大学生运动员在接受教练指导的能力上存在显著性差异;不同运动等级的残疾大学生运动员在承受压力和集中注意上存在显著性差异;残疾大学生运动员与健全人大学生运动员在承受压力、自信心和成就动机、目标设置和集中注意上均存在显著性差异.     

对我国优秀青少年羽毛球运动员竞赛焦虑的研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查、心理测量和数理统计等方法对我国102名优秀青少年羽毛球运动员的竞赛焦虑进行研究。结果表明：我国青少年羽毛球运动员的竞赛状态焦虑水平在不同性别、不同年龄、不同运动等级等方面均存在差异。     

篮球运动员运动决策准确性和速度差异性的眼动研究

研究不同水平篮球运动员运动决策准确性和速度的差异,分析篮球运动员运动决策过程中眼动特征的差异.实验设计为3(运动水平)×2(性别)×2(场景图片)的混合设计.用多因素方差分析对实验结果进行统计,得出以下结论:不同水平的篮球运动员在注视不同难度的场景图片时,眼动指标和决策速度和准确性都存在显著差异;不同水平的运动员对信息的获得方式、信息加工速度和信息加工效率方面存在显著差异;不同水平篮球运动员运动决策差异的实质是:专项运动知识-专项认知能力-手眼动作联动三者整合的差异.     

我国优秀散打运动员心理技能与失败应对策略的研究

摘要：运用《运动员心理技能量表》和《运动员失败应对量表》对中国散打国家队的散打运动员进行调查研究,探索运动心理技能和失败应对的交互关系。尤其是对优秀女子散打运动员心理技能的研究,为完善散打运动员的心理选材和心理技能训练提供提供理论依据。主要得出了以下几个方面的结论：1）我国优秀散打运动员心理技能表现出高自信心-高焦虑控制的特征,不同年龄阶段的优秀散打运动员心理技能之间并没有显著差异,不同运动等级散打运动员在心理准备维度有显著性差异,不同参赛级别散打运动员在集中注意维度有显著性差异、不同训练年限的散打运动员在焦虑控制维度有显著性差异。2)优秀散打运动员的运动心理技能发展水平与竞技能力显著相关。心理准备、注意力、焦虑控制的发展水平可以作为预测比赛成绩的参考指标。3）我国不同运动等级、年龄阶段、训练年限、参赛级别的优秀散打运动员在选择失败应对策略上相比较并无显著性差异。     

优秀运动员职业心理特征现状研究

为了促进优秀运动员职业生涯指导工作的开展,使运动员更加合理地规划自己的人生,对广西优秀运动员的职业心理特征现状进行了调查研究。结果表明,从总体上看,他们的职业心理特征是积极向上的,不同运动项目的运动员在职业心理特征各维度上具有非常显著性差异,不同性别、年龄、运动等级、训练年限、文化程度及来自不同地域运动员的职业心理特征在某些维度上也表现出差异性。     

大学生参与体育锻炼的调查与分析

为使高校体育改革更具针对性,采用问卷调查等方法对现代大学生参与课外体育锻炼进行了全面调查与分析.结果表明:有90%以上的学生参与了课外体育锻炼,但不同性别、不同年级、不同生源、不同家庭条件的学生在课外体育锻炼的参与率、周参与次数、每次锻炼时间上存在差异;锻炼场所呈分散趋势,锻炼方式男生倾向于和同学一起,女生倾向于单独练习,锻炼内容男生喜爱球类项目,女生喜爱中长跑;锻炼价值取向呈多元化与统一性特点,锻炼的时间与方法主要是随自己的喜好,大学生体育锻炼受内外因素的影响,同一因素对不同年级、不同性别的大学生影响程度不同.     

足球运动员比赛应对方式特点的研究

摘要:采用描述性统计分析、平均数差异检验、单因素方差分析、多因素方差分析等方法对508名足球运动员的比赛应对方式,在运动等级、年龄、性别等方面的差异进行了考察。结论:总体上,我国足球运动员在比赛中遇到应激事件时,能够积极、成熟的应对。除了注重情绪的应对在年龄变量上没有显著差异外,两种应对均在年龄、性别和运动等级上表现出显著差异。男运动员比女运动员更多地选择注重问题的应对,女运动员比男运动员更多地选择注重情绪的应对;年长的运动员比年轻运动员更多的选择注重问题的应对;运动等级较高的运动员比运动等级较低的运动员更多的选择注重问题的应对。     

四川省体育教育专业学生职业生涯规划现状与对策研究

对四川省5所高校中的600名体育教育专业学生进行了问卷调查,通过T检验和多元方差分析得知学生职业生涯规划情况在性别、年级以及专业上都无明显差异,职业生涯规划教育情况让人堪忧.根据此情况,从系统化职业生涯规划管理、师资引进与培养、教材及教育体系建立和实践训练等四个方面提出了相关对策.     

世界和我国优秀艺术体操运动员成套中动作节奏与音乐节奏关系之比较

通过对２６届奥运会艺术体操个人全能前８名运动员和我国１９９５年全国艺术体操比赛个人全能前８名运动员在成套动作编排中，动作节奏与音乐节奏之间关系的密切程度进行对比，并使用统计分析法经过研究，结果说明，我国优秀运动员在成套动作与音乐的吻合程度上与世界优秀运动员相比，有着较为显著差异，尤其在表现性动作上差异更为显著。在此基础上提出几点建议。     

我国女子水球运动员个性特征分析

通过对55名女子水球运动员进行16PF测验,分析我国女子水球运动员的人格特征,结果显示：（1）我国女子水球运动员总体上表现为乐群外向、情绪稳定、自律严谨、敢做敢为、顺应合作,但是同时也表现出学识上的不足、责任心较差、感情用事且独立性较差。（2）我国女子水球运动员在乐群性A、聪慧性B、兴奋性F、敏感性I、实验性Q1、独立性Q2等个性因素上与全国女大学生常模存在显著性差异。（3）不同等级运动员的人格因素上存在差异。（4）不同位置运动员存在着显著差异。     

扬州市民工子弟心理健康的调查研究

采用MSSMHS对扬州市一所民工子弟学校214名中学生进行施测。结果发现：男女生在所有因子项及总体平均分无显著性差异;各年级在偏执、敌对、心理平衡性三个因子项平均分存在显著性或极显著性差异。男女生心理健康水平没有差异,七年级学生心理健康水平不如八、九年级学生。     

中年脑力劳动者亚健康状态与健康体质测试的比较分析

为了探讨中年脑力劳动者健康体质测试结果与医学检测指标亚健康状态的关系;对61例中年脑力劳动者健康体质测试结果与医学检测指标利用SPSS13.0统计学软件进行相关分析;结果得出：健康体质测试成绩优秀、良好的医学检测指标好于体质测试合格、不合格者,但通过SPSS13.0统计学软件进行相关分析（t〉0.05）,无差异性;最后结论为,中年脑力劳动者健康体质测试成绩优秀、良好一样存在医学检测指标不合格亚健康状态。