高校无障碍环境建设的问题与对策研究——以北京工业职业技术学院为例

为助力更多残疾大学生没有顾虑地进入高校完成人生梦想,无障碍环境的建设及完善,已成为高校开展高质量的高等融合教育的先决条件。通过对北京工业职业技术学院主要建筑物无障碍设施的实地调研,按照《北京市无障碍环境建设标准化图示图集》规范现场测量,根据建筑物的教学功能、教辅功能、居住功能,分析了学校无障碍设施的现状与存在问题,提出了无障碍设施更新改造的主要策略与建议,以期为北京高校无障碍环境建设工作的有效开展提供决策支持。     

城市家具无障碍设计研究——以南阳中心城区为例

城市家具无障碍环境的建设是反映一个国家、社会文明进步的主要标志。在人体工程学的理论知识的基础研究上,对南阳城市家具无障碍环境在城市街道环境、生活服务环境、景观装饰环境三个方面进行分析,针对南阳无障碍环境的主要问题,提出以下完善意见:一是加强系统化、全面化的设计理念,提高无障碍设施环境;二是规范无障碍设施的管理水平,提升无障碍设施使用的效率;三是加强专业设计人员的培养,提高无障碍设计的水平;四是加大城市家具无障碍设计的教育宣传,提升全民参与意识。     

室外环境的无障碍设计

无障碍设计是以人为本设计理念的重要表现,体现了对广大老年、残疾人的关爱.赤峰目前人们对室外环境的无障碍设计认识还不够,我认为应从以下几方面加以考虑.     

残疾人无障碍环境建设的社会因素分析——以广州市为例

残疾人无障碍环境建设是社会和谐的重要标志之一,体现了“残疾人平等参与”的社会理念。无障碍环境建设包括物质和人文环境两个层面,在大力推进无障碍设施建设的同时,还应同步进行无障碍的人文环境建设。本文介绍了广州市无障碍设施的建设情况,从制度法规、设计、管理以及公众意识等方面分析了影响无障碍建设的社会因素,提出了更好地进行无障碍环境建设的建议和意见。     

拉萨市高校校园无障碍环境建设现状、问题及建议

随着经济社会的发展,校园无障碍环境建设渐趋完善。拉萨高校校园无障碍环境建设作为其中至关重要的一部分,取得了一些成就,但也存在短板和薄弱环节。文章梳理了拉萨市高校校园无障碍环境建设的现状,分析其存在的问题,在此基础上提出提升拉萨市高校校园无障碍环境建设的建议。     

环境无障碍社会更和谐——郑州市无障碍环境调查

早在2008年4月24日,全国人大常委会就通过了修订．后的残疾人保障法,这部法律专门辟出一章对“无障碍环境”作了规定。法律规定,国家和社会应采取措施,逐步完善无障碍设施,推进信息交流无障碍,为残疾人平等参与社会生活创造“无障碍环境”。     

无障碍网络教育环境的探索

目前我国的无障碍网络教育发展具有滞后性,不能完全满足残疾学习者的学习需求。要解决这一矛盾,就必须加强对无障碍网络教育环境的探索。对无障碍网络教育环境的建构可以从页面、资源、交互和服务四个方面着手。建构无障碍网络环境的意义在于,一方面它能激发残疾人的潜能,实现人生价值;另一方面它体现着对残障受教育者的人文关怀,有利于和谐社会的建构。     

无障碍网络学习环境的设计与开发流程综述

无障碍网络学习环境可以实现所有的网络学习者,包括残疾用户在内,都能够同等程度、同等水平地获取学习内容。该文首先从四个方面介绍了无障碍网络学习环境的基本特征;其次,分析与无障碍网络学习环境设计与开发有关的WCAG 1.0、Sec- tion 508和e-GIF三个技术标准;再次,具体介绍无障碍网络学习环境的设计与开发流程;最后,对无障碍网络学习环境的发展前景进行综合分析。     

浅析医疗空间无障碍化设计

无障碍设计最早是在都市建筑、交通、公共环境设施以及指示系统中得以体现,后来逐步扩展到工作、生活、娱乐中,逐渐被普及.医疗空间无障碍设计是针对老人、残疾人等社会弱势群体的需要,在医疗设施中进行合理的优化改进,从而达到为他们提供最及时、最全面的服务.而医疗空间最能体现无障碍设施的便利性、重要性.随着社会的发展,无障碍设计从关爱人类弱势群体的视点出发,其理念逐步深入人心,以更高层次的理想目标推动着设计的发展与进步,更趋于合理、亲切、人性化.     

