马克思艺术生产理论新解

把＂艺术生产＂作为人异化的生产方式来认识只是研究马克思艺术生产理论的一个角度,不能完全解释艺术理论和实践中的困惑,也不利于我国文化产业的发展。对马克思＂艺术生产不平衡＂的判断,不应从艺术和社会条件关系的角度进行理解,而应从如何审美及如何进行艺术创作的角度进行分析。艺术是人把握世界的实践方式,目的是实现人自由的本质,审美某种意义上是对人对象化世界的水平及为对象化所付出努力的反思。艺术的意义是展现人自由自觉的能力,这不仅为审美提供新的视角,也为推动当代文化产业多种所有制共同发展提供了理论依据。     

丰子恺审美教育思想探析

丰子恺以培植和永葆＂艺术心＂为宗旨的艺术教育思想不仅自成一格,而且顺应了社会发展和文明进步的历史趋势。＂审美心灵＂与＂审美生活＂内外和谐的教育,即为＂审美人生教育＂。童心是审美人生之根,艺术教育为审美人生之本,物我双会则是审美人生的升华。艺术教育对于促进大学生全面发展,提高人文素养,增强大学生的创新意识和创新能力具有不可替代的作用。     

油画艺术对保定城市文化建设的影响

当代油画的审美价值构建对提高艺术创作者对油画艺术审美的理解和认识、树立正确的审美理想有着重要的推动作用。研究当代油画的审美价值也有助于认识大众文化消费需求,满足大众精神文化需求,从而促进油画艺术市场的繁荣和发展,推动当代油画艺术事业的发展。大众审美艺术消费是推动油画艺术多元化发展的动力。掌握油画艺术市场新形势下的变化,是把握油画艺术品消费的基本依据。当今社会艺术与产品相融合已经是当代人的主要消费理念。保定的油画艺术市场多元化发展为艺术品走进人们的家居生活提供便利条件。     

“实践转向”与艺术美学

艺术学在中国教育界和学术界升格为与文学并驾齐驱的一个学科门类,不仅是学科发展的需要,更是“实践转向”对艺术学的直接影响.“实践转向”将使艺术美学的地位凸现出来,以研究艺术在人对现实的审美关系上的独特之处,改变文学美学和文学理论包打天下的局面；艺术美学的实践分析将凸显艺术生产“按照美的规律来构造”的特殊性和特殊规律,对艺术的技术层面进行美学研究；艺术美学的实践分析还将在文化产业的语境下研究艺术的市场、消费等方面的特点,在消费社会、信息社会、后工业社会中更好地发展艺术.     

试论音乐艺术的审美特征

音乐是用有组织的乐音来表达人们的思想感情，反映现实生活的艺术。音乐艺术具有强烈的艺术感染力，能够在人们的心灵深处产生强烈共鸣，有感化人心的力量和移风易俗的重要作用。音乐艺术对人的意义不只是对人们精神生活提供美的享受，而且还直接参与改造人的审美结构，提高人的审美能力，激活人的审美自觉。音乐艺术具有与其它艺术不同的独特的艺术魅力和审美特征。探讨音乐艺术的审美特征，不仅对丰富音乐艺术的美学内涵具有理论价值，丽且对实旌音乐艺术的审美教育具有实践价值。     

基于文化创意产业背景下高校艺术教育创新发展研究

文化创意产业的发展不仅为高校艺术教育提供了一个更加广阔的平台,同时也对高校艺术教育提出了更高的要求．艺术人才是高校教育和文化创意产业的桥梁,也是促进二者共同发展的重要因素,所以在文化创意产业飞速发展的背景下,高校艺术教育必须加快人才培养的步伐,培养出适合当前文化创意产业发展的综合型人才,促进文化产业的发展。     

谈艺术管理在艺术的发展和传播中的作用及其影响

艺术管理是艺术学与管理学相融合的产物。近年来,国内文化产业兴起并不断发展,对相关人才的培养规模也在不断扩大,艺术管理备受人们的关注。艺术管理工作的优劣对艺术的发展和传播更是具有基础性的作用,因此,提升艺术管理工作的水平对艺术的发展和传播具有积极作用。     

幼儿园艺术教育课程模式构建初探

艺术教育是提高人的修养、优化人的性情、提升人的精神境界的有效途径,它能满足和提高人的审美需要,提高人的审美能力,使人的审美生活成为可能。构建幼儿园艺术教育课程模式应注意将艺术活动融入环境、学习和生活中,使显性教育和隐性教育互相补充,共同发挥作用,使之真正有利于幼儿的全面发展。     

人文学科中的艺术教育作用初探

人文学科的主要目标是发展人性完善人格。艺术具有“卡塔西斯”的作用：利用人的生理本能的需求，为学生提供一条合理的“艺术审美”的“升华”途径。使用理性思维的分析方法，提高辨别是非的能力；引导学生在审美的愉悦中提高自身素质、完善自我人格。     

高等院校艺术教育对我国文化产业的影响

我国文化产业发展滞后的一个主要原因为缺乏专业规划和建设人才,文化资源没有得到充分的开发利用.这在一定程度上与高等院校的艺术教育紧密相关,高等院校对文化的提升、文化产业的发展起到推动和促进作用,特别是艺术教育的作用尤为重要.艺术教育对文化产业的作用主要体现在文化传承、培养人才、引领潮流和艺术创新等几个方面.     

