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世界正进入用机器帮助人进行精神生产的时代。其特征是“知识经济已见端倪”。这种社会转型要求教育的思想、观念、途径与方法进行重大的甚至根本的改革。教育科学正在新的、强烈的社会需要下积极地介入实践。为此,探讨新时期教育科学地位的变化,对进一步发展教育科学具有重要的意义。教育科研从探寻过去教育的规律走向构筑新的教育理想新时期教育科学的任务之一,是促使教育更好地适应现代社会。教育学是人学。当现代社会需要培养一代新人的时候,必须规定所需的人性的基本范畴。这就不可避免地会要摆脱原有的教育框架。尽管教育科学从它… 相似文献
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张莉 《山西教育(综合版)》1994,(12)
谈农村教育协调发展的新格局张莉进行农村教育改革是我国经济与社会发展和教育自身发展的内在要求。它作为一种新的思维方式，是以农村教育为对象，以马克思主义的联系观和发展观为指导，吸收系统科学方法论的成果，对农村教育改革进行科学研究和指导实践，这具有深刻的函... 相似文献
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在人类社会迈向新世纪的时候,我国教育也进入了新的发展阶段。第三次全国教育工作会议提出了深化教育改革,全面推进素质教育的任务,将给我国教育带来深刻的变革和新的飞跃,其深度、广度是历史上的任何一次变革不可比拟的。它对教育发展的科学性提出了更高的要求,因而,如何抓好教育科研,提高教育改革的科学含量,是深化教育改革需要解决的重要课题。 教育是一门艺术,更是一门科学,它要求我们从现代社会发展的需要和现代社会中人的发展需要出发,全面审视教育过程,特别是教育过程展开的基础条件和目标要求,以及教育过程的内在的… 相似文献
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高等师范教育中的教育课程问题探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
郭良菁 《华东师范大学学报(教育科学版)》1996,(3)
我国建国后建立了独立的师范院校,而且参照苏联的教学计划拟定了教学科目,自那时起,教育课程在教学计划中就占有一定的地位。四十多年来,几代教育研究者和从事教育专业训练的教师为它的发展付出了心血,但当前它依然存在许多问题。在教育改革蓬勃开展的今天,基础教育改革对教师培养提出了新的要求,教育课程涉及的诸多问题亟待澄清和研究。 笔者在本文中将回顾我国建国以来高等师范院校教育课程发展的坎坷历程,把它的发展 相似文献
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邹华 《湖南第一师范学报》2004,4(3):59-60
随着社会的发展与教育改革的深入，教育工作面临着新的机遇和挑战。为此，教育工作者的观念要面向现代化；大学生思想政治教育工作必须在注重人生观、价值现等方面进行教育内容的创新，加强理想信念教育；重视心理健康教育；与现代化接轨；构筑基地化的有形依托。 相似文献
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国外小学科学教育浅析和借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
在世界新的科学技术革命浪潮的冲击下,根据世界新的科学技术发展的要求,加强科学教育已成为当今世界小学教育改革的核心内容。科技发展关键在于教育,作为培养科技人才和提高国民科学整体素质的奠基工程—小学教育,必须加强科学教育,使其成为现代科技转化为现实生产力的最基础环节。 相似文献
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陆国志 《中学化学教学参考》2004,(7):1-1
随着经济全球化、教育国际化大潮的涌起 ,教育科学研究在为教育改革与发展实践服务 ,为教育重大决策服务 ,为全面推进素质教育、提高教育质量服务等方面的地位越来越凸现出来 ,教育科学研究已经成为推动学校教育教学改革、促进学校可持续发展的强劲动力。一、教育科学研究是教师教育改革与发展的内在要求教师的教育教学实践具有复杂的社会情境 ,它既有特定的现实的社会文化背景 ,又指向人们理想的某种未来 ,它既关涉个体的发展 ,同时又是一种产生社会效应的社会活动。教育教学的这些特点 ,客观上决定了教育教学实践这一社会活动 ,不仅仅是围… 相似文献
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邓小平教育思想内容极其丰富,涉及教育的地位和作用,教育改革,教育方向,教育目标,教育者的地位与作用等一系列重大理论和实践问题,形成了教育思想的科学体系,包括教育基础论、教育优先论、教育方向论、教育原则论、教育目标论、教育改革论、教育领导论、教育关键论、教育投资论、教育环境论.综观邓小平的教育思想,我们深深地认识到,它有着鲜明的中国特色,为我国教育在新的历史条件下改革、开放和发展,构建有中国特色的社会主义教育体系奠定了思想和理论基础. 相似文献