居住区空间环境设计浅析

社会发展使得人们对居住环境、尤其是外部环境的要求越来越高,因此重视居住空间外部环境的建设具有十分重要的现实意义。在居住区空间环境中,外部空间环境是不可或缺的,同时也是在居住区规划设计中应当重视的必要环节,有利于改善居住区的外部形象,同时也能够推进城市整体形象的建设。本文在对影响居住区空间环境设计的因素加以概述的基础上,分析了居住区的外部空间环境,并提出了相关的设计优化策略。     

浅析医院无障碍设计

随着城市人口结构日趋老龄化以及残疾人、老年人平等参与社会生活的要求进一步提高,无障碍设施建设已经提升为城市建设和发展的重要内容．医院是一个为弱势群体服务的特殊场所,一个与生命密切关联,人流密集的公共场所,是不同于其它公共建筑的特殊场所．其组成复杂、科室繁多、走道纵横,人流物流的合理性,将是决定医院环境质量好坏的关键．本文从医院内外环境的无障碍设计以及标识导向为例,对医院的人性化设计进行研究与探讨．     

老年人家居产品的无障碍设计研究

老年家居产品的设计要结合老年人的身体特点与对居住环境的要求,进行人性化、无障碍设计,方便老年人的日常生活需要。老年家居产品设计过程中要遵循舒适性、安全性、艺术性、便利性及节能环保等理念,按照家居适应人的设计原则完成老年人的居家产品设计,使得无障碍化在老年人家用产品中得到充分落实。     

公共环境中残疾人无障碍设施建设策略研究——以延安市宝塔区为例

近年来国家对于城市无障碍设施的关注反映了公共环境中的残疾人无障碍设施建设的必要性。对延安市宝塔区残疾人无障碍设施的配备和使用情况进行调研,分析其现状及存在的问题,可以从地方政府加强规章制度建设;政府及其部门拓宽资金筹集渠道;家庭、学校加强国民道德培养教育;社会加大关爱残疾人宣传力度四个方面提出了相应的建设策略。     

居住场所公共环境设施的合理性设计

通过对居住场所人的行为和需求进行分析,探求在新时代背景下居住区公共环境设施设计的合理性.研究当前居住区公共环境设施的设计和安置方式,特别针对居住场所人群的结构特征,提出不同人群对公共设施设计的基本要求,依附于居住区公共环境设施的合理安置,从而为提升小区整体质量和构建和谐社区扮演着重要角色,对今后居住区的公共环境设施的合理性设计提供价值参考.     

高校图书馆无障碍环境建设的育人功能提升研究——以南京特殊教育师范学院为例

图书馆无障碍环境建设是高校图书馆育人功能的重要组成部分。南京特殊教育师范学院图书馆无障碍环境建设的经验为：加强无障碍设施改造、提供多样化的无障碍工具、配备专业人员和志愿者、建立无障碍网站和在线服务、培训图书馆工作人员、定期评估和改进、加强与特殊教育相关机构的合作。加强无障碍环境建设可以优化育人文化氛围,实现无障碍服务资源整合与优化,营造普特融合环境。未来可从树立以人为本的人文服务理念、建立长期有效的文化育人制度、建立平等包容的文化服务体系三个方面加强高校图书馆无障碍环境建设。     

构建无障碍网络环境要因分析

在信息社会中,网络已经为人类认识世界必不可少的利器,但是一部分人群(残疾人群、老年人群,使低端网络设备的人群)在通过现有网络获取和利用信息时存在障碍。保障所有人拥有均等的获取和利用网络信息的机会,需要推进无障碍网络环境的建设工作。无障碍网络环境的建构受到多个影响因素的制约,文章对各个因素进行了分析,并在分析影响因素的基础上,提出推进网络无障碍建设的建议。     

浅谈博物馆的无障碍设计

一、什么是无障碍设计20世纪初期,由于人道主义呼吁,建筑学界产生了一种新的建筑设计方法——无障碍设计。旨在利用现代科技改造环境,为残疾人提供行动方便的安全空间创造一个平等参与的环境。无障碍设计首先是在城市建设、交通、公共环境设施以及指示系统中得以体现出来的。例如步行通道上为盲人铺设的走道、触觉指示地图、为乘坐轮椅者专设的卫生间、过马路时的音控提醒等。     

居住区环境设计的探讨

居住是人类生活的四大要素之一．人的一生大约有三分之二的时间可以说是在住宅与居住区环境中度过的，因此居住区环境质量的高低对人们的影响是巨大的．随着生活水平的提高和经济的不断发展，人们在追求宽敞、方便使用功能的同时，也追求舒适的外部环境．通过对居住区环境现状、环境设计原则、景观设计内容等方面的分析，对居住区环境景观设计进行了一些探讨．     

论残疾人健身制约因素与无障碍环境建设

推进残疾人社会保障和服务体系建设是新时期残疾人工作的重点.本文运用文献调研、调查法、逻辑分析等研究方法,在总结残疾人体育锻炼现状的基础上,归纳出残疾人健身的制约因素主要集中在社会观念、政策调控机制、健身服务体系等方面;残疾人体育锻炼无障碍环境必须包含心理环境、人文环境和物质环境三个方面;加快残疾人体育锻炼无障碍环境建设必须树立平等共享的社会观念,完善残疾人体育服务人才培养体系以及提高体育建筑中无障碍环境的设计能力等.     

构建残疾人无障碍网络教育环境的探索

我国残疾人高等教育院校少、模式单一,专业少、层次低,教师少、师资弱等方面的问题,造成了残疾人接受高等教育的人数少、比例低的现状。网络教育的教学模式、教育资源优势使它能够增加残疾人接受高等教育的机会,提高学习质量,并拓宽就业渠道。为构建残疾人无障碍网络教育环境,必须设计开发出页面、资源、交互无障碍的教育资源,提供无障碍服务,促进无障碍学〉-7的开展。