论新型文化产业化发展背景下设计艺术的产业化发展

文化产业的发展是社会进步发展的要求.设计艺术的产业化发展是文化产业发展的重要部分,它具有文化产业发展的一般特征.探索设计艺术的产业化并大力发展我国设计艺术产业化对我国新型文化产业的发展以及社会的进步具有重要的意义.     

论新型文化产业化发展背景下设计艺术的产业化发展

文化产业的发展是社会进步发展的要求。设计艺术的产业化发展是文化产业发展的重要部分,它具有文化产业发展的一般特征。探索设计艺术的产业化并大力发展我国设计艺术产业化对我国新型文化产业的发展以及社会的进步具有重要的意义。     

关于我国艺术产业政策的几点思考

艺术产业是文化产业的一个分支,是文化产业群中的核心产业。近年来我国通过一系列艺术产业政策的制定实施,促进了艺术产业的快速发展,但也存在诸多局限。我们应当从发展有中国特色的自主、开放、独创的艺术产业的远景出发,努力形成一套能够体现国家宏观调控并具有较强可操作性的产业政策。     

基于审美的幼儿艺术教育

幼儿阶段是人一生当中最重要的阶段,而艺术教 育又是这个阶段当中具有重要意义的教育,因此在认真分析艺 术教育的基础上为之采取针对性的教育对策是实现幼儿健康 发展的关键策略。但是对于目前的幼儿艺术现状进行分析,会 发现其中存在偏离审美的现象,对于幼儿的发展造成了影响。 本文从幼儿艺术教育的本质和重要性入手,对于审美下幼儿艺 术教育的方式进行研究,希望为相关单位提供一个有价值的 参考。     

艺术审美教育——精神文明建设和人的全面发展

艺术审美教育——精神文明建设和人的全面发展王军关键词：艺术审美精神文明全面发展一、艺术审美教育是塑造新人的全面教育马克思认为：“生产完整的人”是人类总体文明既人类创造的总“财富”的一部分，总体文明是精神文明与物质文明的对立统一，而总体的人——全面发展...     

大众文化消费心理对艺术产业发展的影响

我国的文化发展正处于重要时期,文化产业的发展与大众文化和消费心理等因素息息相关,文化产业的发展与大众的文化消费心理角度有很深刻的联系。国内对于大众文化消费心理和艺术产业发展之间的联系还不具有充分的认识,对于文化经济类的理论研究也并不多见。结合艺术产业分析和研究大众消费心理的理论和论文还太少,还需要专家和学者进一步补充和思考。国内目前的研究成果还不足,已经逐渐引起了学者的重视,笔者认为应该换一种一种角度思考艺术产业发展中的隐形或者潜在的因素,为艺术市场的市场营销提供新的艺术思路和探索空间。     

加强民族传统艺术文化特色,促进喀什艺术品产业的发展

当今世界以新兴文化产业发展为主流,位于中国最西部的历史文化名城喀什也紧跟时代潮流,以民族传统艺术文化为基础,转变经济发展方式,大力发展喀什艺术品产业。本文从民族传统艺术文化与喀什艺术品产业的发展之间的联系入手,探究喀什民族艺术文化的重要性,进而提出建议,为喀什艺术品产业发展提供一份微薄之力。     

普通高中开展艺术特色教育的实践与思考——以甘肃省嘉峪关市一中艺术特色教育为例

艺术教育是人的全面发展教育中必不可少的,也是实施全面素质教育必不可少的一部分。我校开展普通高中艺术特色教育的实践表明,发展艺术特色能最大程度地提高学生艺术素养和审美能力,能更有效地推进素质教育,提升学校文化品位。     

艺术审美与科学求真的互动和融合——以西方美术发展历程为视角

从艺术所代表的是人类对审美的追求,科学则代表了人类对真理的探索为切入点,以古希腊艺术时期、文艺复兴时期以及现代艺术时期这三个时期西方美术发展历程为研究视角,探索艺术审美与科学求真之间的互动与融合规律,为美术发展提供一些理论参考。     

《教学艺术论》读后感

教学是一门艺术,艺术之所以为艺术,就是因为它以创造美的过程和美感的形式带给创造者和观赏者以审美愉悦。教学艺术是独特的,它产生于妙趣横生的教学活动。教学艺术的教育性本质特点是借助寓教于乐的审美形式表现出来的,这样教育与审美完美地结合在一起,就使得教学艺术高效地渗透到学生心灵深处,为学生所乐于接受,这也正是教学艺术吸引人的魅力所在。