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文章从推进大学生科学发展出发,阐述了思想政治教育在推进大学生科学发展中的地位和作用.同时,认为大学生的科学发展是思想政治教育功能性要求和根本目的,并从思想政治教育这一层面构筑推进大学生科学发展的途径. 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》鲜明地指出:世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。基础教育当前最紧迫的任务就是实施素质教育,因为它是提高民族素质的奠基工程,而科学教育是其中重要的一个方面。所以也是创办一流教育所要认准的教育目标。一、一流教育要倡导科学教育科学教育有其丰富的内涵,它包括科学知识、科学精神、科学态度与科学方法,而学校的科学教育应着重在科学的探索活动和方法。使学生经过科学教育的训练,具备了科学头脑和科学素养,才能适应多变的社会环境,创造绚丽多采的未来。在国外,一些国家的科学教育已向前延伸,即从幼儿园开始进行初步的科学启蒙教 相似文献
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当前，我国的现代化建设和经济体制改革进入了一个新的阶段。社会和经济的发展必，将对整个教育事业和教育科学产生巨大影响。教育评价作为一门应用科学和教育管理的重要手段。如何围绕这一变革，有效地促进教育改革的深入发展，这是摆在教育工作者面前的一项十分重大的研究课题。我们认为，只有明确教育改革的新要求，才能认识开展教育评价的必要性；只有树立正确的价值观，才能增强教育评价的指导性；只有建立新的运行机制，才能增强教育评价的实效性。一、明确教育改革的新要求，充分认识开展评价的必要性教育改革是一场涉及到教育观念、… 相似文献
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教育科学理论，是新时期教育改革与发展的“生产力”。党的十一届三中全会以来，我国教育进入到全面改革和蓬勃发展阶段。在这个过程中，教育科学研究的领域不断拓宽，层次不断提高，规模不断扩展。随着教育改革的不断深入，“向教育科研要质量，靠教育科研上水平”已成为越来越多的教育工作者的共识。教育事业要发展，教育科研需先行。教育科研对于推动教育改革具有不可替代的作用。通过教育科学研究理论与科研方法的学习，使我对教育科研有了新的认识。 相似文献
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李平 《中国校外教育(理论)》2014,(10)
新课程已进入全面实施阶段,教师要适应新的教育改革与发展。在物理教学中更应重视科学方法的教育,本文结合新课程标准阐明了加强科学方法教育的意义、中学物理科学方法教育实施的途径、关于科学方法教育的几点建议。 相似文献
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李平 《中国校外教育(理论)》2014,(28):88
新课程已进入全面实施阶段,教师要适应新的教育改革与发展。在物理教学中更应重视科学方法的教育,本文结合新课程标准阐明了加强科学方法教育的意义、中学物理科学方法教育实施的途径、关于科学方法教育的几点建议。 相似文献
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建构主义与面向21世纪的科学教育改革 总被引：43，自引：0，他引：43
建构主义是一种新的认知理论，这种理论已成为国际科学教育改革中的一种主流理论。建构主义的要义是科学知识是不能传递的，它必须由学生主动地建构。当代科学技术的发展要求科学教育必须改革，建构主义适应了这一时代挑战，建构式科学教育有利于培养迎接这一挑战的人才。 相似文献
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随着科学的进步，社会对公民的数学素质进而对数学教育提出了新的更高的要求。鉴于此，世界各国纷纷在进行着形式各异的数学教育改革，一般认为搞好教材、教学改革即可，但张景中院士认为数学教育面临的困难还来自数学知识本身的缺陷。只有数学上的创造活动才能解决问题。他认为为了成功地进行数学教育改革，必须根据教育规律，对教材施以数学上的再创造，这种再创造已超出了教学法加工的范围，属于教育数学的研究领域。研究教育数学思想对正确处理我国新一轮数学教育改革中出现的问题和矛盾有着深远的意义。[第一段] 相似文献
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教育创新是教育改革与发展的战略选择，是马克思主义教育思想在中国的新发展，它是时代赋予教育事业新的历史使命。作为教育创新主体的教师，要从贯彻落实“三个代表”要求的高度，提高自身素质，增强推进教育创新的自觉性和坚定性。 相似文献